El documento propone reflexionar sobre las prácticas de enseñanza para mejorar la forma de enseñar y ayudar a los estudiantes a adquirir los conocimientos del plan de estudios. Define la vulnerabilidad como una combinación de condiciones materiales y simbólicas que debilitan la conexión de un estudiante con la escuela. También identifica cuatro dimensiones que afectan la escolarización de un estudiante: socioeconómica, familiar, modelo organizacional y subjetiva e intersubjetiva.
2. PROPUESTA
Reflexionar sobre las practicas áulicas para mejorar las
formas de enseñanza.
finalidad, que los alumnos/as puedan construir
saberes prescriptos en el Diseño Curricular.
4. VULNERABILIDAD
Conjunto de condiciones (materiales y simbólicas de
orden objetivo y subjetivo) que debilitan el vinculo de
escolarización de un alumno.
5. DIMENSIONES
implicadas en el vínculos de la
escolarización
SOCIO - ECONOMICA
FAMILIAR
MODELO ORGANIZACIONAL
SUBJETIVO E INTERSUBJETIVO
