2. Las técnicas visuales son maneras de expresar varios
significados mediante el uso de los elementos visuales.
(Color, forma, textura, dimensión, etc).
Las relaciones que expresa un mensaje visual y los
conocimientos que tenemos sobre la percepción humana y
de los criterios de composición.
1.
SIMPLICIDAD
-
COMPLEJIDAD
Presencia de pocos elementos (todos simple).
Diversidad y abundancia de
elementos simples.
- Se alcanza por uso de
pocos colores o figuras.
- Dificulta intencionalmente la
comprensión del significado
- Claridad, evidencia y
sencillez.
- Hay muchos elementos y debe
hacerse un proceso de organización para su significado.
Mensaje Directo y simple,
sin distracciones o múltiples
elementos.
7. 2.
ECONOMÍA
-
PROFUSIÓN
Tienes muy pocos elementos (generalmente uno
solo).
Usa muchos elementos variados
incluye elementos con función
Decorativa.
- Sobre fondo blanco usualmente o plano.
- Se logra con elementos superPuestos, detalles repetitivos, fondos con colores variados.
Se asocia con aspectos
conservadores, con la pureza,
manejo adecuado de los
recusros (solo resalta aspectos
esenciales).
- Se asocia con poder y riqueza,
exhibicionismo. Hace uso de la
ornamentación.
10. 3.
EQUILIBRIO
Tiene un solo centro de
gravedad, entre otros pesos simetricamente balanceado.
- Distribución simétrica de
los elementos, independien- .
mente de su variedad.
Sugiere estabilidad, rigidez,
justicia, exhibicionismo.
Es una estrategia de diseño
lugar
donde hay un centro de
Gravedad a medio entre dos
pesos.
-
INESTABILIDAD
- El centro de gravedad no tiene
.contrapeso
- Se alcanza con el uso de composiciones asimétricas.
- Sugiere cambio, desorden y vacilación.
- Ausencia de equilibrio y da
a formulaciones visuales muy
provocadoras o inquietantes.
14. 4. EXAGERACIÓN
Se caracteriza porque llama
mucho la atención sobre algo
muy conocido.
- Se consigue intensificando.
o disminuyendo de manera
exagerada una característica
del objeto representado.
Se asocia con la extravagancia,
el escandalo y la falta de
mesura.
-
INSINUACIÓN
- Apenas menciona lo que quiere
comunicar.
- Se logra usando ¨retazos¨ de información (colores, partes, formas)
de lo que se quiere representar,
con dimensiones reducidas.
- Sugiere intriga, curiosidad e
inquietud.
18. 5. ACENTO
Se le da mayor importancia
a un elemento.
NEUTRALIDAD
- Muestra varias cosas (todas del
mismo nivel de importancia).
- Se logra haciendo que
una forma positiva ocupe
un espacio mucho mayor
que
que la demás en el campo
visual.
- Se logra dando a distintas formas
positivas tamaños, colores, formas
similares que una no pese mas
- Causa impacto y provoca
calma
una relación fuerte.
- Transmite una sensación de
las otras.
y desasosiego.
19.
20.
21.
22. 6. PREDICTIBILIDAD
Se caracteriza por tener un
orden muy convencional
conocido por el receptor
(por lógica o por experiencia).
- Se logra por ejemplo, usando
y formas geométricas, contornos lisos y colores convencionales demanera repetida o
secuencia evidente.
- Sugiere planeación, organización, seguridad y coherencia.
ESPONTANEIDAD
- Se caracteriza por una falta
aparente de plan.
- Se consigue mediante formas irregulares, lineas discontinuas o grosor variable y de colorido poco convencional, distribuida al azar.
positivas tamaños, colores, formas
similares que una no pese mas que
las otras.
- Sugiere frescura, juventud y
Naturalidad.
23.
24.
25.
26. 7. SIMETRIA
Es el equilibrio axial. Estamos
ante formulaciones visuales
totalmente resueltas en las
que cada unidad situada a
un lado de una línea central
corresponde exactamente otras
líneas en el otro lado
- es fácil de diseñar pero puede
parecer estático y aburrido.
ASIMETRÍA
- alta un equilibrio geométrico y
visual .
- es cuando el peso se
encuentra alojado de mayor
manera en uno de los puntos
del plano.
29. 8.
REGULARIDAD
-
producir la uniformidad entre
cada uno de los elementos
en el plano, es decir seguir un
orden regular.
IREGULARIDAD
- Es lo insólito.
- aquello que es inesperado
dentro de la diagramación.
32. 9.
UNIDAD
-
Cuando los elementos
armonizan entre si y conforun man todo.
FRAGMENTACIÓN
- es la división de los elementos
cada elemento esta separado
y aunque se relacionan cada
uno también conservan su
su carácter individual.
