1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el Lunes 26 al viernes 30 de mayo del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 Enviar todos los días el libro lectura domiciliaria, incluido el martes: AMIGOS EN EL BOSQUE
de ANA MARÍA ILLANES .ALFAGUARA)
 Recuerde que próximo libro es: ¿Son simpáticas las bromas?. Neva Milicic (Ediciones Lom)
 Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos
con escala de 80%.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Atención de
apoderados: miércoles desde las 11:30 a las 13:00 horas.
 Traer todos los cuadernos y los libros forrados según corresponda por asignatura, con el
nombre en la tapa de afuera.
 Colación saludable: Lunes día de LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
FRUTA.
 Papel higiénico debe ser solicitado por los alumnos en la oficina de Dirección Académica
Básica.
 Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 08:00 horas.
LENGUAJE: Contenidos: Comprensión lectora, que-qui, la carta y los signos de interrogación.
Contenidos a trabajar en la semana: Comprensión lectora, la carta, que-qui. Signos de interrogación.
Lunes 26: Enviar cuaderno de caligrafía.
MATEMÁTICA:
Contenidos a trabajar en la semana: sumas, restas, unidades y decenas.
descomposición aditiva,
Valor posicional y resolución de problemas.
Traer cuaderno de la asignatura.
Traer fichas de goma eva de color azul de 5cm X 5cm.(15) UNIDADES
Traer fichas de goma eva de color rojo de 5 cm X 20 cm. (15) DECENAS
Traer fichas de goma eva de color verde de 15cm X 15 cm (3) CENTENAS
Material debe venir en bolsa con nombre y enviarlo todas las clases de matemática.
Repasar conteo y escritura de números hasta 50.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA: Contenido: Soy un ciudadano
CIENCIAS NATURALES: Enviar cuaderno de la asignatura y recortes del sentido de la vista, la audición,
el olfato y el tacto.
Contenido a trabajar esta semana: Los sentidos
INGLÉS: CONTENIDOS PRUEBA EN ANEXO. Traer cuaderno y lápices de colores.
ORIENTACIÓN: Se trabajará las 2 primeras semanas de cada mes.
ARTES VISUALES: JUEVES 29 Ensayo preparación día del padre.
TECNOLOGÍA: Martes 27. Alumnos trabajan en sala de computación con herramientas tics.
Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
MÚSICA:Claves de madera no más de 20 cms. (Puede ser de palo de escoba)
Enviar el cuaderno rosado.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Martes 27 evaluación. Traer cuerda para saltar, debe medir dos metros
y debe venir marcada. Alumnos la deben traer todas las clases.
Traer todas las clases los útiles de aseo (toalla y jabón). ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR
DESODORANTE.
RELIGIÓN: Lunes 26- evaluación. Traer cuaderno de la asignatura
AULA VIRTUAL
SE ENCUENTRA DISPOBLE REVISION FICHAS PAC
ASIGNATURA DESDE HASTA
CIENCIAS NATURALES EL 28 DE MAYO A LAS 19
HORAS
04 DE JUNIO A LAS 19 HORAS.
INGLÉS 30 DE MAYO A LAS 19 HORAS 06 DE JUNIO A LAS 19 HORAS.
¡QUIERO SABER MÁS!
https://www.youtube.com/watch?v=zp4r4FqBQ7w Los sentidos
ANEXO INGLÉS
Contenidos Segunda prueba:
- Colors Red /red/ = rojo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
Green /griin/ = verde
Orange /oranch/ = anaranjado
Pink /pink/ = Rosado
- Numbers 0 /ziro/ ZERO 1 /wan/ ONE 2 /tchu/ TWO 3 /zri/ THREE 4 /for/ FOUR
5 /faiv/ FIVE 6 /siks/ SIX 7 /seven/ SEVEN 8 /eit/ EIGHT 9 /nain/ NINE
10 /ten/ TEN
- Greetings Hello /jelou/= Hola
Hi /jai/= hola
Goodbye /gudbai/= adios
Bye-bye /baibai/= adios
Bye /bai/= chao
Good morning /gud morning/ = Buenos días
Good night /gud nait/ = buenas noches
Good afternoon /gud afternun/ =buenas tardes
- Family Dad /dad/= papá
Mom /mam/= mamá
Sister /sister/= hermana
Brother /brader/= hermano
Grandma /grandma/= abuela
Grandpa /grandpa/ = abuelo
- Toys hoop /jup/= hula - hula
doll /dol/= muñeca
drum /dram/= tambor
teddy bear/tedi ber/= oso de peluche
ball /bol/= pelota
kite /kait/ = volantín
- Have : expresa posesión y se traduce como TENER. La estructura fija que se va a usar es: I
This is my… : se usa para indicar elementos, se traduce como ESTE (ESTA) ES MI… La estructura fija
que se utilizará es: This is m
* Los alumnos deberían tener completo el libro hasta la página 27 del libro.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
*El día de la prueba todos los alumnos deben tener los colores que fueron mencionados, ya que no se
permitirá que se pidan lápices durante la evaluación
Sin otro particular, se despide atte.
MARTA MARAMBIO
Profesora Jefe
Maipú, Viernes, 23 de Mayo de 2014