SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
EPOANCI
INFORMÁTICA II
profesora maría del rocío rivera
Arnaiz
Alumna Raquel Nazareth Carrillo
Cardell
1º «2» N.L13
INDICE
• QUE ES EL COMANDO?
• GUIA BASICA
• CONSEJOS MANIOBRAS
• 3
• 6
• 9
Comando (informática)
• De Wikipedia, la enciclopedia libre
• Saltar a: navegación, búsqueda Un comando (calco y falso amigo del
inglés command, «orden, instrucción» o mandato) es una
instrucción u orden que el usuario proporciona a un sistema
informático, desde la línea de comandos (otro falso amigo) (como
una shell) o desde una llamada de programación. Puede ser interno
(contenido en el propio intérprete) o externo (contenido en un
archivo ejecutable).
• Suele admitir parámetros o argumentos de entrada, lo que permite
modificar su comportamiento predeterminado. Suelen indicarse
tras una barra "/" (en sistemas operativos DOS) o un guion simple "-
" o doble "--" (en sistemas operativos Unix).
Línea de órdenes
• La línea de órdenes o consola (del inglés shell) permite al usuario
mandar instrucciones mediante la pulsación de la tecla ↵ Entrar en
el teclado, lanzando la ejecución de procesos internos al propio
intérprete de órdenes o de programas externos al mismo. Algunas
de estas consolas son:
• command.com para los sistemas basados en DOS (MS-DOS, PC-
DOS, DR-DOS, FreeDOS, etc.)
• cmd.exe para los sistemas basados en Windows NT (2000, XP, 2003
Server, Vista, 2008 Server, etc.)
• bash, sh, csh, ksh, etc. para los sistemas basados en Unix
(GNU/Linux, *BSD, Solaris, etc.).
• En realidad, la línea de órdenes (o el falso amigo línea de
comandos) no es más que una de las formas en que el usuario
interacciona con el ordenador.
• En la actualidad hay formas mucho más sencillas de interactuar con
el ordenador, por ejemplo mediante el ratón, o mediante una
pantalla táctil. Sin embargo, hace unos cuantos años la única forma
de comunicarse era mediante esta línea de órdenes. En ella, los
usuarios escribían la instrucción o el programa que deseaban que
fuera ejecutado por el ordenador. Esta interacción la lleva a cabo un
programa que se suele llamar intérprete de comandos o intérprete
de órdenes. A continuación se explica más en detalle en qué
consiste este programa.
• Por ejemplo, en sistemas operativos tipo Windows, puede lanzarse
el intérprete pulsando la tecla ⊞ Win+R y ejecutando la orden:
cmd. En sistemas operativos tipo UNIX, como Linux, el intérprete de
comandos (por defecto suele ser bash) aparece disponible en el
menú de aplicaciones, por lo que basta con hacer clic sobre el icono
correspondiente para lanzar el terminal.
Intérprete de órdenes
• Intérprete de órdenes[editar]
• Intérprete de comandos de MS-DOSLas líneas de órdenes
que escribe el usuario no se ejecutan tal como se han
escrito, son procesadas antes de su ejecución. Por ejemplo
la orden: DELETE *.TXT emplea un metacarácter * que
permite seleccionar todos los ficheros con extensión "TXT".
• El encargado de recibir la línea que escribe el usuario,
modificarla, ejecutarla o solicitar su ejecución es el
denominado intérprete de órdenes o shell del sistema.
• El intérprete de órdenes es un programa de estructura
