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Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
             Albacete. 2009
LOS AUTÓMATAS
   Ingenios mecánicos del s. XVIII
MUÑECOS que:
•Entretenían, con
•Miles de piezas
•Engranajes, palancas
•Acciones complejas
•Años de construcción                          Jaquet-Droz
•Por encargo
                          Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                       Albacete. 2009
De aquellos antepasados, AHORA….
• TENEMOS, MAQUINAS Y APARATOS
• QUE NOS FACILITAN EL TRABAJO,
• AHORRAN TIEMPO, NOS TRANSPORTAN




Y…….
TAMBIEN NOS               Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".

ENTRETIENEN, ¡CLARO!                   Albacete. 2009
Un automatismo es
• Un dispositivo que comienza a
  funcionar o se detiene por sí solo, en
  determinadas circunstancias, por ej.
• Cuando algo choca contra él, o
• Cuando se alcanza una determinada
  temperatura, o bien le llega
• un nivel determinado de luz
                            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                         Albacete. 2009
ALGUNOS AUTOMATISMOS
                                                               GATILLO



Microrruptores (finales de carrera)




                                                                  RELÉ




                                      Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
 INTERRUPTORES AUTOMÁTICOS                         Albacete. 2009
DEFINIENDO AUTOMATISMO:
• FUNCIONA SIN INTERVENCIÓN
  DIRECTA DE LAS PERSONAS
• Se pone en marcha o se detiene
  bajo determinadas circunstancias
• Por ej.: cuando algo choca contra
  él, o al alcanzarse un valor de tª.
                          Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                       Albacete. 2009
TIPOS DE AUTOMATISMOS

• Mecánicos: los gatillos
• Eléctricos: interruptores automáticos
• Electromecánicos: relé


                          Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                       Albacete. 2009
GATILLO
DISPOSITIVO DE SEGURIDAD
                 EN EL QUE SE TRABA O
                 RETIENE UN MECANISMO
Cuando se acciona el gatillo,
el mecanismo se pone en
funcionamiento

 Se basan en la
 elasticidad de 1 o varias
 de sus piezas, por eso
 llevan muelles, gomas,..    Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                          Albacete. 2009
Interruptores automáticos
Son sensores que se ponen en
marcha de distintas formas
          •Interruptores de movimiento
          •De presión
          •Magnéticos
          •ópticos
  Ejemplos.:
  •Microrruptores, finales de carrera (de presión)
  •Interruptor REED (magnético)
  •LDR, optointerruptores (ópticos)
                                        Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                                     Albacete. 2009
Electromecánicos: RELÉ
Está formado por dos elementos


             •Un electroimán


             •UN INTERRUPTOR


                         Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                      Albacete. 2009
•EL ELECTROIMAN ES ACTIVADO POR UNA CORRIENTE
          ENTONCES SE COMPORTA COMO UN IMÁN Y
               ASI SE ACCIONA EL INTERRUPTOR
POR ESTO SE DICE QUE EL INTERRUPTOR ESTÁ CONTROLADO POR
                       EL ELECTROIMAN




                                     Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                                  Albacete. 2009
PARTES DEL RELÉ
RELÉ REAL                          NOMBRE DE SUS PARTES




            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                         Albacete. 2009
FUNCIONAMIENTO DEL RELÉ
   SIN ACCIONAR (SIN CORRIENTE)              CUANDO SE ACCIONA POR LA
   ESTÁ EN REPOSO                            CORRIENTE . ESTÁ ACTIVADO




Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
             Albacete. 2009
ESQUEMA DE LOS CIRCUITOS DE
 CONTROL Y CONTROLADO POR
          UN RELÉ




