1. Características de la evaluación por
competencias
El objeto principal son resultados
Pruebas y criterios públicos
Se halla referenciada por criterios y no por
normas
Su expresión es cualitativa y no cuantitativa
Tiene carácter individualizado
Tiene un carácter acumulativo (más que global o
comprensivo)
2. Por naturaleza es una evaluación final, aunque
admite la evaluación continua a lo largo del
proceso formativo
Procura establecer situaciones de evaluación lo
más próximas posible a los escenarios reales en
donde tiene lugar el desempeño de
competencias.