repetitiva, cuyas funciones principales son las siguientes:
• 1.Muestra el prompt del sistema.
• 2.Expande los caracteres genéricos tales como el
asterísco o la interrogación.
• 3.Realiza los redireccionamientos tanto de la entrada
de datos, como de las salidas.
• 4.Si es una orden interna, lo ejecuta.
• 5.Si es una orden externa (un programa), intenta
localizar recorriendo la lista de directorios de la
variable PATH y si lo encuentra solicita su ejecución al
sistema operativo.
• 6.En caso contrario indica que no puede ejecutar dicha
orden.
Trabajar en Word 2010
• Para trabajar de manera eficiente y sin complicarse la vida en Word 2010, es
indispensable dominar el uso de la cinta de opciones. Esta cinta de iconos situada
en la parte superior de Word reemplaza a las antiguas barras de herramientas de
Word 2003. Al hacer clic sobre una de las pestañas de la cinta de opciones (Inicio,
Insertar, Diseño de página, etc.), aparecen los iconos correspondientes, pero hay
que tener en cuenta que las pestañas disponibles puede cambiar, dependiendo del
elemento activo en el documento, y sobre todo que son totalmente
personalizables.
• El menú Archivo
• El menú Office (el botón situado en la esquina superior izquierda en las ventanas
de las aplicaciones de Office 2007), bastante molestoso para los usuario novatos,
ya no existe en Office 2010. En su lugar ha reaparecido el viejo menú Archivo con
nuevos aires. Este menú, sigue conteniendo los comandos básicos de gestión de
archivos: Guardar, Guardar como, Cerrar y Salir. Veremos esto más adelante en
nuestro articulo sobre creación de documentos. Los otros comandos contenidos
en este menú son nuevos o modificados. Los describiremos también más adelante
pero brevemente.
MENU ARCHIVO
• Nuevo: Este comando es para crear una nueva presentación. Al
darle clic se abre una ventana como la siguiente:
• Esta ventana tiene las opciones:
• · General: abre una presentación en blanco.
• · Diseño de presentaciones: da al operador una serie de opciones
para abrir un documento nuevo con un diseño preestablecido.
• · Presentaciones: contiene una serie de documentos de
presentaciones como ejemplos.
• · Paginas Web: sirve para crear banners para insertarlos en una
plantilla html o pagina Web.
• Abrir: Abre las presentaciones. Al darle clic se
abre la siguiente ventana:
• En esta ventana se presenta todas las opciones
que se tiene para abrir un archivo existente,
como nombre de archivo, tipo de archivo, texto o
propiedad, ultima modificación, esto para
clasificar los archivos que aparecen en el
recuadro blanco. En la parte superior apárese un
segmento el cual es para ubicar en que parte del
(los) disco duro(s) se encuentra los archivos.
• Cerrar: Cierra el documento señalado o activo. En algunos casos
pregunta si desea guardar el archivo.
• Guardar: Almacena la información. Se abre la siguiente ventana:
• En esta ventana se coloca la ubicación hacia donde se desea
guardar el archivo, con que nombre y de que tipo (formato)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Laboratorio 2 ms dos so (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1)andresaguilar06
 
