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SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
1.- Pedro, Juan, Lorena y Sandra van a ordenar las           6.- Observa la siguiente recta numérica que representa la
siguientes cantidades de menor a mayor:                      longuitud de 10 metros que camina un conejo hasta la
                                                             sombra de un árbol, en la cual se da una distancia de
                                                             referencia de 3.0 metros en un punto de la recta:


¿Quién lo hizo correctamente?


a) Pedro:
                                                             Si el conejo se detiene en el punto donde indica la flecha,
b) Juan:                                                     ¿Qué distancia caminó?

c) Lorena:                                                   a) 2.5m           b)4.5m          c) 7.0m           d)7.5m

                                                             7.- Observa la siguiente recta numérica que representa la
d) Sandra:                                                   longitud de una pista de carreras de 100m, Paco participa
                                                             como corredor y se da una distancia de referencia de
2.- Lupita compró 5/4 Kg de cajeta de cabra ¿Cuál de las     87.5m en un punto de la pista.
siguientes señoras compró la misma cantidad de cajeta
que ella?

a) Doña Juana compró 0.8 kg de cajeta envinada.
b) Doña Ana compró 4.5 kg de cajeta dobrecrema.
c) Doña Rosa compró 1.25 kg de cajeta de crema.
d) Doña Mary compró 0.5 kg de cajeta quemada.
                                                             Si se lastimó la pierna al llegar al punto donde indica la
3.- ¿Cuál de los siguientes números está más aproximado      flecha, ¿Qué distancia recorrió?
a 35/6?
                                                             a) 45.0 m         b) 50.0 m       c) 62.5 m         d) 70.0 m
a) 5.083        b) 5.803           c) 5.038       d) 5.833
                                                             8.-¿Cuál es le número que corresponde al espacio vacío
4.- ¿Cuántos centésimos hay en 327 enteros?                  en el rectángulo de la siguiente recta?
a)      3270
b)    32 700
c) 327 000
d) 3 270 000

5.- ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas está
correctamente señalado el lugar que ocupa la fracción        a) 3.63           b) 3.65         c) 3.66           d) 3.68
15/7?
                                                             9.- Gricelda quiere empacar 270 libretas que compró ¿En
                                                             cuál de las siguientes cajas los guardó, si las llenó en su
                                                             totalidad y no le quedaron libretas sueltas?
a)                           b)
                                                             a) Cajas de 25 libretas           b) Cajas de 20 libretas
                                                             c) Cajas de 18 libretas           d) Cajas de 14 libretas

c)                            d)
c) 90 años                d) 95 años
10.- La siguiente división la dejaron de tarea:
                                                                12.- ¿Cuántos minutos se tarda en desalojarce un local
                                                                con 1,750 personas, si cada minuto salen 5 personas?

                                                                a) 175          b) 452            c) 350          d) 550
Los alumnos tienen cuatro resultados diferentes ¿Cuál es
el correcto?                                                    13.-¿Cuál es el número que corresponde al espacio vacío
                                                                en el rectángulo de la siguiente recta?


a)                     b)


                                                                a) 4.58         b) 4.56           c) 4.54         d) 4.52
c)                     d)
                                                                14.- La directora de una escuela compró 474 lapices y les
                                                                repartió 3 lapices a cada alumno ¿Cuántos alumnos hay
                                                                en la escuela?
11.- La suma de los años de estos vinos es el doble que
los años de mi abuelo ¿Cuántos años tiene mi abuelo?            a) 168          b) 156            c) 169          d) 158

                                                                15.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?




                                                                a) 852          b) 842            c) 832          d) 822
a) 80 años                  b) 85 años




                                                    Área de repuestas

Nombre del alumno (a) _________________________________________________________________ 6º ____ NL ____
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
1.- Sara forró la siguiente caja.                           4.- ¿Cuánto cartón se necesita para reralizar el siguiente
                                                            desarrollo plano?




¿Qué cantidad de papel necesitó para forrar la caja?

a) 200 cm2                b) 800 cm2
c) 1 600 cm2              d) 4 000 cm2

2.-Observa los siguientes desarrollos planos:


                                                            a) 266 cm2               b) 276 cm2
                                                            c) 256 cm2               d) 246 cm2

                                                            5.-Observa la siguiente figura:

Con los anteriores desarrollos planos ¿Cuál de los
siguientes cuerpos no puedes formar?

a) Cono
b) Prisma
c) Cilindro
d) Pirámide
                                                            ¿Cuánto mide la superficie de una de las caras
3.- Fernanda armó un avioncito utilizando distintos         rectangulares ?
cuerpos geométrico, como se muestra a continuación:
                                                            a) 80 cm2                b) 82.5 cm2
                                                            c) 84 cm2                d) 84.5 cm2

                                                            6.- ¿Cuánto mide el perímetro de la cara pentagonal de la
                                                            figura anterior?

