Los estudiantes describen su proyecto de construir un robot doméstico reciclable para ayudar a las madres con tareas del hogar como barrer y limpiar. Explican la justificación del proyecto y sus objetivos de trabajar en equipo y construir el robot en la sala de tecnología. Plantean la pregunta reina de cómo construir un robot con material reciclable para dicho propósito.

2. JUSTIFICACION Nosotros quisimos realizar el robot para ayudarle a las madres en sus Cáceres de la casa como barrer, trapear y limpiar porque nosotros sabemos cuanto es la dificultad de realizar estos trabajos. -Realizamos un trabajo muy tecnológico porque puede ayudar a la tecnología del siglo xxi -También hicimos esto para poder lograr un buen trabajo

4. PREGUNTA REINA. ¿COMO CONSTRUIR UN ROBOT CON MATERIAL RECICLABLE QUE AYUDE A LAS MADRES EN SUS QUE HACERES DE CASA EN MARINILLA?

5. MARCO TEORICO

6. Barrer Barrer viene del latín verro, verrere, de donde versura , vassura en español del siglo xII basura, basurero, vertedero... La operación barrer mantiene por tanto una conexión originaria con la basura, aunque no se puede reducir la basura a la condición de resultado de la operación barrer, puesto que, en general, los resultados de las operaciones desbordan de algún modo a las operaciones mismas que los arrojan, y muchas veces la basura, o contenidos análogos, no se designan con palabras ligadas a la «operación barrer.

7. Circuito Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores , capacitores , fuentes , interruptores y semiconductores ) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, capacitores, inductores), y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna . Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico . Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos.

8. Piñón Se le llama piñón a la rueda de menos dientes de las dos que forman un engranaje . Si el piñón tiene pocos dientes se suelen fresar los dientes en el mismo eje motor.

9. Engranaje Se denomina engranaje o ruedas dentadas al mecanismo utilizado para transmitir potencia de un componente a otro dentro de una máquina . Los engranajes están formados por dos ruedas dentadas, de las cuales la mayor se denomina corona ' y la menor ' piñón '. Un engranaje sirve para transmitir movimiento circular mediante contacto de ruedas dentadas.

10. Robot Un robot es una entidad virtual o mecánica artificial. En la práctica, esto es por lo general un sistema electromecánico que, por su apariencia o sus movimientos, ofrece la sensación de tener un propósito propio.

11. Electromecánica En ingeniería , la electromecánica es la combinación de las ciencias del electromagnetismo de la ingeniería eléctrica y la ciencia de la mecánica .

12. Electrónica La electrónica es la rama de la física y especialización de la ingeniería , que estudia y emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del flujo microscópico de los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente.

13. Mecánica La Mecánica comprende el estudio de las máquinas ( Polea simple fija). Para otros usos de este término, véase Mecánica (desambiguación) . La mecánica ( Griego Μηχανική y de latín mechanìca o arte de construir una máquina) es la rama de la física que describe el movimiento de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas . El conjunto de disciplinas que abarca la mecánica convencional es muy amplio y es posible agruparlas en cuatro bloques principales: Mecánica clásica Mecánica cuántica Mecánica relativista Teoría cuántica de campos

14. Diseño

15. HERRAMIENTAS A USAR -Formón. -Lima. -Mazo. -Segueta. -serrucho . -Alicate. -Cortafríos -Martillo. -Lijas. -Escuadra. -Metro.

16. MATERIALES A USAR -Lata de cervezas. -Silicona. -Madera. -Cartón paja. -Cajas. -Plástico. -Tela. -colbon -Lanas de trapera. -Lanas de escoba. -Trapo.

17. CONCLUSIONES -Un robot sirve para labores tanto caseras como laborales o de mas riesgo. -Un robot es tecnología revolucionadora. -Un robot es muy útil para todos. -La tecnología es para utilizarla correctamente.

18. Bibliografía. -www.wikipedia.com -www.monografias.com -www.robotworx.com -www.robot.com -www.superrobotica.com -www.seguritron.com -www.botmag.com -www.todorobot.com -www.robotstore.com Bibliografía es.wikipedia.org/wiki/Robot www.imdb.com/title/tt0358082 es.engadget.com/category/robots www.superrobotica.com/Robots.htm robots-argentina.com.ar/ www.robots.com/ www.engadget.com/topics/robots code.google.com/apis/wave/extensions/robots www.seguritron.com/ www.robotspodcast.com