Laboratorio 2 ms dos so (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1)abrilagudelo
 
Taller 1 Interprete de comandos
Taller 1 Interprete de comandosTaller 1 Interprete de comandos
Taller 1 Interprete de comandosinformatica4
 
Diseño #3: Ejercicios
Diseño #3: EjerciciosDiseño #3: Ejercicios
Diseño #3: EjerciciosDaniel Florez
 
Laboratorio MS-DOS
Laboratorio MS-DOSLaboratorio MS-DOS
Laboratorio MS-DOSdarwinshc
 
Sop u2 a1_alll
Sop u2 a1_alllSop u2 a1_alll
Sop u2 a1_alllAlis Lu
 
Practica interprete de comandos de windows
Practica interprete de comandos de windowsPractica interprete de comandos de windows
Practica interprete de comandos de windowsEry Kñz
 
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1) resuelto
Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1) resueltoLaboratorio 2 ms dos  so (1) (1) resuelto
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1) resueltolaurarpo8
 
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1)ratayocotoco
 
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLO
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLOModulo1 el sistema operativo DARIO MURILLO
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLODarío Murillo Pérez
 
Repaso para examen de windows
Repaso para examen de windowsRepaso para examen de windows
Repaso para examen de windowsjoseflash
 
Presentacion Windows
Presentacion WindowsPresentacion Windows
Presentacion Windowsjlopez
 
Practica 2 simbolo del sistema
Practica 2 simbolo del sistemaPractica 2 simbolo del sistema
Practica 2 simbolo del sistemaChristian Osorio
 

La actualidad más candente (19)

Laboratorio 2 ms dos so (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1)
 
Laboratorio 2 ms dos so (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1)
 
Cdm (1)
Cdm (1)Cdm (1)
Cdm (1)
 
Laboratorio 2 ms dos so (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1)
 
2-ms-dos-so-1
2-ms-dos-so-1 2-ms-dos-so-1
2-ms-dos-so-1
 
Taller 1 Interprete de comandos
Taller 1 Interprete de comandosTaller 1 Interprete de comandos
Taller 1 Interprete de comandos
 
Diseño #3: Ejercicios
Diseño #3: EjerciciosDiseño #3: Ejercicios
Diseño #3: Ejercicios
 
Laboratorio MS-DOS
Laboratorio MS-DOSLaboratorio MS-DOS
Laboratorio MS-DOS
 
Diseño #2
Diseño #2Diseño #2
Diseño #2
 
Sop u2 a1_alll
Sop u2 a1_alllSop u2 a1_alll
Sop u2 a1_alll
 
Practica interprete de comandos de windows
Practica interprete de comandos de windowsPractica interprete de comandos de windows
Practica interprete de comandos de windows
 
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1) resuelto
Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1) resueltoLaboratorio 2 ms dos  so (1) (1) resuelto
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1) resuelto
 
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1)
Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1)Laboratorio 2 ms dos  so (1) (1)
Laboratorio 2 ms dos so (1) (1)
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLO
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLOModulo1 el sistema operativo DARIO MURILLO
Modulo1 el sistema operativo DARIO MURILLO
 
Repaso para examen de windows
Repaso para examen de windowsRepaso para examen de windows
Repaso para examen de windows
 
Presentacion Windows
Presentacion WindowsPresentacion Windows
Presentacion Windows
 
Practica 2 simbolo del sistema
Practica 2 simbolo del sistemaPractica 2 simbolo del sistema
Practica 2 simbolo del sistema
 

Destacado

conceptual top lots_1
conceptual top lots_1conceptual top lots_1
conceptual top lots_1Charles Camp
 
Caja negra marizol m. a. ti2..
Caja negra marizol m. a. ti2..Caja negra marizol m. a. ti2..
Caja negra marizol m. a. ti2..Marysol Ayala
 
Inteligência de negócios
Inteligência de negóciosInteligência de negócios
Inteligência de negóciosSérgio Feitosa
 
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...CIDAADS
 
Death note. horacio german garcia
Death note. horacio german garciaDeath note. horacio german garcia
Death note. horacio german garciaRobertoOtazu
 
Piers Hanbury Reference
Piers Hanbury ReferencePiers Hanbury Reference
Piers Hanbury ReferencePiers Hanbury
 
presentacion personal
presentacion personalpresentacion personal
presentacion personalmipequejayna
 
Lesson 6 understanding you enemy 00
Lesson 6 understanding you enemy 00Lesson 6 understanding you enemy 00
Lesson 6 understanding you enemy 00Elmer Dela Pena
 
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotografica
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotograficaI Millennium Development Goals e la loro_parte fotografica
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotograficaDiletta Ocone
 
Fotógrafo cria mundo em miniatura. Confira
Fotógrafo cria mundo em miniatura. ConfiraFotógrafo cria mundo em miniatura. Confira
Fotógrafo cria mundo em miniatura. ConfiraClaudinei Massaroto
 
Algeria Visa Application Form
Algeria Visa Application FormAlgeria Visa Application Form
Algeria Visa Application Formariva lagan
 

Destacado (20)

conceptual top lots_1
conceptual top lots_1conceptual top lots_1
conceptual top lots_1
 
Sql Expert
Sql ExpertSql Expert
Sql Expert
 
Нанотехнологии и материалы
Нанотехнологии и материалыНанотехнологии и материалы
Нанотехнологии и материалы
 
Social prodject 4
Social prodject 4Social prodject 4
Social prodject 4
 
Caja negra marizol m. a. ti2..
Caja negra marizol m. a. ti2..Caja negra marizol m. a. ti2..
Caja negra marizol m. a. ti2..
 