                                                            a) 37.5 cm               b) 39.5 cm
¿Cuál de los siguientes desarrollos planos, corresponde a
                                                            c) 40.5 cm               d) 41.5 cm
la ala sombreada de el avión?
                                                            7.-Qué piligono se forma si unimos cuatro figuras iguales
                                                            a la que acontiniación se presenta por sus líneas
                                                            punteadas?

a)                        b)




c)                        d)
                                                            a)            b)            c)            d)
11.- observa el siguiente dibujo que representa un mueble
8.- Observa los siguientes triángulos rectángulos:            para acomodar cajas de dulces y donde cada prisma que
                                                              se forma es un espacio para una caja:




Al hacerlos coincidir a todos por las líneas punteadas
¿Cuál de los siguientes poligono se formará?



                                                              Si el dulcero acomoda un pedido de 295 cajas de dulces
a)                                b)                          ¿Cuántas cajas le sobraron al dulcero para acomodar en
                                                              otro mueble?

                                                              a) 140          b) 155           c) 200         d) 160

c)                                d)                          12.- ¿Cuál de los siguientes imágenes tiene volumen de
                                                              27 cubos?



9 .-¿Qué pirámide se forma si utilizo como base un
octágono?

                                                              1                                2



a)             b)            c)           d)


10.- Al ver un prisma rectangular metido en una caja
rectangular de 6 cm de altura sólo se observa lo siguiente:   3                                4


                                                              a) 1            b) 2             c) 3           d) 4

                                                              13.- ¿Cuántos cubos caben en la siguiente caja que
                                                              también tiene forma cúbica, si cada cubo es de 1 cm3?




De acuerdo con la figura ¿Cuál es la cantidad de cubos
que conforman a dicho prisma si cada cubito mide 1 cm
por lado?

a) 42 cubos.            b) 52 cubos.
c) 62 cubos.            d) 72 cubos.                          a) 800 cubos.            b)432 cubos.
                                                              c) 512 cubos.            d) 680 cubos.
14.- En una actividad de matemáticas, cuatro niños
hicieron los siguientes prismas.                                 15.- observa la siguiente imagen.




Niño 1                  Niño 2

                                                                 ¿Qué prisma se construyé si acomodamos tres iguales
                                                                 como base y 5 de altura?


Niño 3                  Niño 4



¿Cuál niño construyó un prisma con un volumen de 18
cubos?                                                           a)                      b)

a) Niño 1       b) Niño 2        c) Niño 3      d) Niño 4




                                                                 c)                       d)




                                                     Área de repuestas

    Nombre del alumno (a) __________________________________________________________________________ 6º ____
    NL ____
El pueblo mágico "Cuna de la independencia"


Lee el texto y contesta lo que se pide

Distinguida como la Cuna de la Independencia, es una emblemática y típica ciudad de provincia.

Cuenta con varios monumentos históricos, digna de visitarse. Lo primero que salta a la vista es la belleza de la
arquitectura del centro y su gente amable. El comercio y la agricultura forman parte importante de la economía del
lugar. Todos estos atributos han hecho de Dolores Hidalgo un Pueblo Mágico.

LO TÍPICO
Infinidad de piezas multicolores pueden verse en Dolores Hidalgo, es fácil encontrar cerámica, talavera y barro
expuestos en los pequeños talleres. Se cree que esta actividad se practica porque el cura Hidalgo la infundió en
algunos habitantes y se ha heredado por generaciones.

CONOCE MÁS
A finales del siglo XVIII, recibió el título de pueblo, pero fue hasta la segunda mitad del siglo XIX, cuando alcanzó
el grado de ciudad. Se reconoció su importancia histórica con el nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel
Hidalgo y Costilla, quien la madrugada del 16 de septiembre de 1810, en el atrio de la parroquia de Nuestra
Señora de Dolores, llamó a la población ahí reunida a tomar las armas y luchar por la Independencia de México.

PARROQUIA DE NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
Esta localizado frente a la plaza principal y es el edificio más visitado de la ciudad, se considera uno de los mejores
ejemplos del barroco de finales del siglo XVIII. Lo más sobresaliente de su portada es la concha que remata al
arco de acceso, así como las columnas estípites que enmarcan imágenes religiosas en sus nichos. En su interior
se conservan dos bellos retablos, uno dedicado a la Virgen de Guadalupe y otro a San José. Hace casi 200 años,
en uno de sus campanarios estaba la campana que sonó la madrugada del 16 de septiembre de 1810.

LO MÁS SABROSO
Los platillos más populares en Dolores Hidalgo son el mole y los chiles rellenos. Pero lo que le ha dado más fama
son los exóticos sabores de los helados y las nieves, los hay de cerveza, camarón, tequila, queso, nopal, aguacate
y mantecado. Ya después del postre, nada como terminar la comida con un buen tequila

FIESTA DE LA VIRGEN DE LA SOLEDAD
El 1 de marzo se realiza la fiesta en honor a la Virgen de la Soledad con misas y peregrinaciones, danzas con
música en vivo y fuegos artificiales.

