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Macarena Jamett Álvarez
EPB Biblioteca Pública Nº 238
    “Mercedes Oporto Vera”.
      Agrupación Costalinux.
                    Quintero.
 Conocer  ¿qué son? y ¿para qué sirven? las
  redes sociales.
 Conocer la red social “Edmodo”
 Aplicar “Edmodo” en nuestro trabajo
  como capacitadores.
 Sitios   Web que permiten interactuar con
  otros.

 En  esta “interacción”, unas personas
  pueden influir en otras, y esas otras, a su
  vez en otras.

 Lo que quiere decir, es que lo que yo en
  un minuto manifieste, puede influir en
  mis amigos, en los amigos de mis amigos,
  y en los amigos de los amigos de mis
  amigos….
 EJEMPLO:
    Te quiero mucho = TQM
   Básicamente para comunicarnos e interactuar
    con otras personas cercanas o que están lejos
    de nosotros. Pero también se pueden usar para:

   Educación.

   Negocios.

   Informar(se).

   Influir en las masas.

   Etc.
 Esuna red social, pero enfocada en
 la educación.

 Lacual permite a profesores, alumnos
 y padres comunicarse en un entorno
 cerrado y privado, en modo
 Microblogging que busca darle un uso
 útil a las actuales herramientas de la
 web 2.0.
 Esteproyecto fue fundado por Jeff
 O'Hara y Nick Borj en el año 2008.

 Actualmente    fue    adquirida     por
 Revolution Learning (Learn Capital).

 Yatiene más de 1.000.000 de usuarios
 registrados alrededor del mundo.
   Es gratuito, aún.
   Es sencillo de usar.
   Es un entorno cerrado, privado y altamente
    seguro.
   No existe un límite de edad para inscribirse
    en la plataforma, siempre que tenga el
    código entregado por el docente.
   No solicita ningún dato personal -
    confidencial como dirección, teléfono, etc.
    Para poder inscribirse ni siquiera es necesario
    tener e-mail. Usuario, contraseña y código.
   Permite el control parental.
   Permite también solicitar un dominio para la
    escuela o institución gratis.
 Necesitamos     internet   para    que
  funcione y no todos los estudiantes
  tienen internet y computadores en sus
  casas.
 No todas las escuelas poseen una
  buena conexión a internet.
 El poco entusiasmo que muestran los
  docentes a las nuevas tecnologías de la
  web 2.0.
 Paraello deben abrir el navegador que
 dispongan, en nuestro caso “Internet
 Explorer”.
  Inicio  Todos los programas  Internet
   Explorer  Clic Botón Izq. Mouse.
  Aparecerá la página configurada por defecto
   en los computadores, debemos llevar el
   cursor a la barra de direcciones y cambiar la
   dirección que está escrita por esta
   http://www.edmodo.com
  Aparecerá la página inicial de Edmodo.
Elegir el tipo de mensaje:

                                      M. Individual o Grupal   Anuncio de tarea




Nombre     de   los    Adjuntar archivo
Estudiantes o          desde el PC                                 Inserta archivos que
un grupo, subgrupo                      Inserta enlaces Web,       tenemos guardados
                                        Códigos HTML, Enlaces a    en la Biblioteca de
                                        Videos, Audios, Etc.       la       plataforma
                                                                   EDMODO.
1.- Se hace un
clic con el botón
izquierdo en la
opción crear que
aparece en el
panel grupos a
nuestra
izquierda.
1.   Aparece el cuadro crear
     grupo.
2.   Escriba un nombre para
     el grupo, el nivel, y el
     área para el grupo.
3.   Crear
4.   Proporcionar      a    los
     alumnos el código de la
     clase para inscribirse
Código   Contraseñas
                                       Notas
             padres     alumnos
Código del
  Grupo




                                    Bloqueo
    Impartir varias asignaturas
    a un mismo grupo curso.

    Foros recreo, o de estudio,
    expresiones varias.



    Un lugar para decir sólo
    dudas.

   Y muchas utilidades más
    que tu ocurrencia te dé….
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VISTA PROFESOR:   :VISTA ALUMNO
Ver en http://youtu.be/U1IGpD03QZg
 Iral portal de Edmodo y registrarse como
  estudiante con el código “5d35n2”

 Responder   la votación que aparece en el
  muro.

 Realizar la actividad de presentación y
  subirla al portal para luego ser corregida.