                    Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                 Albacete. 2009
CIRCUITOS que existen CON RELÉ
• CIRCUITO DE MANDO,           • CIRCUITO CONTROLADO,
  O DE CONTROL                   DE UTILIZACIÓN,
• Está formado por la            O DE POTENCIA
  pila, un interruptor, y la   • Está formado por los
  bobina del relé                contactos, el elemento de
• Tiene voltaje bajo y cc        salida y una pila
• Se usa para que el relé      • Puede tener voltaje
  se active y cambie la          elevado y cc o ca
  posición de los              • Puede haber varios para
  contactos                      un mismo relé
                                          Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                                       Albacete. 2009
VENTAJAS DEL RELÉ
• PERMITE CONTROLAR CIRCUITOS POR LOS
  QUE CIRCULAN GRANDES CORRIENTES
• Empleando para ello corrientes muy pequeñas
• Evita accidentes al accionarse así los circuitos
  de voltajes elevados
• Hay relés capaces de controlar varios circuitos
  a la vez. Ningún otro interruptor es capaz de
  esto
• USADOS en el control de circuitos eléctricos y
  electrónicos en aparatos e instalaciones
                                    Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                                 Albacete. 2009
Las máquinas son
• un conjunto de elementos fijos y
  móviles que realizan efectos
• producen un trabajo (fuerzas y
  movimientos)
• transformando una energía
• Si no hacen movimientos, se les
  llama aparatos          Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                       Albacete. 2009
PARTES DE UNA MÁQUINA
    ELEMENTO                 FUNCIÓN
ESTRUCTURA            Soportar las piezas y
                      proteger los componentes
MOTOR                 Transformar la energía
                      eléctrica o térmica en
                      mecánica
MECANISMOS            Transmitir y transformar las
                      fuerzas y los movimientos
CIRCUITOS             Transportan la materia y la
                      energía dentro de la
                      máquina
ACTUADORES            Transformar el movimiento
                      en trabajo
MANDO, REGULACIÓN Y   Gobernar el funcionamiento
CONTROL               de la máquina
                                   Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                                Albacete. 2009
TIPOS DE MÁQUINAS
Por su tecnología      Por su complejidad
•   Mecánicas          • En el nº piezas y
•   Eléctricas           funcionamiento:
•   Electrónicas       • Simples
•   Electromecánicas   • Complejas
•   Hidráulicas
•   Neumáticas

                              Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                           Albacete. 2009
Ejemplos DE MÁQUINAS
Por su tecnología
                           estufa:
                           eléctrica




                                                                                      calculadora:
       Bici:mecánica                                                                  electrónica
                           Martillo neumático:
                           neumática




                                                                   Gato hidráulico:
                                                                   hidráulica
Taladradora: electromecánica   Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                            Albacete. 2009
Ejemplos de MÁQUINAS

–Por su complejidad: nº de
 piezas y funcionamiento
 •Simples         •Complejas




                    Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                 Albacete. 2009
Por su grado de automatización:
mas o menos intervención humana
• Maquina sin automatismos
• Máquina con automatismos
• Máquina de ciclo fijo
• Máquina programable
• Máquina inteligente
                       Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                    Albacete. 2009
MÁQUINAS DE CICLO FIJO


                                                        SEMÁFORO




MÁQUINA DE COSER




                   Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                Albacete. 2009
MÁQUINAS INTELIGENTES




                   SKYBOT


HUMANOIDE       Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                             Albacete. 2009
Sistemas de control
• Finalidad: que la máquina
  funcione de la manera
  prevista
• Están formados por : 1 o
  varios circuitos de control
                      Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                   Albacete. 2009
CIRCUITOS DE CONTROL
• Los llevan las máquinas automáticas
• Regulan el funcionamiento de los
  automatismos, para que realicen las
  acciones de la manera prevista
• ¿cómo lo hacen?
• introduciendo una información y se
  obtiene una respuesta
                           Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                        Albacete. 2009
LA INFORMACIÓN
•   Constituye la SEÑAL DE ENTRADA
•   Por medio de SENSORES QUE DETECTAN
•   Una leve PRESIÓN
•   Una cantidad de LUZ
•   O bien de TEMPERATURA
•   Produciéndose siempre una pequeña
    corriente eléctrica que dará lugar a la
    RESPUESTA
                                  Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                               Albacete. 2009
LA RESPUESTA

• Un cierto movimiento, mediante
  la puesta en marcha de un motor
• Encender una bombilla/s
• Aumentar la corriente de entrada
• Producir un sonido (ej. Alarmas)

                        Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                     Albacete. 2009
Tipos de circuitos de control
• DE MANDO        • DE REGULACIÓN
• La respuesta no • La respuesta si
  influye en la     influye en la
  entrada.          entrada.

• Ej. Encender una • Ej. Calefacción con
  luz mediante un    termostato
  interruptor
                            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                         Albacete. 2009
Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
             Albacete. 2009
RECIBE LA
 SEÑAL




            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                         Albacete. 2009
TRANSFORMA
  LA SEÑAL




             Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                          Albacete. 2009
REALIZA UNA
ACCIÓN : motor,
    bombilla, señal
dirigida a otro circuito
       de control




                           Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                        Albacete. 2009
PROGRAMADORES
                   TIPOS


MECÁNICOS     ELECTROMECÁNICOS        ELECTRÓNICOS



DE TARJETA                                  DE LEVAS


             DE BOTE        DE DISCO


                                 Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                              Albacete. 2009
UN PROGRAMADOR DECIDE

• LAS ACCIONES A REALIZAR
• LA DURACIÓN DE CADA UNA
• EL ORDEN EN QUE SUCEDEN
• ¿CÓMO LO HACE?