FIESTAS PATRIAS
Sin duda la festividad más importante de la ciudad es la Independencia, del 6 al 16 de septiembre se organizan
exposiciones, eventos culturales y deportivos.

PURÍSIMA CONCEPCIÓN
Del 28 de noviembre al 8 de diciembre se organiza una gran feria popular, con antojitos mexicanos, música y
fuegos artificiales para celebrar a la Purísima Concepción

                                                      MORALES José, “México Desconocido” Nº 85, Editorial IASA, Edo de México, 2004




                                                                 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Un cuento               B) Una entrevista               8.- Para que la palabra “brincar” se presente en
C) Un reportaje            D) Una noticia
                                                           orden alfabético debe ir:
2.- ¿Qué se menciona en el cuarto párrafo?
                                                           A) Antes de brinco y después brincolín.
                                                           B) Antes de brincolín y después de brinco.
A) La ubicación y características de la parroquia de       C) Después de brincando y antes brincolín
    Nuestra Señora de los Dolores                          D) Después de brinco y antes de brincador
B) La ubicación, historia, dimensiones y
    características de la parroquia de Nuestra
                                                           9.- Si transcribimos una parte del texto para
    Señora de los Dolores
C) La ubicación de la parroquia de Nuestra Señora          utilizarla en otro documento ¿cómo debería
    de los Dolores                                         aparecer?
D) La descripción del interior de la parroquia de
    Nuestra Señora de los Dolores                          A) “Se reconoció su importancia histórica con el
                                                               nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel
3.- ¿Cuánto subtítulos tiene el texto?                         Hidalgo y Costilla”
                                                           B) (Se reconoció su importancia histórica con el
A) 5           B) 6           C) 7             D) 8            nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel
                                                               Hidalgo y Costilla)
4.- ¿A qué lugar pertenece la información del              C) -Se reconoció su importancia histórica con el
                                                               nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel
texto anterior?                                                Hidalgo y Costilla
                                                           D) ¡Se reconoció su importancia histórica con el
A) Al pueblo Mágico                                            nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel
B) A Dolores Hidalgo                                           Hidalgo y Costilla!
C) A la Parroquia de Nuestra Señora de Los Dolores.
D) A la provincia                                          10.- ¿Cuál de las siguientes opciones NO contiene
                                                           error ortográfico?
5.- ¿En qué fecha se celebra la fiesta de la
Purísima Concepción?                                       A) ¿Porque cambiaste tu residencia a este pueblo?
                                                           B) Por qué necesitaba un clima más cálido
A) El 1 de marzo                                           C) ¿Por qué cambiaste tu residencia a este pueblo?
B) Del 6 al 16 de septiembre                               D) Porqué necesitaba un clima más cálido
C) Del 28 de noviembre al 8 de diciembre
D) Del 8 de noviembre al 28 de diciembre                   11.- ¿Qué nombre recibe el tipo de acento que se
                                                           emplea para diferenciar el significado de palabras
6.- ¿A qué parte de la cita bibliográfica pertenece        que se escriben igual?
la información “MORALES José”?
                                                           A)Enfático   B)Diacrítico   C)Prosódico   D)Implícito
A) Editorial   B) Título     C) Fecha de        D) Autor
                             publicación
                                                           Este es el pueblo más hermoso
7.- ¿Cuál de las siguientes citas bibliográficas           12.- Elige la opción que contiene la afirmación
carece del nombre del autor?                               correcta con respecto a la frase anterior.
A) Flores Olague, Jesús; “Breve Historia de
  Zacatecas” Fondo de Cultura Económica,                   A) La palabra subrayada no debe llevar acento
  Zacatecas 2002                                               porque es un sinónimo de pero.
B) Rodríguez Emilio ”Compendio Histórico de                B) La palabra subrayada debe llevar acento porque
  Zacatecas” Segunda Edición. 1977.                            es un adverbio de cantidad.
C) Bosquejo Histórico de Zacatecas.- Tomo I.-              C) La palabra subrayada debe llevar acento porque
  Editorial Centro, Zacatecas 1982                             es un sinónimo de pero.
D) Dowell Wayne Phillip.- La Guerra Chichimeca.            D) La palabra subrayada no debe llevar acento
  1977                                                         porque es un adverbio de cantidad.
Mi nombre es Mario Martínez, tengo 52 años, soy casado tengo dos hijos y hace 25 años que ingresé como
bombero voluntario de Arroyo Seco a los 15 años estuve en la armada Argentina y cuando me dieron la baja en
1985 entre en el cuartel también trabajé como voluntario en el hospital Nº 50

-¿Cómo desde hace cuánto tiempo te imaginaste o pensaste que querías ser bombero?
-Ingrese a los 27 años porque me gusta ayudar a los demás. Esto en el año 1985, para ser bombero es necesario
ser solidario.