Inteligência de negócios
Inteligência de negóciosInteligência de negócios
Inteligência de negócios
 
Workshop liderança
Workshop liderançaWorkshop liderança
Workshop liderança
 
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...
Educação e Sustentabilidade. Um novo paradigma ecológico – Valério Contini (U...
 
Death note. horacio german garcia
Death note. horacio german garciaDeath note. horacio german garcia
Death note. horacio german garcia
 
Piers Hanbury Reference
Piers Hanbury ReferencePiers Hanbury Reference
Piers Hanbury Reference
 
presentacion personal
presentacion personalpresentacion personal
presentacion personal
 
Bullying
Bullying Bullying
Bullying
 
Lesson 6 understanding you enemy 00
Lesson 6 understanding you enemy 00Lesson 6 understanding you enemy 00
Lesson 6 understanding you enemy 00
 
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotografica
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotograficaI Millennium Development Goals e la loro_parte fotografica
I Millennium Development Goals e la loro_parte fotografica
 
Presentation1.PPTX
Presentation1.PPTXPresentation1.PPTX
Presentation1.PPTX
 
ÚLTIMOS SIETE AÑOS BÍBLICOS
ÚLTIMOS SIETE AÑOS BÍBLICOS ÚLTIMOS SIETE AÑOS BÍBLICOS
ÚLTIMOS SIETE AÑOS BÍBLICOS
 
Francisco AWS
Francisco AWSFrancisco AWS
Francisco AWS
 
Reference - Janet 2
Reference - Janet 2Reference - Janet 2
Reference - Janet 2
 
Fotógrafo cria mundo em miniatura. Confira
Fotógrafo cria mundo em miniatura. ConfiraFotógrafo cria mundo em miniatura. Confira
Fotógrafo cria mundo em miniatura. Confira
 
Algeria Visa Application Form
Algeria Visa Application FormAlgeria Visa Application Form
Algeria Visa Application Form
 

Similar a Practica 12

Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativoharoljeison
 
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativos
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativosFunciones y caracterisricas de los sistemas operativos
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativosdariosirving
 
informática básica
informática básica informática básica
informática básica Scarleth Ruiz
 
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2alicia gomez rosario
 
Sistemas operativo g11
Sistemas operativo g11Sistemas operativo g11
Sistemas operativo g11ELKINBARRERO1
 
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883Ichinose 11
 
Guia de investigacion 2
Guia de investigacion 2Guia de investigacion 2
Guia de investigacion 2Lucia Julian
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativomarimar615
 
Clase windows (1)
Clase windows (1)Clase windows (1)
Clase windows (1)kanon987
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativoarthur2906
 
Sistema operativo diapositivas
Sistema operativo diapositivasSistema operativo diapositivas
Sistema operativo diapositivasjjavvierr
 
Todo sobre Sistema Operativo y SO
Todo sobre Sistema Operativo y SO Todo sobre Sistema Operativo y SO
Todo sobre Sistema Operativo y SO camiche97
 

Similar a Practica 12 (20)

arquitectura-de-linux
arquitectura-de-linuxarquitectura-de-linux
arquitectura-de-linux
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Shellt
ShelltShellt
Shellt
 
Sistemas operativo
Sistemas operativoSistemas operativo
Sistemas operativo
 
GNU/Linux-Debian
GNU/Linux-Debian GNU/Linux-Debian
GNU/Linux-Debian
 
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativos
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativosFunciones y caracterisricas de los sistemas operativos
Funciones y caracterisricas de los sistemas operativos
 
informática básica
informática básica informática básica
informática básica
 
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2
Tarea de tecnología de la información y la comunicación 2
 
