El documento proporciona instrucciones para configurar las herramientas tecnológicas necesarias para implementar el ambiente de aprendizaje virtual Edmodo. Explica cómo crear una cuenta de correo exclusiva, abrir cuentas en servicios de almacenamiento en la nube como Dropbox y Box, e instruye sobre los primeros pasos para registrarse como profesor en Edmodo y navegar por el área de trabajo.

1. Prof.
Pedro
Certad
Universidad
Metropolitana

2. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Consideraciones
previas…
Ê Para
mantener
una
limpieza
tecnológica
en
el
uso
del
ambiente
de
aprendizaje
es
importante
preparar
los
aspectos
periféricos
que
se
utilizarán.
Ê Abrir
un
correo
electrónico
solo
para
la
herramienta.
Ê Se
sugiere
una
sintáxis
de
fácil
asociación
Ê Abrir
un
,
o
con
el
nuevo
correo
Gmail
Ê Es
recomendable
organizar
dentro
los
documentos
bien
sea,
por
curso,
por
tipo,
por
período…

3. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Correo
electrónico
exclusivo
Ê Inicie
el
explorador,
coloque
http://www.gmail.com
y
siga
la
secuencia
para
abrir
un
nuevo
correo
electrónico.

4. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Complete
la
información…
Ê Siga
la
sintáxis
Sintáxis
Ê Inicialnombreapellido.edmodo@gmail.com
Ê pcertad.edmodo@gmail.com
Ê Construya
una
contraseña
que
contenga
letras,
números
y
carácteres
especiales.
Ê Acepte…

5. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Disco
duro
virtual
o
“La
Nube”
Ê Inicie
el
explorador,
coloque
http://www.dropbox.com
y
siga
la
secuencia
para
abrir
un
nuevo
disco
duro
virtual.

6. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Complete
los
datos
Ê Vincule
el
que
acaba
de
abrir
a
esta
nube
Ê Construya
una
contraseña
con
las
mismas
indicaciones
del
correo
(Puede
ser
la
misma)
Ê Regístrese

7. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet

8. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Inicie
el
explorador,
coloque
http://www.box.com
y
siga
la
secuencia
para
abrir
un
nuevo
disco
duro
virtual

9. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Elija
la
opción
“Personal”

10. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Complete
los
datos
Ê Vincule
el
que
acaba
de
abrir
a
esta
nube
Ê Construya
una
contraseña
con
las
mismas
indicaciones
del
correo
(Puede
ser
la
misma)
Ê Regístrese

11. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Confirme
la
suscripción
a
través
del
correo
electrónico
y
organice
sus
carpetas…

12. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Edmodo
es
una
red
social
de
aprendizaje,
de
uso
educativo
y
gratuita.
Ê Mantiene
el
contacto
fluído
y
virtual
con
alumnos,
colegas
docentes
y
familias.
Ê Promueve
el
trabajo
colaborativo
dentro
de
la
institución
o
entre
diferentes
instituciones
Ê Apoya
a
clases
presenciales
Ê Brinda
de
forma
organizada
un
espacio
personal
de
almacenamiento
de
información
multimedial
(links,
videos,
imágenes,
documentos).
Empecemos
recordando…

13. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Valoramos…
Ventajas
Desventajas
Gratuita
y
en
diversos
idiomas
No
posee
Chat
Para
cualquier
edad
y
con
acceso
cerrado
No
se
pueden
comunicar
entre
sí
los
alumnos
por
mensajería
privada
Interfaz
gráfica
amigable
Permite
invitar
a
familiares
Constante
mejora

14. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Roles…
Ê Al
crear
una
cuenta
nueva
permite
dos
tipos
de
usuarios,
profesor
o
estudiante.
El
profesor
puede
crear
grupos,
lo
cual
lo
califica
como
profesor
administrador
de
su
grupo.
Ê Si
otros
profesores
se
unen
a
su
grupo,
son
miembros
que
no
tienen
los
mismos
permisos
que
el
profesor
administrador,
pero
éste
puede
cambiar
la
propiedad
de
los
invitados
a
co-­‐profesor,
y
de
esta
forma
pueden
realizar
casi
las
mismas
acciones
que
el
profesor
administrador.

15. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Rol
docente

16. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Primeros
pasos…
Ê Ingrese
a
su
navegador
y
coloque
la
dirección
web:
http://
www.edmodo.com

17. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Regístrese
como
Profesor…
Ê Seleccionar
la
opción
Profesor
y
completar
los
datos
solicitados
como
te
muestra
el
ejemplo.
Esta
acción
se
realiza
por
única
vez.
Ê Luego
de
completar
correctamente
los
campos,
presionar
el
botón
Regístrate.

18. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Área
de
trabajo…
Menú
superior
Notificaciones
Usuario
activo
Publicaciones
Grupos
Administración
de
grupos
Mensajería
Visualizador

19. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
1.
Perfil
de
Usuario
Ê La
información
de
perfil
se
utiliza
para
personalizar
al
usuario,
dando
una
breve
descripción
de
él.
Ê Desde
el
menú
superior
seleccionar
Perfil
Ê Complete
su
información
académica
Ê ¡Guarde
los
cambios!

20. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
2.
Configuración
de
la
cuenta
Ê En
ella
se
pueden
ingresar
ciertos
datos
personales
y
establecer
la
configuración
de
recepción
de
mensajes.
Ê Desde
el
menú
superior
seleccionar
Cuenta
Ê Seleccione
Preferencias

21. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
2.1
Preferencias
de
la
cuenta
(Account)
Ê Imagen
para
mostrar
Ê Seleccione
una
foto
desde
archivo
Ê Selecciones
una
imagen
prediseñada
Ê Información
personal
Ê Más
abajo
de
la
imagen
para
mostrar
agregue
o
modifique
datos
personales
Ê ¡Guarde
los
cambios!

22. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Posibilita
configurar
qué
tipo
de
notificaciones
se
desean
recibir
a
través
del
eMail.
Ê Seleccione
la(s)
opcion(es)
que
considere
necesaria(s)
Ê ¡Guarde
los
cambios!
2.2
Preferencias
de
la
cuenta
(email
&
Text
Updates)

23. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê En
esta
solapa
es
posible
cambiar
la
contraseña
a
partir
de
la
actual.
2.3
Preferencias
de
la
cuenta
(Password)

24. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê También
se
pueden
configurar
normas
de
privacidad:
Ê bloqueando
solicitudes
de
conexión
de
otros
docentes
o;
Ê reduciendo
la
visión
del
perfil
solamente
a
los
docentes
con
los
cuales
se
realizó
una
conexión..
Ê ¡Guarde
los
cambios!
2.4
Preferencias
de
la
cuenta
(Privacy)

25. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
3.
Creación
de
grupos
Ê Inmediatamente
luego
de
crear
el
usuario,
no
se
pertenece
a
ningún
grupo.
Para
poder
pertenecer
a
un
grupo
es
necesario
crearlo
o
unirse
a
un
grupo
creado
por
otro
profesor.
Ê
Para
unirse
a
un
grupo
de
otro
profesor,
es
necesario
que
éste
le
brinde
el
código
correspondiente.
Ê Es
posible
generar
más
de
un
grupo.

26. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
3.1
Creando
el
grupo
Ê Para
crear
un
grupo
nuevo,
haga
clic
en
Crear
en
el
menú
izquierdo
de
la
pantalla
inicial.

27. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Se
abrirá
una
ventana
para
configurar
las
características
del
grupo.
Ê En
este
caso
no
podrán
incorporar
comentarios
ni
escribir
en
el
grupo)
Ê Aquí
se
moderan
las
intervenciones
de
los
miembros,
donde
el
docente
tendrá
que
aprobar
o
rechazar
cada
publicación.
3.1
Creando
el
grupo

28. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Para
unir
miembros
a
un
grupo
creado:
Ê Comunique
el
código
de
acceso
para
unirse
al
grupo.
Ê Esta
tarea
se
puede
hacer
por
eMail
a
cada
uno
o
bien
informarla
en
la
clase.
Ê Este
código
aparece
a
la
derecha
de
la
pantalla
luego
de
crear
el
grupo,
y
se
mantiene
visible
para
el
creador,
al
seleccionar
el
grupo.
Ê Cada
grupo
creado
tendrá
un
código
de
acceso
diferente.
Ê Envíen
un
correo
a
pcertad.unimet.pes@gmail.com
con
el
Código
de
su
Grupo
3.1
Creando
el
grupo

29. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
3.2
Creando
un
Subgrupo
Ê Si
el
trabajo
lo
requiere,
el
docente
podrá
dividir
al
Grupo
en
Subgrupos
más
pequeños.
Ê El
Subgrupo
también
llevará
un
nombre
y
requiere
asignar
los
alumnos
que
lo
integrarán
de
la
lista
de
alumnos
unidos
al
grupo.
Ê Solamente
se
podrán
crear
subgrupos
si
se
es
administrador
del
grupo,
o
sea,
el
creador
del
mismo.
Ê Cree
un
subgrupo
con
el
único
estudiante
que
tienen

30. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Elija
“Small
Groups”
o
“Grupos
Pequeños”
en
la
barra
de
Administración
de
Grupos
Ê Luego
seleccione
“New
Small
Group”
Ê Adjudique
el
nombre
3.2
Creando
un
Subgrupo

31. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Se
ha
creado
el
subgrupo
y
se
muestra:
Ê Luego,
presionando
sobre
el
subgrupo
se
seleccionan
los
integrantes
y
se
dragan.
3.2
Creando
un
Subgrupo

32. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.
El
trabajo
colaborativo
Ê Configurado
el
espacio
de
trabajo
y
con
los
miembros
integrados
al
Grupo
(y
subgrupo),
podemos
iniciar
la
comunicación
con
ellos.
Ê El
espacio
comunicativo
por
excelencia
será
el
muro:
tanto
el
profesor
administrador
(el
docente)
como
sus
miembros
integrantes
(los
alumnos)
pueden
escribir
en
el
muro.
Ê Cada
nueva
conversación
se
muestra
en
un
rectángulo
sombreado
y
los
comentarios
al
respecto
se
irán
anidando,
identificando
al
autor
con
su
imagen
de
perfil.

33. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1
El
muro
Ê Tal
como
su
nombre
lo
indica,
el
“muro”
es
un
lugar
de
libre
lectura
y
escritura
entre
los
miembros
del
grupo
(si
es
que
tienen
el
permiso
para
ello).
En
él
se
puede:
Ê Redactar
el
texto
del
mensaje.
Ê Anexar
un
elemento
(Archivo,
Hipervínculo,
Biblioteca)
si
es
necesario.
Ê Escribir
el
nombre
del
Grupo
destinatario.
Al
escribir
las
primeras
letras,
se
van
desplegando
los
nombres
posibles
de
los
grupos.
Ê Envíos
programados
Ê Enviar
un
mensaje
a
uno
o
varios
miembros.

34. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1
El
muro
Redacción
de
textos
Envío
Destinatarios
Anexar
Programación
de
envío

35. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1.1
Adjuntar
un
archivo
Ê Se
puede
agregar
al
mensaje
un
archivo
almacenado
en
un
dispositivo,
ya
sea
un
documento,
una
presentación,
una
planilla,
un
ejecutable,
etc.
Ê La
limitación
es
su
peso,
no
debe
superar
los
100Mb.
Ê Los
destinatarios
podrán
descargarlo
para
leerlo
con
la
opción
“Download”
Ê Envíe
un
mensaje
con
un
archivo
adjunto

36. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Una
vez
subido
el
profesor
ve
en
su
muro…
Ê Y
el
alumno
ve…
4.1.1
Adjuntar
un
archivo
Descargar
el
archivo
Previsualizar
Cobertura
Comentarios

37. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1.1.1
Comentarios
de
mensaje
Ê Comentar
permite,
tanto
al
autor
del
mensaje,
como
a
los
lectores
del
mismo,
generar
precisamente
un
“comentario”
sobre
el
mensaje
publicado..
Ê Presione
el
ícono
respectivo
y
formule
un
comentario
de
la
entrada,
se
irán
anidando
nuevos
comentarios.
Ê Envíe
un
comentario
a
su
alumno

38. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Es
posible
desplegar
las
opciones
de
edición
presionando
sobre
la
esquina
superior
derecha
del
mensaje
4.1.1
Adjuntar
un
archivo
Se
reenvía
el
mensaje
Produce
un
vínculo
http
Agrega
el
documento
a
la
biblioteca
Hace
público
el
mensaje

39. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1.1.2
Compartir
Ê Desde
el
menu
que
se
desplegó
podemos
seleccionar
compartir
ese
mensaje
publicado.
Ê Compartir
permite
poner
el
mismo
mensaje
en
conocimiento
de
otros
miembros,
o
de
otros
grupos,
sin
necesidad
de
volver
a
publicar
en
el
muro
lo
mismo
para
otros
destinatarios.
Ê Comparta

40. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Etiquetar
es
una
forma
de
clasificar
los
mensajes
y/o
de
identificarlos,
el
nombre
de
la
etiqueta
la
define
el
docente
y
cada
uno
tendrá
su
propio
modo
de
organizarlas.
Ê Presione
Nueva
Etiqueta
y
defina
esa
categoría
de
agrupación.
Inmediátamente
apararecerá
en
el
mensaje
la
etiqueta
colocada
Ê Etiquete
4.1.1.3
Etiquetar

41. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Puede
anexar
un
link
(hipervínculo)
a
un
sitio
en
la
web.
En
el
renglón
superior
se
pega
la
dirección
URL
deseada,
debajo
aparecerá
la
descripción
del
sitio,
la
cual
se
puede
modificar.
4.1.2
Adjuntar
un
hipervínculo
(http)
http://blog.zyncro.com/

42. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê El
efecto
de
embebar
consiste
en
incrustar
directamente
en
el
Ambiente
un
vínculo
de
aplicación
utilizando
un
código
HTML
que
el
recurso
emite
desde
su
espacio.
4.1.2
Adjuntar
un
hipervínculo
(embed)
<iframe
src="https://www.box.com/embed_widget/1c464b8b7950/s/50xb5rfonz?
view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue"
width="500"
height="400"
frameborder="0"></iframe>

43. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1.2.1
Herramientas
Embed
Herramienta
Uso
URL
Red
social
para
difusión
de
videos
http://www.youtube.com
Herramienta
2.0
para
construcción
de
mapas
mentales
http://www.mindomo.com
Disco
Duro
Virtual
http://www.box.com
Linea
del
tiempo
http://timerime.com
Construcción
de
Infogramas
https://
magic.piktochart.com/

44. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ejercicio
Ê Elabore
un
Objeto
de
Aprendizaje
(OA)
en
cada
una
de
las
herramientas
mostradas,
guárdelos
en
el
formato
que
permita
(JPG,
PNG,
PDF,
BMP…)
Ê Copie
en
cada
caso
el
código
embed
que
genera
cada
herramienta
Ê En
una
hoja
de
Word
en
donde
distinga
cada
herramienta,
puede
ser
en
una
tabla,
vaya
colocando
cada
código
HTML
Ê Envíe
a
su
Alumno
de
Prueba
cada
OA
adjunto
bien
sea
como
vínculo
o
como
HTML.

45. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.1.3
Adjuntar
desde
la
biblioteca
Ê Es
posible
hacerlo
cuando
el
archivo
o
hipervínculo
a
compartir
esta
ya
en
el
espacio
de
Edmodo
del
docente
denominado
“Biblioteca”.
Ê Puede
cargar
todos
los
documentos
que
requiera
para
el
curso
e
irlos
usando
a
medida
que
el
programa
educativo
lo
requiera.
Ê Para
ello
vaya
a
la
Bliblioteca
presionando
sobre
el
ícono
respectivo
en
la
barra
superior.

46. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Para
agregar
archivos
presione
el
botón
de
la
columna
izquierda,
busque
en
el
dispositivo
deseado
el
archivo
a
subir
y
seleccione.
Ê Para
adjuntar
desde
el
administrador
de
mensajes
seleccione
el
botón
“Biblioteca”,
en
la
nueva
ventana
presione
el
botón
del
ratón
sobre
el
documento
escogido
y
adjunte.
Ê Agregue
todos
sus
archivos
a
la
Biblioteca
4.1.3
Adjuntar
desde
la
biblioteca

47. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.2
Alertas
Ê Las
Alertas,
son
mensajes
cortos
de
140
caracteres,
que
sirven
para
comunicar
rápidamente
cosas
importantes.
Se
publican
en
el
muro,
como
un
mensaje,
pero
tienen
una
fuente
más
grande
y
atributo
negrita.
La
Alerta
solo
es
un
comentario,
no
admite
adjuntos
ni
link.

48. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.2.1
Enviando
una
Alerta
Ê 1.
Redacte
un
mensaje
Ê 2.
Seleccione
los
destinatarios
Ê 3.
Elegir
la
fecha
de
publicación
1
2
3

49. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.2.2
Enviando
una
Alerta
programda
Ê Si
lo
desea
puede
elegir
una
fecha
de
publicación
o
enviar
la
alerta
inmediatamente.
Ê Si
programa
la
fecha
debe
seleccionar
Shedule
y
se
mostrará
el
cuadro:
Ê Complete
y
¡Acepte!
Ê Envíe
una
alerta
inmediata
y
una
programada
para
mañana

50. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3
Asignación
Ê Las
actividades
pueden
tomar
diferentes
formas.
La
más
usual
es
la
de
Asignación
de
tareas,
pero
también
se
pueden
asignar
Pruebas
y
Votaciones
y
se
muestra
seleccionando
el
botón
de
Asignación.

51. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.1
Asigne
Ê Proceda
a
completar
el
proceso
de
asignación
de
tareas:
Ê Título
de
la
asignación:
se
coloca
el
nombre
que
se
le
otorga,
como
ser
“TP
de
ciencias”
o
bien
“Preguntas
sobre...”
Ê Descripción
de
la
asignación:
se
detalla
de
qué
trata
la
consigna
o
tarea.
Ê Cargar
asignación:
en
el
caso
que
se
haya
cargado
la
asignación
previamente.
Ê Fecha
de
entrega:
fecha
límite
en
que
los
alumnos
pueden
entregar
el
trabajo
terminado.
Ê Adjuntar:
un
archivo,
un
hipervínculo
o
un
elemento
de
la
Biblioteca,
en
el
caso
que
sea
necesario.
Ê Destinatarios
de
la
asignación:
se
puede
seleccionar
un
grupo,
o
personas.

52. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.2
Asignado
ya
Ê Una
vez
enviada
la
asignación
se
muestra:
Ê Es
posible
ir
monitoreando
las
asignaciones
entregadas

53. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.3
Asignaciones
Entregadas
Ê Se
despliega
entonces
el
escritorio
de
Asignaciones
Entregadas.

54. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.3
Asignaciones
Entregadas
Ê Presionando
sobre
el
alumno
que
ha
entregado
se
muestra
la
pantalla.

55. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.4
Anotaciones
en
las
entregas
(Annotate)
Ê Cuando
los
trabajos
de
los
alumnos
son
archivos
adjuntos,
y
los
mismos
se
realizaron
con
el
procesa-­‐
dor
de
textos
Word,
o
están
en
formato
PDF,
el
docente
puede
realizar
correcciones
del
mismo
con
la
herramienta
“Annotate”.

56. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Se
abrirá
una
nueva
ventana
en
el
explorador
la
cual
mostrará
la
actividad
entregada.
Sobre
ella
puede
hacer
comentarios.
4.3.4
Anotaciones
en
las
entregas
(Annotate)

57. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Comentar
con
puntos
específicos,
areas
o
en
textos.
Ê Trazar
Ê Resaltar
Ê Escribir
Ê Tachar
4.3.4
Anotaciones
en
las
entregas
(Annotate)

58. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Como
se
muestra
4.3.4
Anotaciones
en
las
entregas
(Annotate)

59. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.5
Calificar
Ê Al
Hacer
clic
en
el
botón
de
“Entregadas”,
aparece
la
lista
de
los
alumnos.
Al
lado
del
nombre
de
los
alumnos
que
entregaron
la
asignación,
aparece
la
leyenda
de
“Entregada”.
En
la
parte
superior
se
encuentra
la
forma
de
establecer
la
nota
máxima,
total
sobre
el
cual
estará
la
nota
del
trabajo.
Ê Al
acceder
al
trabajo
entregado
por
el
alumno,
se
habilitará
la
herramienta
de
calificación
en
forma
de
[nota]
/
[nota
máxima
establecida]
Ê Una
vez
presionado
el
botón
“Grade”,
o
calificar
la
nota
se
envía
al
alumno.

60. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.3.5
Calificar
Ê Inmediatamente
después
el
estudiante
podrá
ver
la
calificación
obtenida
en
su
muro.

61. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4
Prueba
Ê Cuando
llega
el
momento
de
realizar
evaluaciones,
la
plataforma
ofrece
la
posibilidad
de
enviar
pruebas
a
los
estudiantes,
para
que
las
realicen
on-­‐line.
Para
ello
accedemos
por
el
botón
Prueba:

62. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4.1
Crear
una
prueba
Ê Presione
el
botón
para
Crear
una
Prueba

63. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4.1
Crear
una
Prueba
Ê Aparece
la
herramienta
de
construcción
de
Pruebas
Nombre
de
la
Prueba
Tiempo
para
responder
Tipo
de
ítem
Añadir
la
pregunta

64. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4.1.1
Tipos
de
ítemes
Ê Selección
múltiple:
el
alumno
podrá
marcar
sólo
una
opción
dentro
de
las
respuestas
posibles.
(Multiple
choice).
Se
escribe
la
pregunta
en
el
cuadro
“Question
Prompt”
y
las
respuestas
debajo.
A
medida
que
sea
necesario,
se
agregan
respuestas
con
“Añadir
respuesta”.
Se
determina
la
respuesta
correcta
se-­‐
leccionando
la
opción
“Alternativa
correcta”
en
la
respuesta
correcta.
Ê Cierto
o
falso:
el
alumno
podrá
res-­‐
ponder
si
la
afirma-­‐
ción
otorgada
es
verdadera
o
falsa.
Se
escribe
la
afirma-­‐
ción
en
el
cuadro
“Question
Prompt”
y
debajo
se
determina
si
la
misma
es
verdadera
o
falsa.
Ê Respuesta
corta:
se
presenta
un
cuadro
de
texto
donde
el
alumno
podrá
escribir
una
respuesta
breve.
Se
escribe
la
consigna
o
pregunta
en
el
cuadro
de
“Question
Prompt”
Ê Llena
blancos:
frente
a
un
párrafo
con
algunos
espacios
en
blanco
(huecos),
el
alumno
deberá
colocar
las
palabras
correctas
en
los
mismos.
En
el
cuadro
de
“Question
Prompt”
se
escribe
un
breve
texto.
Para
determinar
qué
palabras
se
convertirán
en
huecos
para
el
alumno,
hay
que
enmarcarlas
entre
los
caracteres
_
(guión
bajo).
El
alumno
deberá
escribir
la
respuesta
tal
cual
está
escrita
en
el
párrafo,
sino
no
será
válida.
También
se
asigna
el
puntaje
para
cada
hueco
completado
correctamente.

65. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4.2
Creando
la
Prueba
(Selección
Simple)

66. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Asigne
la
prueba
presionando
el
botón
de
la
parte
superior
derecha
Ê Completa
la
información
en
el
muro
y
envíe.
4.4.2
Creando
la
Prueba
(Selección
Simple)

67. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.4.3
El
alumno
responde
la
Prueba
Ê Presionando
Hacer
Prueba,
el
alumno
responde
las
preguntas.

68. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Una
vez
que
el
alumno
envía
la
prueba,
es
calificado.
El
resultado
lo
ve
en
su
pantalla.
El
docente
es
notificado
que
la
prueba
ha
sido
recibida.
4.4.3
El
alumno
responde
la
Prueba

69. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê A
veces
hará
falta
realizar
encuestas
o
seguimientos
puntuales.
La
plataforma
ofrece
la
opción
Votación,
que
permite
recoger
información
rápidamente:
4.5
Votación

70. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
4.5.1
Creando
una
Votación
Ê Se
completan
los
datos
requeridos.
El
formato
es
similar
a
los
anteriores
de
Mensajes.
Y
se
envía.

71. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê El
alumnos
“vota”
y
en
tiempo
real
el
docente
va
recibiendo
en
la
entrada
respectiva
en
el
muro
la
categoría
elegida.
Opción
ganadora
4.5.2
Recibiendo
una
Votación

72. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
5.
Calendario
(Planner)
Ê Se
accede
al
calendario
desde
el
menú
superior.
Ê Se
muestran
en
el
calendario
aquellas
actividades
que
tienen
una
fecha:
Asignaciones,
Cuestionarios
y
Eventos.
Ê Cuando
un
docente
envía
una
asignación
a
sus
alumnos,
ésta
aparecerá
en
el
calendario
automáticamente
para
la
consulta
del
profesor
y
del
alumno,
con
la
fecha
estipulada.
Lo
mismo
pasa
con
los
Cuestionarios.
Ê
Los
eventos
pueden
definirse
por
calendario
y
servirán
como
recordatorios
de
reuniones,
entrega
de
trabajos,
eventos
escolares,
etc.

73. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Se
puede
visualizar
los
eventos
de
la
semana
o
bien
todo
el
mes
completo
Ê Será
presentado
un
calendario
completo
del
mes
o
de
la
semana
que
corresponde,
con
la
fecha
del
día
actual
coloreada.
5.
Calendario
(Planner)

74. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Desde
la
opción
Todo,
se
muestran
todos
los
eventos
de
todos
los
grupos
a
los
cuales
uno
esté
unido.
Ê Desde
la
opción
Directos,
se
visualizarán
los
recordatorios
definidos
de
forma
personal
Ê
Bajo
el
título
de
Grupos,
se
despliegan
los
grupos
a
los
cuales
uno
esté
unido.
Al
hacer
clic
sobre
cada
grupo,
el
calendario
muestra
los
eventos
exclusivos
del
mismo.
5.
Calendario
(Planner)

75. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
5.1
Agregando
un
evento
o
tarea
en
el
Planner
Ê Para
agregar
un
evento
o
tarea
nueva
haciendo
clic
directamente
sobre
la
fecha
del
calendario,
o
bien
haciendo
click
en:
Ê Luego,
escribir
el
evento,
el
rango
de
fechas
deseado
y
los
remitentes
de
dicho
evento:

76. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
6.
Notas
o
Calificaciones
(Progress)
Ê Si
se
accede
a
la
opción
de
“Progress”
en
la
parte
superior
de
la
pantalla
de
Edmodo,
se
desplegarán
los
grupos
de
los
cuales
se
es
administrador,
o
simplemente
miembro.
Ê Al
seleccionar
cualquiera
de
estos
grupos,
se
visualiza
en
forma
de
tabla
la
lista
de
los
alumnos,
cruzados
con
las
asignaciones
entregadas,
dan-­‐
do
las
notas
recibidas
por
cada
alumno
y
en
cada
trabajo.

77. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
6.1
Cuaderno
de
Calificaciones
Exporta
en
un
archivo
de
extensión
CVS
la
información
de
esta
tabla
Agrega
una
columna
a
la
tabla
dentro
del
“Cuaderno
de
Notas”.
Se
utiliza
para
notas
anexas
a
las
dadas
por
las
tareas
y
asignaciones.
Alumnos
Calificaciones

78. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
6.2
Medallas
(Badgets)
Ê Una
manera
de
incentivar
al
alumno
es
otorgándole
Medallas
(Badgets).
Ê
El
profesor
puede
entregar
una
medalla
predeterminada
o
generar
sus
propias
medallas.
Ê Para
entregar
una
medalla
a
un
alumno
hay
que
acceder
a
“Miembros”
(barra
de
mensajes)
y
buscar
al
alumno
que
será
premiado.
Ê
Al
hacer
clic
sobre
el
nombre
del
alumno,
se
despliega
un
cuadro
a
la
derecha
con
características
del
mismo.

79. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
6.2.1
Entregando
la
insignia
Ê Para
entregarle
una
medalla,
ir
a
la
opción
“Entregar
insignia”.
Ê Se
desplegará
una
ventana
donde
tendremos
las
siguientes
opciones:

80. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Crear
Nueva
Insignia.
Se
especifica
el
nombre,
una
descripción,
una
imagen
previamente
guardada
en
nuestro
dispositivo,
y
si
se
desea
compartir
esta
medalla
con
otros
profesores.
Al
presionar
en
“Crear
medalla”,
quedará
almacenada
en
nuestra
sesión
de
Edmodo
bajo
la
opción
“Mis
medallas
para
alumnos”.
Ê Hechas
por
Edmodo,
otra
posibilidad
es
la
de
seleccionar
una
medalla
hecha
por
Edmodo.
En
esta
opción,
simplemente
se
selecciona
una
medalla
predeterminada
de
Edmodo.
6.2.1
Entregando
la
insignia

81. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.
Biblioteca
Ê El
docente
cuenta
con
un
espacio
llamado
Biblioteca
en
donde
puede
almacenar
los
recursos
que
necesite
para
sus
clases
o
para
consulta,
tanto
archivos
como
enlaces
a
sitios
externos.
La
creación
de
carpetas
facilitará
la
organización
y
búsqueda
posterior
de
los
mismos.
Los
alumnos
del
grupo
no
acceden
a
la
biblioteca
del
docente,
a
menos
que
se
configure
alguna
carpeta
de
la
Biblioteca
para
esta
función.
Ê Una
vez
que
se
tienen
los
elementos
dentro
de
la
biblioteca,
es
más
fácil
trabajar
con
ellos
dentro
de
la
plataforma.

82. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.
Bilblioteca
Ê Desde
la
barra
de
menú,
acceder
a
Biblioteca
Ê Y
llega
a
la
ventana:

83. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.1
“Engordando
la
Biblioteca”
Ê Esta
acción
se
puede
realizar
desde
el
botón
que
se
presenta
en
el
margen
izquierdo
en
el
menú
lateral
izquierdo.

84. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Seleccionando
la
opción,
se
tendrá
acceso
al
espacio
de
almacenamiento
para
subir
un
archivo
que
se
tenga
guardado
en
la
PC
y/o
pegar
una
URL
que
se
tenga
copiada
previamente
desde
un
sitio.
Ê Se
muestra
la
ventana:
7.1
“Engordando
la
Biblioteca”

85. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê En
el
caso
del
Archivo:
hacer
clic
en
el
botón
Subir,
seleccionar
el
archivo
del
almacenamiento
(tamaño
máximo
permitido
100
Mb),
y
luego
Agregar
.
Ê En
el
caso
de
un
Vínculo:
pegar
la
URL,
escribir
el
nombre
del
sitio,
(el
sistema
hará
automáticamente
una
referencia,
que
el
docente
puede
cambiar),
luego
Agregar.
Ê Hecho
esto,
se
visualizará
cada
elemento
con
el
ícono
que
lo
represente.
7.1
“Engordando
la
Biblioteca”

86. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.2
Organizando
la
Biblioteca
Ê Para
una
mejor
organización
de
los
documentos
de
la
biblioteca
y
un
fácil
acceso
a
ellos,
es
posible
crear
carpetas
con
nombres
que
identifiquen
la
información
almacenada.
Ê Desde
el
menú
lateral
izquierdo
acceder
a
Nuevo.
Si
la
carpeta
se
realiza
con
el
fin
de
organizar
los
archivos
y
links
de
forma
personal,
no
se
comparte
con
nadie.
Si
la
carpeta
se
crea
con
el
fin
de
compartir
material
con
otros
integrantes,
o
con
otros
grupos,
se
seleccionan
los
mismos.

87. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Emerge
la
ventana
de
Creación
de
Carpetas
Ê Póngale
Nombre
Ê Elija
si
compartirá
y
con
quién
lo
hará
Ê Presione
Crear
7.2
Organizando
la
Biblioteca

88. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê 1.
Seleccione
el
documento
a
organizar
Ê 2
Presione
Carpeta
Ê 3
Elija
la
Carpeta
Ê 4
Aplicar
1
2
3
4
7.2
Organizando
la
Biblioteca

89. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.3
Configurando
la
Biblioteca
Ê Una
vez
creada
una
carpeta
en
la
Biblioteca,
al
hacer
clic
en
ella,
se
despliega
una
serie
de
configuraciones
que
se
le
pueden
realizar:

90. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
Ê Si
se
activa
la
opción
de
“Público”,
“Make
this
folder
public”
la
carpeta
queda
abierta
a
cualquiera
que
reciba
el
link
que
se
despliega
al
lado
de
esta
opción.
Ê Si
al
crearla
la
carpeta
no
se
compartió
con
ningún
grupo,
se
puede
modificar
esta
acción
desde
el
menú
derecho,
marcando
los
grupos
con
los
cuales
se
quiere
compartir.
7.3
Configurando
la
Biblioteca

91. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.4
en
la
Biblioteca
Ê Si
el
profesor
ya
trabaja
con
la
herramienta
de
,
tiene
la
posibilidad
de
importar
todos
sus
documentos
compartidos
a
la
Biblioteca
de
Edmodo.
Ê Para
esto,
desde
la
biblioteca,
seleccionar
desde
la
barra
de
menú
izquierda
la
opción
Ê Ofrecerá
la
posibilidad
de
conectar
una
cuenta
de
Google
con
la
actual
cuenta
de
Edmodo.

92. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
7.4
en
la
Biblioteca

93. Prof.
Pedro
Certad
-­‐
Unimet
¡Felicitaciones!
Usted
esta
listo
para
trabajar
en