-¿Te gusta brindar este servicio?
-Sí, me encanta. Lo llevo en el alma pero estoy dando un paso al costado para dar mi lugar a los jóvenes, trato de
volcar toda mi experiencia en ellos y también trato de aconsejarlos

-¿De qué te ocupas dentro del cuartel?
-Me ocupo de toda la parte de capacitación, cursos y charlas de primeros auxilios, entre otras cosas.

-¿Qué te gustaría cambiar o mejorar del cuartel?
-Considero que se debe mejorar la capacitación y el estudio. Necesitamos estudiar porque podemos poner en
riesgo nuestra vida y la de nuestros compañeros si no tenemos los conocimientos necesarios.

-¿Qué es lo peor de todo lo que has vivido?
-El incendio en el parador de Figuera de un colectivo de la línea Almirante Brown. Cuando llegamos el colectivo
estaba totalmente incendiado. Encontrábamos 13 cadáveres. Este fue el caso más grande en la historia de la
provincia y a un hoy lo tengo grabado en mi retina.
-El cuerpo de bomberos cuenta con apoyo psicológico por que se ven cosas muy fuertes y dolorosas, ya que, se
está trabajando con personas (toma aire, los ojos se le ponen llorosos)

-Por último ¿nos puedes contar una anécdota?
-Anécdotas hay muchas, pero recuerdo una muy graciosa fuimos a apagar un incendio a Figueroa cuando
terminamos guardamos todos los elementos en el auto bomba. Llegamos al cuartel nos dimos cuenta que nos
faltaba algo. . . y no era una herramienta... ¡era el jefe! nos alcanzó en el cuartel en un auto y cuando nos vio nos
dijo de todo lo menos lindo.


13.- ¿Cuál es el propósito de esta entrevista?                 15.- ¿En cuál de las siguientes partes hay una
                                                               acotación?
A) Conocer cómo resuelve un siniestro el cuerpo de
bomberos.                                                      A) (toma aire, los ojos se le ponen llorosos)
B) Conocer el índice de incendios que atienden los             B) -Ingrese a los 27 años
bomberos.                                                      C) ¿nos puedes contar una anécdota?
C) Conocer las experiencias de uno de los                      D) ¡era el jefe!
integrantes del cuerpo de bomberos.
D) Saber cómo se evitan los incendios
                                                               16.- ¿Cuál de las siguientes preguntas no está
                                                               redactada de forma clara?
14.- ¿En cuál de las siguientes opciones se
encuentra una opinión?
                                                               A) -¿Cómo desde hace cuánto tiempo te
                                                               imaginaste o pensaste que querías ser bombero?
A) Ingrese a los 27 años porque me gusta ayudar a              B) -¿Te gusta brindar este servicio?
los demás                                                      C) -¿De qué te ocupas dentro del cuartel?
B) El incendio en el parador de Figuera de un                  D) ¿Nos puedes contar una anécdota?
colectivo de la línea Almirante Brown
C) Considero que se debe mejorar la capacitación y
el estudio                                                     Raquel escribió en su reportaje “El señor Mario Martínez, tiene
D) El cuerpo de bomberos cuenta con apoyo                      52 años, es casado tiene dos hijos y hace 25 años que ingresó
psicológico
                                                               como bombero voluntario de Arroyo Seco”
17.- ¿A qué parte de la entrevista corresponde                            El señor Martínez nos comentó que el incendio del
                                                                          autobús de Figueroa ha sido uno de los eventos más
esa información?
                                                                          impactantes para él.

A) Presentación             B) Cuerpo                                     20.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
C) Conclusión               D) Datos
                                                                          corresponde al texto anterior?

18.- En la entrevista hay varias partes con guión                         A) Está escrito en discurso directo porque presenta la
                                                                              información tal y como se dijo.
porque:
                                                                          B) Está redactada usando el discurso directo porque
                                                                              solo se mencionan algunas palabras de lo que los
A) Es una forma de separar los párrafos.                                      involucrados dijeron.
B) Se utiliza para introducir los diálogos.                               C) Está escrito en discurso indirecto porque solo se
C) Se usa para iniciar después de un punto y aparte.                          mencionan algunas palabras de lo que los
D) Ayuda a organizar la entrevista.                                           involucrados dijeron.
                                                                          D) Está escrito en discurso indirecto porque presenta
-¿De qué te ocupas dentro del cuartel?                                        la información tal y como se dijo.
-Me ocupo de toda la parte de capacitación, cursos y charlas de
primeros auxilios, entre otras cosas.

19.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
corresponde al texto anterior?

