1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el Lunes 26 al Viernes 30 de mayo del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Traer todos los días el libro: AMIGOS EN EL BOSQUE de ANA MARÍA ILLANES .ALFAGUARA
Recuerde que el próximo libro es: ¿Son simpáticas las bromas?. Neva Milicic (Ediciones Lom)
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Atención
de apoderados: Miércoles desde las 17:15 a las 18:45 horas.
 Traer todos los cuadernos y los libros forrados según corresponda por asignatura, con el
nombre en la tapa de afuera.
 Colación saludable: Lunes día de LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
FRUTA.
 Papel higiénico debe ser solicitado por los alumnos en la oficina de Dirección Académica
Básica.
 Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 13:45 horas.
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
INGLES LENGUAJE MATEMATICAS LENGUAJE LENGUAJE
INGLES LENGUAJE MATEMATICAS LENGUAJE LENGUAJE
LENGUAJE MATEMATICAS HISTORIA CIENCIAS MATEMATICAS
LENGUAJE MATEMATICAS HISTORIA CIENCIAS MATEMATICAS
CIENCIAS
NATURALES
HISTORIA ED. FISICA RELIGION ARTES
VISUALES
ORIENTACION
TECNOLOGIA
MUSICA ED.FISICA RELIGION ARTES
VISUALES
LENGUAJE:
Contenidos a trabajar en la semana: Texto no literario: la carta, que-qui, signos de
interrogación y comprensión lectora.
Traer cuaderno de la asignatura.
MATEMÁTICA:
Contenidos a trabajar en la semana: Sumas, resta, unidades y decenas. descomposición
aditiva, valor posicional y resolución de problemas.
Traer cuaderno de la asignatura.
Traer fichas de goma eva de color azul de 5cm X 5cm.(15) UNIDADES
Traer fichas de goma eva de color rojo de 5 cm X 20 cm. (15) DECENAS
Traer fichas de goma eva de color verde de 15cm X 15 cm (3) CENTENAS
Material debe venir en bolsa con nombre y debe ser enviado todas las clases de matemática.
Repasar conteo y escritura de números hasta 50.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
Contenidos a trabajar en la semana: Soy ciudadano
CIENCIAS NATURALES: Lunes 26 traen recortes del sentido “ La vista y el olfato”
Jueves 29 traen recortes del sentido: La audición y el tacto”
. Contenidos: Los sentidos.
Enviar cuaderno de la asignatura.
INGLÉS: Lunes 26 evaluación. Contenidos en anexo. Enviar cuaderno y lápices de colores.
ORIENTACIÓN: Se trabajará las 2 primeras semanas de cada mes.
ARTES VISUALES: Ensayo presentación día del padre.
TECNOLOGÍA: Lunes 26 Traer recortes de diferentes objetos. (Herramientas-objetos eléctricos,
etc.)
Contenido: Conociendo la tecnología.
Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
MÚSICA:
Martes 27, claves de madera no más de 20 cms. (Puede ser de palo de escoba).
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Evaluación. Deben traer un cordel de dos metros de largo.
Enviar toalla, jabón. No mandar desodorante spray.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
RELIGIÓN: Jueves 29 Evaluación. Traer cuaderno y estuche con lápices de colores.
AULA VIRTUAL
Revisión ficha PAC
“TEST ME PREPARO”
ASIGNATURA DESDE HASTA
Inglés Lunes 19 a las 19:00 horas Lunes 26 a las 14 horas.
Historia 28 de mayo a las 19 horas Miércoles 04 a las 14 horas.
¡QUIERO SABER MÁS!
https://www.youtube.com/watch?v=zp4r4FqBQ7w Los sentidos
ANEXO INGLÉS
Contenidos Segunda prueba:
- Colors Red /red/ = rojo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
Green /griin/ = verde
Orange /oranch/ = anaranjado
Pink /pink/ = Rosado
- Numbers 0 /ziro/ ZERO 1 /wan/ ONE 2 /tchu/ TWO 3 /zri/ THREE 4 /for/ FOUR
5 /faiv/ FIVE 6 /siks/ SIX 7 /seven/ SEVEN 8 /eit/ EIGHT 9 /nain/ NINE
10 /ten/ TEN
- Greetings Hello /jelou/= Hola
Hi /jai/= hola
Goodbye /gudbai/= adios
Bye-bye /baibai/= adios
Bye /bai/= chao
Good morning /gud morning/ = Buenos días
Good night /gud nait/ = buenas noches
Good afternoon /gud afternun/ =buenas tardes
- Family Dad /dad/= papá
Mom /mam/= mamá
Sister /sister/= hermana
Brother /brader/= hermano
Grandma /grandma/= abuela
Grandpa /grandpa/ = abuelo
- Toys hoop /jup/= hula - hula
doll /dol/= muñeca
drum /dram/= tambor
teddy bear/tedi ber/= oso de peluche
ball /bol/= pelota
kite /kait/ = volantín
- Have : expresa posesión y se traduce como TENER. La estructura fija que se va a
This is my… : se usa para indicar elementos, se traduce como ESTE (ESTA) ES MI… La
estructura fija que se utilizará es: This is my … (Este (esta) es mi…) Por ejemplo: This is my
* Los alumnos deberían tener completo el libro hasta la página 27 del libro.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
*El día de la prueba todos los alumnos deben tener los colores que fueron mencionados, ya
que no se permitirá que se pidan lápices durante la evaluación.
Sin otro particular, se despide atte.
Marta Marambio C.
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 23 de mayo de 2014