Sistemas operativo g11
Sistemas operativo g11Sistemas operativo g11
Sistemas operativo g11
 
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883
Laboratorio n3 sistemas_operativos_gilberto_ramos_9-748-1883
 
Guia de investigacion 2
Guia de investigacion 2Guia de investigacion 2
Guia de investigacion 2
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Clase windows (1)
Clase windows (1)Clase windows (1)
Clase windows (1)
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Sistema operativo diapositivas
Sistema operativo diapositivasSistema operativo diapositivas
Sistema operativo diapositivas
 
Todo sobre Sistema Operativo y SO
Todo sobre Sistema Operativo y SO Todo sobre Sistema Operativo y SO
Todo sobre Sistema Operativo y SO
 
02 windows
02 windows02 windows
02 windows
 

Más de Nazareth Carrillo (9)

nubes de presentacion
nubes de presentacionnubes de presentacion
nubes de presentacion
 
Comic 8
Comic 8Comic 8
Comic 8
 
cancer
cancer cancer
cancer
 
cancer
cancer cancer
cancer
 
Redes de internet
Redes de internet Redes de internet
Redes de internet
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
TEMAS 1.1 A 2.2
TEMAS 1.1 A 2.2TEMAS 1.1 A 2.2
TEMAS 1.1 A 2.2
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
Alejandro Magno
Alejandro MagnoAlejandro Magno
Alejandro Magno
 