A) Está escrito en discurso directo porque presenta la
    información tal y como se dijo.
B) Está redactada usando el discurso directo porque
    solo se mencionan algunas palabras de lo que los
    involucrados dijeron.
C) Está escrito en discurso indirecto porque solo se
    mencionan algunas palabras de lo que los
    involucrados dijeron.
D) Está escrito en discurso indirecto porque presenta
    la información tal y como se dijo.


                     1.- a           b    c    d          6.-     a   b    c    d         11.-   a   b   c   d        16.-   a     b   c   d
                     2.- a           b    c    d          7.-     a   b    c    d         12.-   a   b   c   d        17.-   a     b   c   d
Sección              3.-
           de respuestas.a           b    c    d          8.-     a   b    c    d         13.-   a   b   c   d        18.-   a     b   c   d
                     4.- a           b    c    d          9.-     a   b    c    d         14.-   a   b   c   d        19.-   a     b   c   d
                     5.- a           b    c    d         10.-     a   b    c    d         15.-   a   b   c   d        20.-   a     b   c   d

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4º básico 2015diagnóstico
 

Repaso

  • 1. SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.- Pedro, Juan, Lorena y Sandra van a ordenar las 6.- Observa la siguiente recta numérica que representa la siguientes cantidades de menor a mayor: longuitud de 10 metros que camina un conejo hasta la sombra de un árbol, en la cual se da una distancia de referencia de 3.0 metros en un punto de la recta: ¿Quién lo hizo correctamente? a) Pedro: Si el conejo se detiene en el punto donde indica la flecha, b) Juan: ¿Qué distancia caminó? c) Lorena: a) 2.5m b)4.5m c) 7.0m d)7.5m 7.- Observa la siguiente recta numérica que representa la d) Sandra: longitud de una pista de carreras de 100m, Paco participa como corredor y se da una distancia de referencia de 2.- Lupita compró 5/4 Kg de cajeta de cabra ¿Cuál de las 87.5m en un punto de la pista. siguientes señoras compró la misma cantidad de cajeta que ella? a) Doña Juana compró 0.8 kg de cajeta envinada. b) Doña Ana compró 4.5 kg de cajeta dobrecrema. c) Doña Rosa compró 1.25 kg de cajeta de crema. d) Doña Mary compró 0.5 kg de cajeta quemada. Si se lastimó la pierna al llegar al punto donde indica la 3.- ¿Cuál de los siguientes números está más aproximado flecha, ¿Qué distancia recorrió? a 35/6? a) 45.0 m b) 50.0 m c) 62.5 m d) 70.0 m a) 5.083 b) 5.803 c) 5.038 d) 5.833 8.-¿Cuál es le número que corresponde al espacio vacío 4.- ¿Cuántos centésimos hay en 327 enteros? en el rectángulo de la siguiente recta? a) 3270 b) 32 700 c) 327 000 d) 3 270 000 5.- ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas está correctamente señalado el lugar que ocupa la fracción a) 3.63 b) 3.65 c) 3.66 d) 3.68 15/7? 9.- Gricelda quiere empacar 270 libretas que compró ¿En cuál de las siguientes cajas los guardó, si las llenó en su totalidad y no le quedaron libretas sueltas? a) b) a) Cajas de 25 libretas b) Cajas de 20 libretas c) Cajas de 18 libretas d) Cajas de 14 libretas c) d)
  • 2. c) 90 años d) 95 años 10.- La siguiente división la dejaron de tarea: 12.- ¿Cuántos minutos se tarda en desalojarce un local con 1,750 personas, si cada minuto salen 5 personas? a) 175 b) 452 c) 350 d) 550 Los alumnos tienen cuatro resultados diferentes ¿Cuál es el correcto? 13.-¿Cuál es el número que corresponde al espacio vacío en el rectángulo de la siguiente recta? a) b) a) 4.58 b) 4.56 c) 4.54 d) 4.52 c) d) 14.- La directora de una escuela compró 474 lapices y les repartió 3 lapices a cada alumno ¿Cuántos alumnos hay en la escuela? 11.- La suma de los años de estos vinos es el doble que los años de mi abuelo ¿Cuántos años tiene mi abuelo? a) 168 b) 156 c) 169 d) 158 15.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? a) 852 b) 842 c) 832 d) 822 a) 80 años b) 85 años Área de repuestas Nombre del alumno (a) _________________________________________________________________ 6º ____ NL ____