¡   Ánimo que se puede Muchachos !
 http://www.edmodo.com
 Presentación Online de Montserrat Cubias en
  red social Internet en el Aula.
 http://www.wikipedia.org
 http://internetaula.ning.com/group/edmodo
 Presentación Redes Sociales, Biblioteca
  pública 412 de Quinta Normal, en el marco
  del 8vo Encuentro Nac. Biblioredes 2011.
 Programa de Televisión RTE España


   Microsoft Student 2008.
   Twitter
     http://twitter.com/pestacui


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 PREGUNTAS


 FELICITACIONES


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Edmodo xix ciclo biblioredes 2011

  • 1. Macarena Jamett Álvarez EPB Biblioteca Pública Nº 238 “Mercedes Oporto Vera”. Agrupación Costalinux. Quintero.
  • 2.  Conocer ¿qué son? y ¿para qué sirven? las redes sociales.  Conocer la red social “Edmodo”  Aplicar “Edmodo” en nuestro trabajo como capacitadores.
  • 3.  Sitios Web que permiten interactuar con otros.  En esta “interacción”, unas personas pueden influir en otras, y esas otras, a su vez en otras.  Lo que quiere decir, es que lo que yo en un minuto manifieste, puede influir en mis amigos, en los amigos de mis amigos, y en los amigos de los amigos de mis amigos….
  • 4.
  • 5.
  • 6.  EJEMPLO:  Te quiero mucho = TQM
  • 7. Básicamente para comunicarnos e interactuar con otras personas cercanas o que están lejos de nosotros. Pero también se pueden usar para:  Educación.  Negocios.  Informar(se).  Influir en las masas.  Etc.
  • 8.  Esuna red social, pero enfocada en la educación.  Lacual permite a profesores, alumnos y padres comunicarse en un entorno cerrado y privado, en modo Microblogging que busca darle un uso útil a las actuales herramientas de la web 2.0.
  • 9.  Esteproyecto fue fundado por Jeff O'Hara y Nick Borj en el año 2008.  Actualmente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital).  Yatiene más de 1.000.000 de usuarios registrados alrededor del mundo.
  • 10. Es gratuito, aún.  Es sencillo de usar.  Es un entorno cerrado, privado y altamente seguro.  No existe un límite de edad para inscribirse en la plataforma, siempre que tenga el código entregado por el docente.  No solicita ningún dato personal - confidencial como dirección, teléfono, etc. Para poder inscribirse ni siquiera es necesario tener e-mail. Usuario, contraseña y código.  Permite el control parental.  Permite también solicitar un dominio para la escuela o institución gratis.
  • 11.  Necesitamos internet para que funcione y no todos los estudiantes tienen internet y computadores en sus casas.  No todas las escuelas poseen una buena conexión a internet.  El poco entusiasmo que muestran los docentes a las nuevas tecnologías de la web 2.0.
  • 12.  Paraello deben abrir el navegador que dispongan, en nuestro caso “Internet Explorer”.  Inicio  Todos los programas  Internet Explorer  Clic Botón Izq. Mouse.  Aparecerá la página configurada por defecto en los computadores, debemos llevar el cursor a la barra de direcciones y cambiar la dirección que está escrita por esta http://www.edmodo.com  Aparecerá la página inicial de Edmodo.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Elegir el tipo de mensaje: M. Individual o Grupal Anuncio de tarea Nombre de los Adjuntar archivo Estudiantes o desde el PC Inserta archivos que un grupo, subgrupo Inserta enlaces Web, tenemos guardados Códigos HTML, Enlaces a en la Biblioteca de Videos, Audios, Etc. la plataforma EDMODO.
  • 18. 1.- Se hace un clic con el botón izquierdo en la opción crear que aparece en el panel grupos a nuestra izquierda.
  • 19. 1. Aparece el cuadro crear grupo. 2. Escriba un nombre para el grupo, el nivel, y el área para el grupo. 3. Crear 4. Proporcionar a los alumnos el código de la clase para inscribirse
  • 20. Código Contraseñas Notas padres alumnos Código del Grupo Bloqueo
  • 21. Impartir varias asignaturas a un mismo grupo curso.  Foros recreo, o de estudio, expresiones varias.  Un lugar para decir sólo dudas.  Y muchas utilidades más que tu ocurrencia te dé….
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. <object width="353" height="132"><embed src="http://www.goear.com/files/external.swf?file=9 http://youtu.be/TzPHQr1ONaA 104bd5" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" quality="high" width="353" height="132"></embed></object>
  • 27. VISTA PROFESOR: :VISTA ALUMNO
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 34.  Iral portal de Edmodo y registrarse como estudiante con el código “5d35n2”  Responder la votación que aparece en el muro.  Realizar la actividad de presentación y subirla al portal para luego ser corregida. ¡ Ánimo que se puede Muchachos !
  • 35.  http://www.edmodo.com  Presentación Online de Montserrat Cubias en red social Internet en el Aula.  http://www.wikipedia.org  http://internetaula.ning.com/group/edmodo  Presentación Redes Sociales, Biblioteca pública 412 de Quinta Normal, en el marco del 8vo Encuentro Nac. Biblioredes 2011.  Programa de Televisión RTE España  Microsoft Student 2008.
  • 36. Twitter  http://twitter.com/pestacui  Facebook  http://www.facebook.com/pestacui  Google+ y Google Buzz a través de mi cuenta email Google.  mjamett@gmail.com  Slideshare  http://www.slideshare.net/profejamett  Youtube  http://www.youtube.com/mjamett82
  • 37.  PREGUNTAS  FELICITACIONES  TOMATES  ¿HUEVOS? Puedes descargar esta presentación en: http://www.slideshare.net/profejamett