Último

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 

Último (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 

Practica 12

  • 1. EPOANCI INFORMÁTICA II profesora maría del rocío rivera Arnaiz Alumna Raquel Nazareth Carrillo Cardell 1º «2» N.L13
  • 2. INDICE • QUE ES EL COMANDO? • GUIA BASICA • CONSEJOS MANIOBRAS • 3 • 6 • 9
  • 3. Comando (informática) • De Wikipedia, la enciclopedia libre • Saltar a: navegación, búsqueda Un comando (calco y falso amigo del inglés command, «orden, instrucción» o mandato) es una instrucción u orden que el usuario proporciona a un sistema informático, desde la línea de comandos (otro falso amigo) (como una shell) o desde una llamada de programación. Puede ser interno (contenido en el propio intérprete) o externo (contenido en un archivo ejecutable). • Suele admitir parámetros o argumentos de entrada, lo que permite modificar su comportamiento predeterminado. Suelen indicarse tras una barra "/" (en sistemas operativos DOS) o un guion simple "- " o doble "--" (en sistemas operativos Unix).
  • 4. Línea de órdenes • La línea de órdenes o consola (del inglés shell) permite al usuario mandar instrucciones mediante la pulsación de la tecla ↵ Entrar en el teclado, lanzando la ejecución de procesos internos al propio intérprete de órdenes o de programas externos al mismo. Algunas de estas consolas son: • command.com para los sistemas basados en DOS (MS-DOS, PC- DOS, DR-DOS, FreeDOS, etc.) • cmd.exe para los sistemas basados en Windows NT (2000, XP, 2003 Server, Vista, 2008 Server, etc.) • bash, sh, csh, ksh, etc. para los sistemas basados en Unix (GNU/Linux, *BSD, Solaris, etc.). • En realidad, la línea de órdenes (o el falso amigo línea de comandos) no es más que una de las formas en que el usuario interacciona con el ordenador.
  • 5. • En la actualidad hay formas mucho más sencillas de interactuar con el ordenador, por ejemplo mediante el ratón, o mediante una pantalla táctil. Sin embargo, hace unos cuantos años la única forma de comunicarse era mediante esta línea de órdenes. En ella, los usuarios escribían la instrucción o el programa que deseaban que fuera ejecutado por el ordenador. Esta interacción la lleva a cabo un programa que se suele llamar intérprete de comandos o intérprete de órdenes. A continuación se explica más en detalle en qué consiste este programa. • Por ejemplo, en sistemas operativos tipo Windows, puede lanzarse el intérprete pulsando la tecla ⊞ Win+R y ejecutando la orden: cmd. En sistemas operativos tipo UNIX, como Linux, el intérprete de comandos (por defecto suele ser bash) aparece disponible en el menú de aplicaciones, por lo que basta con hacer clic sobre el icono correspondiente para lanzar el terminal.
  • 6. Intérprete de órdenes • Intérprete de órdenes[editar] • Intérprete de comandos de MS-DOSLas líneas de órdenes que escribe el usuario no se ejecutan tal como se han escrito, son procesadas antes de su ejecución. Por ejemplo la orden: DELETE *.TXT emplea un metacarácter * que permite seleccionar todos los ficheros con extensión "TXT". • El encargado de recibir la línea que escribe el usuario, modificarla, ejecutarla o solicitar su ejecución es el denominado intérprete de órdenes o shell del sistema. • El intérprete de órdenes es un programa de estructura repetitiva, cuyas funciones principales son las siguientes:
  • 7. • 1.Muestra el prompt del sistema. • 2.Expande los caracteres genéricos tales como el asterísco o la interrogación. • 3.Realiza los redireccionamientos tanto de la entrada de datos, como de las salidas. • 4.Si es una orden interna, lo ejecuta. • 5.Si es una orden externa (un programa), intenta localizar recorriendo la lista de directorios de la variable PATH y si lo encuentra solicita su ejecución al sistema operativo. • 6.En caso contrario indica que no puede ejecutar dicha orden.
  • 8. Trabajar en Word 2010 • Para trabajar de manera eficiente y sin complicarse la vida en Word 2010, es indispensable dominar el uso de la cinta de opciones. Esta cinta de iconos situada en la parte superior de Word reemplaza a las antiguas barras de herramientas de Word 2003. Al hacer clic sobre una de las pestañas de la cinta de opciones (Inicio, Insertar, Diseño de página, etc.), aparecen los iconos correspondientes, pero hay que tener en cuenta que las pestañas disponibles puede cambiar, dependiendo del elemento activo en el documento, y sobre todo que son totalmente personalizables. • El menú Archivo • El menú Office (el botón situado en la esquina superior izquierda en las ventanas de las aplicaciones de Office 2007), bastante molestoso para los usuario novatos, ya no existe en Office 2010. En su lugar ha reaparecido el viejo menú Archivo con nuevos aires. Este menú, sigue conteniendo los comandos básicos de gestión de archivos: Guardar, Guardar como, Cerrar y Salir. Veremos esto más adelante en nuestro articulo sobre creación de documentos. Los otros comandos contenidos en este menú son nuevos o modificados. Los describiremos también más adelante pero brevemente.
  • 9. MENU ARCHIVO • Nuevo: Este comando es para crear una nueva presentación. Al darle clic se abre una ventana como la siguiente: • Esta ventana tiene las opciones: • · General: abre una presentación en blanco. • · Diseño de presentaciones: da al operador una serie de opciones para abrir un documento nuevo con un diseño preestablecido. • · Presentaciones: contiene una serie de documentos de presentaciones como ejemplos. • · Paginas Web: sirve para crear banners para insertarlos en una plantilla html o pagina Web.
  • 10. • Abrir: Abre las presentaciones. Al darle clic se abre la siguiente ventana: • En esta ventana se presenta todas las opciones que se tiene para abrir un archivo existente, como nombre de archivo, tipo de archivo, texto o propiedad, ultima modificación, esto para clasificar los archivos que aparecen en el recuadro blanco. En la parte superior apárese un segmento el cual es para ubicar en que parte del (los) disco duro(s) se encuentra los archivos.
  • 11. • Cerrar: Cierra el documento señalado o activo. En algunos casos pregunta si desea guardar el archivo. • Guardar: Almacena la información. Se abre la siguiente ventana: • En esta ventana se coloca la ubicación hacia donde se desea guardar el archivo, con que nombre y de que tipo (formato)