  • 3. FORMA, ESPACIO Y MEDIDA 1.- Sara forró la siguiente caja. 4.- ¿Cuánto cartón se necesita para reralizar el siguiente desarrollo plano? ¿Qué cantidad de papel necesitó para forrar la caja? a) 200 cm2 b) 800 cm2 c) 1 600 cm2 d) 4 000 cm2 2.-Observa los siguientes desarrollos planos: a) 266 cm2 b) 276 cm2 c) 256 cm2 d) 246 cm2 5.-Observa la siguiente figura: Con los anteriores desarrollos planos ¿Cuál de los siguientes cuerpos no puedes formar? a) Cono b) Prisma c) Cilindro d) Pirámide ¿Cuánto mide la superficie de una de las caras 3.- Fernanda armó un avioncito utilizando distintos rectangulares ? cuerpos geométrico, como se muestra a continuación: a) 80 cm2 b) 82.5 cm2 c) 84 cm2 d) 84.5 cm2 6.- ¿Cuánto mide el perímetro de la cara pentagonal de la figura anterior? a) 37.5 cm b) 39.5 cm ¿Cuál de los siguientes desarrollos planos, corresponde a c) 40.5 cm d) 41.5 cm la ala sombreada de el avión? 7.-Qué piligono se forma si unimos cuatro figuras iguales a la que acontiniación se presenta por sus líneas punteadas? a) b) c) d) a) b) c) d)
  • 4. 11.- observa el siguiente dibujo que representa un mueble 8.- Observa los siguientes triángulos rectángulos: para acomodar cajas de dulces y donde cada prisma que se forma es un espacio para una caja: Al hacerlos coincidir a todos por las líneas punteadas ¿Cuál de los siguientes poligono se formará? Si el dulcero acomoda un pedido de 295 cajas de dulces a) b) ¿Cuántas cajas le sobraron al dulcero para acomodar en otro mueble? a) 140 b) 155 c) 200 d) 160 c) d) 12.- ¿Cuál de los siguientes imágenes tiene volumen de 27 cubos? 9 .-¿Qué pirámide se forma si utilizo como base un octágono? 1 2 a) b) c) d) 10.- Al ver un prisma rectangular metido en una caja rectangular de 6 cm de altura sólo se observa lo siguiente: 3 4 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 13.- ¿Cuántos cubos caben en la siguiente caja que también tiene forma cúbica, si cada cubo es de 1 cm3? De acuerdo con la figura ¿Cuál es la cantidad de cubos que conforman a dicho prisma si cada cubito mide 1 cm por lado? a) 42 cubos. b) 52 cubos. c) 62 cubos. d) 72 cubos. a) 800 cubos. b)432 cubos. c) 512 cubos. d) 680 cubos.
  • 5. 14.- En una actividad de matemáticas, cuatro niños hicieron los siguientes prismas. 15.- observa la siguiente imagen. Niño 1 Niño 2 ¿Qué prisma se construyé si acomodamos tres iguales como base y 5 de altura? Niño 3 Niño 4 ¿Cuál niño construyó un prisma con un volumen de 18 cubos? a) b) a) Niño 1 b) Niño 2 c) Niño 3 d) Niño 4 c) d) Área de repuestas Nombre del alumno (a) __________________________________________________________________________ 6º ____ NL ____
  • 6. El pueblo mágico "Cuna de la independencia" Lee el texto y contesta lo que se pide Distinguida como la Cuna de la Independencia, es una emblemática y típica ciudad de provincia. Cuenta con varios monumentos históricos, digna de visitarse. Lo primero que salta a la vista es la belleza de la arquitectura del centro y su gente amable. El comercio y la agricultura forman parte importante de la economía del lugar. Todos estos atributos han hecho de Dolores Hidalgo un Pueblo Mágico. LO TÍPICO Infinidad de piezas multicolores pueden verse en Dolores Hidalgo, es fácil encontrar cerámica, talavera y barro expuestos en los pequeños talleres. Se cree que esta actividad se practica porque el cura Hidalgo la infundió en algunos habitantes y se ha heredado por generaciones. CONOCE MÁS A finales del siglo XVIII, recibió el título de pueblo, pero fue hasta la segunda mitad del siglo XIX, cuando alcanzó el grado de ciudad. Se reconoció su importancia histórica con el nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel Hidalgo y Costilla, quien la madrugada del 16 de septiembre de 1810, en el atrio de la parroquia de Nuestra Señora de Dolores, llamó a la población ahí reunida a tomar las armas y luchar por la Independencia de México. PARROQUIA DE NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES Esta localizado frente a la plaza principal y es el edificio más visitado de la ciudad, se considera uno de los mejores ejemplos del barroco de finales del siglo XVIII. Lo más sobresaliente de su portada es la concha que remata al arco de acceso, así como las columnas estípites que enmarcan imágenes religiosas en sus nichos. En su interior se conservan dos bellos retablos, uno dedicado a la Virgen de Guadalupe y otro a San José. Hace casi 200 años, en uno de sus campanarios estaba la campana que sonó la madrugada del 16 de septiembre de 1810. LO MÁS SABROSO Los platillos más populares en Dolores Hidalgo son el mole y los chiles rellenos. Pero lo que le ha dado más fama son los exóticos sabores de los helados y las nieves, los hay de cerveza, camarón, tequila, queso, nopal, aguacate y mantecado. Ya después del postre, nada como terminar