                            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                         Albacete. 2009
MEDIANTE UN PROGRAMA QUE

• ESTABLECE LA SECUENCIA
• Y LA DURACIÓN DE LAS ACCIONES
• ESTO SE LLAMAN INSTRUCCIONES
• Y SE FIJAN DE DISTINTAS FORMAS
• SEGÚN EL TIPO DE PROGRAMADOR

                            Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                         Albacete. 2009
PROGRAMADORES
                   TIPOS


MECÁNICOS     ELECTROMECÁNICOS      ELECTRÓNICOS



DE TARJETA                                 DE LEVAS


             DE BOTE        DE DISCO


                                 Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                              Albacete. 2009
PROGRAMADOR DE BOTE
• Es un programador electromecánico
• Está formado por un bote metálico que gira
• EL PROGRAMA SE REALIZA CON
  – cinta aislante en ciertas zonas
  – LAS OTRAS ZONAS conducirán la corriente
• Necesita contactos metálicos (se les
  denomina escobillas) para conducir la
  corriente
                                  Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor".
                                               Albacete. 2009

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MáQuinas Automatismos2010

  • 1. Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 2. LOS AUTÓMATAS Ingenios mecánicos del s. XVIII MUÑECOS que: •Entretenían, con •Miles de piezas •Engranajes, palancas •Acciones complejas •Años de construcción Jaquet-Droz •Por encargo Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 3. De aquellos antepasados, AHORA…. • TENEMOS, MAQUINAS Y APARATOS • QUE NOS FACILITAN EL TRABAJO, • AHORRAN TIEMPO, NOS TRANSPORTAN Y……. TAMBIEN NOS Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". ENTRETIENEN, ¡CLARO! Albacete. 2009
  • 4. Un automatismo es • Un dispositivo que comienza a funcionar o se detiene por sí solo, en determinadas circunstancias, por ej. • Cuando algo choca contra él, o • Cuando se alcanza una determinada temperatura, o bien le llega • un nivel determinado de luz Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 5. ALGUNOS AUTOMATISMOS GATILLO Microrruptores (finales de carrera) RELÉ Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". INTERRUPTORES AUTOMÁTICOS Albacete. 2009
  • 6. DEFINIENDO AUTOMATISMO: • FUNCIONA SIN INTERVENCIÓN DIRECTA DE LAS PERSONAS • Se pone en marcha o se detiene bajo determinadas circunstancias • Por ej.: cuando algo choca contra él, o al alcanzarse un valor de tª. Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 7. TIPOS DE AUTOMATISMOS • Mecánicos: los gatillos • Eléctricos: interruptores automáticos • Electromecánicos: relé Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 8. GATILLO DISPOSITIVO DE SEGURIDAD EN EL QUE SE TRABA O RETIENE UN MECANISMO Cuando se acciona el gatillo, el mecanismo se pone en funcionamiento Se basan en la elasticidad de 1 o varias de sus piezas, por eso llevan muelles, gomas,.. Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 9. Interruptores automáticos Son sensores que se ponen en marcha de distintas formas •Interruptores de movimiento •De presión •Magnéticos •ópticos Ejemplos.: •Microrruptores, finales de carrera (de presión) •Interruptor REED (magnético) •LDR, optointerruptores (ópticos) Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 10. Electromecánicos: RELÉ Está formado por dos elementos •Un electroimán •UN INTERRUPTOR Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 11. •EL ELECTROIMAN ES ACTIVADO POR UNA CORRIENTE ENTONCES SE COMPORTA COMO UN IMÁN Y ASI SE ACCIONA EL INTERRUPTOR POR ESTO SE DICE QUE EL INTERRUPTOR ESTÁ CONTROLADO POR EL ELECTROIMAN Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 12. PARTES DEL RELÉ RELÉ REAL NOMBRE DE SUS PARTES Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 13. FUNCIONAMIENTO DEL RELÉ SIN ACCIONAR (SIN CORRIENTE) CUANDO SE ACCIONA POR LA ESTÁ EN REPOSO CORRIENTE . ESTÁ ACTIVADO Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 14. ESQUEMA DE LOS CIRCUITOS DE CONTROL Y CONTROLADO POR UN RELÉ Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 15. CIRCUITOS que existen CON RELÉ • CIRCUITO DE MANDO, • CIRCUITO CONTROLADO, O DE CONTROL DE UTILIZACIÓN, • Está formado por la O DE POTENCIA pila, un interruptor, y la • Está formado por los bobina del relé contactos, el elemento de • Tiene voltaje bajo y cc salida y una pila • Se usa para que el relé • Puede tener voltaje se active y cambie la elevado y cc o ca posición de los • Puede haber varios para contactos un mismo relé Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 16. VENTAJAS DEL RELÉ • PERMITE CONTROLAR CIRCUITOS POR LOS QUE CIRCULAN GRANDES CORRIENTES • Empleando para ello corrientes muy pequeñas • Evita accidentes al accionarse así los