HORIZONTE E INTERESES                             DEL CONOCIMIENTO                                                        ...
Ciencias                   Naturales:                     CREACIÓN Transformar la                     Naturaleza según el ...
Ciencias                         Humanas:                    HUMANIZACIÓN:                Interpretar para                ...
Ciencias Sociales:                      SOCIALIZACIÓN: - COMUNIDAD                      Ir creando sociedades de alguna ma...
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El proyecto de dios sobre la ciencia cuadro 130207

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    1. 1. HORIZONTE E INTERESES DEL CONOCIMIENTO civilización CREACIÓN Ciencias Adaptar Naturales Técnicamente la naturalezaEmpírico Analítico HUMANIZACIÓ Ciencias Comunicar a través de Cultura sistemas de representación, Humanas significación y simbolización NHistórico - Hermenéutico Emancipar para la construcción de una sociedad que se vea libre, Ciencias en lo posible, de la Socialización dominación, de la COMUNIDAD Sociales explotación, de la subyugación en lo político, económico y cultural. Critico-social Liberar de todo poder abusivoTEXTO CIRCULARIDAD HERMENÉUTICA PRETEXTO
    2. 2. Ciencias Naturales: CREACIÓN Transformar la Naturaleza según el Proyecto del DiosC IE N C IA S D E de la Vida, continuar creando, producirA D A P T A C IÓ N civilización adaptar la Naturaleza para una vida mejor. Superar el caos para poner vida plena. Ayudar a construir personas con capacidad de cambio, de creatividad, de transformación.
    3. 3. Ciencias Humanas: HUMANIZACIÓN: Interpretar para saber comunicar. Personas capaces de lenguaje, de argumentación, de razón, de diálogo, de relación, de convivencia humana.C IE N C IA S D E Símbolos, mitos, fonemas, grafemas, ritos, arte,C O M U N IC A C folklor, estética, drama, literatura, poética, IÓ N narrativa. Ayudar a construir personas dialogantes, respetuosas, tolerantes, misericordiosas, creadoras de cultura.
    4. 4. Ciencias Sociales: SOCIALIZACIÓN: - COMUNIDAD Ir creando sociedades de alguna manera C IE N C IA S D E libres, donde se aprenda a respetar elE M A N C IP A C IÓ derecho del otro y de la otra, donde se N luche contra el no acaparamiento, el L ib e r a c ió n monopolio, sociedades de estructuras justas, participativas, igualitarias. Ayudar a construir personas de carácter crítico, analítico, responsable, comunitario, justo, participativo, incluyente, democrático.

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