la comida con un buen tequila FIESTA DE LA VIRGEN DE LA SOLEDAD El 1 de marzo se realiza la fiesta en honor a la Virgen de la Soledad con misas y peregrinaciones, danzas con música en vivo y fuegos artificiales. FIESTAS PATRIAS Sin duda la festividad más importante de la ciudad es la Independencia, del 6 al 16 de septiembre se organizan exposiciones, eventos culturales y deportivos. PURÍSIMA CONCEPCIÓN Del 28 de noviembre al 8 de diciembre se organiza una gran feria popular, con antojitos mexicanos, música y fuegos artificiales para celebrar a la Purísima Concepción MORALES José, “México Desconocido” Nº 85, Editorial IASA, Edo de México, 2004 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
  • 7. A) Un cuento B) Una entrevista 8.- Para que la palabra “brincar” se presente en C) Un reportaje D) Una noticia orden alfabético debe ir: 2.- ¿Qué se menciona en el cuarto párrafo? A) Antes de brinco y después brincolín. B) Antes de brincolín y después de brinco. A) La ubicación y características de la parroquia de C) Después de brincando y antes brincolín Nuestra Señora de los Dolores D) Después de brinco y antes de brincador B) La ubicación, historia, dimensiones y características de la parroquia de Nuestra 9.- Si transcribimos una parte del texto para Señora de los Dolores C) La ubicación de la parroquia de Nuestra Señora utilizarla en otro documento ¿cómo debería de los Dolores aparecer? D) La descripción del interior de la parroquia de Nuestra Señora de los Dolores A) “Se reconoció su importancia histórica con el nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel 3.- ¿Cuánto subtítulos tiene el texto? Hidalgo y Costilla” B) (Se reconoció su importancia histórica con el A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel Hidalgo y Costilla) 4.- ¿A qué lugar pertenece la información del C) -Se reconoció su importancia histórica con el nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel texto anterior? Hidalgo y Costilla D) ¡Se reconoció su importancia histórica con el A) Al pueblo Mágico nombre de Hidalgo, en honor de don Miguel B) A Dolores Hidalgo Hidalgo y Costilla! C) A la Parroquia de Nuestra Señora de Los Dolores. D) A la provincia 10.- ¿Cuál de las siguientes opciones NO contiene error ortográfico? 5.- ¿En qué fecha se celebra la fiesta de la Purísima Concepción? A) ¿Porque cambiaste tu residencia a este pueblo? B) Por qué necesitaba un clima más cálido A) El 1 de marzo C) ¿Por qué cambiaste tu residencia a este pueblo? B) Del 6 al 16 de septiembre D) Porqué necesitaba un clima más cálido C) Del 28 de noviembre al 8 de diciembre D) Del 8 de noviembre al 28 de diciembre 11.- ¿Qué nombre recibe el tipo de acento que se emplea para diferenciar el significado de palabras 6.- ¿A qué parte de la cita bibliográfica pertenece que se escriben igual? la información “MORALES José”? A)Enfático B)Diacrítico C)Prosódico D)Implícito A) Editorial B) Título C) Fecha de D) Autor publicación Este es el pueblo más hermoso 7.- ¿Cuál de las siguientes citas bibliográficas 12.- Elige la opción que contiene la afirmación carece del nombre del autor? correcta con respecto a la frase anterior. A) Flores Olague, Jesús; “Breve Historia de Zacatecas” Fondo de Cultura Económica, A) La palabra subrayada no debe llevar acento Zacatecas 2002 porque es un sinónimo de pero. B) Rodríguez Emilio ”Compendio Histórico de B) La palabra subrayada debe llevar acento porque Zacatecas” Segunda Edición. 1977. es un adverbio de cantidad. C) Bosquejo Histórico de Zacatecas.- Tomo I.- C) La palabra subrayada debe llevar acento porque Editorial Centro, Zacatecas 1982 es un sinónimo de pero. D) Dowell Wayne Phillip.- La Guerra Chichimeca. D) La palabra subrayada no debe llevar acento 1977 porque es un adverbio de cantidad.
  • 8. Mi nombre es Mario Martínez, tengo 52 años, soy casado tengo dos hijos y hace 25 años que ingresé como bombero voluntario de Arroyo Seco a los 15 años estuve en la armada Argentina y cuando me dieron la baja en 1985 entre en el cuartel también trabajé como voluntario en el hospital Nº 50 -¿Cómo desde hace cuánto tiempo te imaginaste o pensaste que querías ser bombero? -Ingrese a los 27 años porque me gusta ayudar a los demás. Esto en el año 1985, para ser bombero es necesario ser solidario. -¿Te gusta brindar este servicio? -Sí, me encanta. Lo llevo en el alma pero estoy dando un paso al costado para dar mi lugar a los jóvenes, trato de volcar toda mi experiencia