circuitos de voltajes elevados • Hay relés capaces de controlar varios circuitos a la vez. Ningún otro interruptor es capaz de esto • USADOS en el control de circuitos eléctricos y electrónicos en aparatos e instalaciones Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 17. Las máquinas son • un conjunto de elementos fijos y móviles que realizan efectos • producen un trabajo (fuerzas y movimientos) • transformando una energía • Si no hacen movimientos, se les llama aparatos Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 18. PARTES DE UNA MÁQUINA ELEMENTO FUNCIÓN ESTRUCTURA Soportar las piezas y proteger los componentes MOTOR Transformar la energía eléctrica o térmica en mecánica MECANISMOS Transmitir y transformar las fuerzas y los movimientos CIRCUITOS Transportan la materia y la energía dentro de la máquina ACTUADORES Transformar el movimiento en trabajo MANDO, REGULACIÓN Y Gobernar el funcionamiento CONTROL de la máquina Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 19. TIPOS DE MÁQUINAS Por su tecnología Por su complejidad • Mecánicas • En el nº piezas y • Eléctricas funcionamiento: • Electrónicas • Simples • Electromecánicas • Complejas • Hidráulicas • Neumáticas Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 20. Ejemplos DE MÁQUINAS Por su tecnología estufa: eléctrica calculadora: Bici:mecánica electrónica Martillo neumático: neumática Gato hidráulico: hidráulica Taladradora: electromecánica Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 21. Ejemplos de MÁQUINAS –Por su complejidad: nº de piezas y funcionamiento •Simples •Complejas Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 22. Por su grado de automatización: mas o menos intervención humana • Maquina sin automatismos • Máquina con automatismos • Máquina de ciclo fijo • Máquina programable • Máquina inteligente Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 23. MÁQUINAS DE CICLO FIJO SEMÁFORO MÁQUINA DE COSER Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 24. MÁQUINAS INTELIGENTES SKYBOT HUMANOIDE Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 25. Sistemas de control • Finalidad: que la máquina funcione de la manera prevista • Están formados por : 1 o varios circuitos de control Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 26. CIRCUITOS DE CONTROL • Los llevan las máquinas automáticas • Regulan el funcionamiento de los automatismos, para que realicen las acciones de la manera prevista • ¿cómo lo hacen? • introduciendo una información y se obtiene una respuesta Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 27. LA INFORMACIÓN • Constituye la SEÑAL DE ENTRADA • Por medio de SENSORES QUE DETECTAN • Una leve PRESIÓN • Una cantidad de LUZ • O bien de TEMPERATURA • Produciéndose siempre una pequeña corriente eléctrica que dará lugar a la RESPUESTA Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 28. LA RESPUESTA • Un cierto movimiento, mediante la puesta en marcha de un motor • Encender una bombilla/s • Aumentar la corriente de entrada • Producir un sonido (ej. Alarmas) Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 29. Tipos de circuitos de control • DE MANDO • DE REGULACIÓN • La respuesta no • La respuesta si influye en la influye en la entrada. entrada. • Ej. Encender una • Ej. Calefacción con luz mediante un termostato interruptor Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 30. Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 31. RECIBE LA SEÑAL Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 32. TRANSFORMA LA SEÑAL Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 33. REALIZA UNA ACCIÓN : motor, bombilla, señal dirigida a otro circuito de control Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 34. PROGRAMADORES TIPOS MECÁNICOS ELECTROMECÁNICOS ELECTRÓNICOS DE TARJETA DE LEVAS DE BOTE DE DISCO Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 35. UN PROGRAMADOR DECIDE • LAS ACCIONES A REALIZAR • LA DURACIÓN DE CADA UNA • EL ORDEN EN QUE SUCEDEN • ¿CÓMO LO HACE? Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 36. MEDIANTE UN PROGRAMA QUE • ESTABLECE LA SECUENCIA • Y LA DURACIÓN DE LAS ACCIONES • ESTO SE LLAMAN INSTRUCCIONES • Y SE FIJAN DE DISTINTAS FORMAS • SEGÚN EL TIPO DE PROGRAMADOR Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 37. PROGRAMADORES TIPOS MECÁNICOS ELECTROMECÁNICOS ELECTRÓNICOS DE TARJETA DE LEVAS DE BOTE DE DISCO Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009
  • 38. PROGRAMADOR DE BOTE • Es un programador electromecánico • Está formado por un bote metálico que gira • EL PROGRAMA SE REALIZA CON – cinta aislante en ciertas zonas – LAS OTRAS ZONAS conducirán la corriente • Necesita contactos metálicos (se les denomina escobillas) para conducir la corriente Tecnología 3º ESO. IES "Julio Rey Pastor". Albacete. 2009