en ellos y también trato de aconsejarlos -¿De qué te ocupas dentro del cuartel? -Me ocupo de toda la parte de capacitación, cursos y charlas de primeros auxilios, entre otras cosas. -¿Qué te gustaría cambiar o mejorar del cuartel? -Considero que se debe mejorar la capacitación y el estudio. Necesitamos estudiar porque podemos poner en riesgo nuestra vida y la de nuestros compañeros si no tenemos los conocimientos necesarios. -¿Qué es lo peor de todo lo que has vivido? -El incendio en el parador de Figuera de un colectivo de la línea Almirante Brown. Cuando llegamos el colectivo estaba totalmente incendiado. Encontrábamos 13 cadáveres. Este fue el caso más grande en la historia de la provincia y a un hoy lo tengo grabado en mi retina. -El cuerpo de bomberos cuenta con apoyo psicológico por que se ven cosas muy fuertes y dolorosas, ya que, se está trabajando con personas (toma aire, los ojos se le ponen llorosos) -Por último ¿nos puedes contar una anécdota? -Anécdotas hay muchas, pero recuerdo una muy graciosa fuimos a apagar un incendio a Figueroa cuando terminamos guardamos todos los elementos en el auto bomba. Llegamos al cuartel nos dimos cuenta que nos faltaba algo. . . y no era una herramienta... ¡era el jefe! nos alcanzó en el cuartel en un auto y cuando nos vio nos dijo de todo lo menos lindo. 13.- ¿Cuál es el propósito de esta entrevista? 15.- ¿En cuál de las siguientes partes hay una acotación? A) Conocer cómo resuelve un siniestro el cuerpo de bomberos. A) (toma aire, los ojos se le ponen llorosos) B) Conocer el índice de incendios que atienden los B) -Ingrese a los 27 años bomberos. C) ¿nos puedes contar una anécdota? C) Conocer las experiencias de uno de los D) ¡era el jefe! integrantes del cuerpo de bomberos. D) Saber cómo se evitan los incendios 16.- ¿Cuál de las siguientes preguntas no está redactada de forma clara? 14.- ¿En cuál de las siguientes opciones se encuentra una opinión? A) -¿Cómo desde hace cuánto tiempo te imaginaste o pensaste que querías ser bombero? A) Ingrese a los 27 años porque me gusta ayudar a B) -¿Te gusta brindar este servicio? los demás C) -¿De qué te ocupas dentro del cuartel? B) El incendio en el parador de Figuera de un D) ¿Nos puedes contar una anécdota? colectivo de la línea Almirante Brown C) Considero que se debe mejorar la capacitación y el estudio Raquel escribió en su reportaje “El señor Mario Martínez, tiene D) El cuerpo de bomberos cuenta con apoyo 52 años, es casado tiene dos hijos y hace 25 años que ingresó psicológico como bombero voluntario de Arroyo Seco”
  • 9. 17.- ¿A qué parte de la entrevista corresponde El señor Martínez nos comentó que el incendio del autobús de Figueroa ha sido uno de los eventos más esa información? impactantes para él. A) Presentación B) Cuerpo 20.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones C) Conclusión D) Datos corresponde al texto anterior? 18.- En la entrevista hay varias partes con guión A) Está escrito en discurso directo porque presenta la información tal y como se dijo. porque: B) Está redactada usando el discurso directo porque solo se mencionan algunas palabras de lo que los A) Es una forma de separar los párrafos. involucrados dijeron. B) Se utiliza para introducir los diálogos. C) Está escrito en discurso indirecto porque solo se C) Se usa para iniciar después de un punto y aparte. mencionan algunas palabras de lo que los D) Ayuda a organizar la entrevista. involucrados dijeron. D) Está escrito en discurso indirecto porque presenta -¿De qué te ocupas dentro del cuartel? la información tal y como se dijo. -Me ocupo de toda la parte de capacitación, cursos y charlas de primeros auxilios, entre otras cosas. 19.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde al texto anterior? A) Está escrito en discurso directo porque presenta la información tal y como se dijo. B) Está redactada usando el discurso directo porque solo se mencionan algunas palabras de lo que los involucrados dijeron. C) Está escrito en discurso indirecto porque solo se mencionan algunas palabras de lo que los involucrados dijeron. D) Está escrito en discurso indirecto porque presenta la información tal y como se dijo. 1.- a b c d 6.- a b c d 11.- a b c d 16.- a b c d 2.- a b c d 7.- a b c d 12.- a b c d 17.- a b c d Sección 3.- de respuestas.a b c d 8.- a b c d 13.- a b c d 18.- a b c d 4.- a b c d 9.- a b c d 14.- a b c d 19.- a b c d 5.- a b c d 10.- a b c d 15.- a b c d 20.- a b c d