El documento presenta una propuesta para implementar un programa de desarrollo personal para alumnos de 7o y 8o básico en situación de riesgo en colegios municipales. El programa utilizaría talleres motivacionales, actividades para padres e hijos, y una revista para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. La propuesta busca abordar problemas como la deserción escolar y la falta de orientación vocacional a través de metodologías didácticas e involucrando a toda la comunidad escolar.

3. Mapa de Empatía “ Los padres están poco involucrados” (orientador) “Los alumnos tienen metas altísimas y ahí que aterrizarlos” (directora) En el hogar se fían del colegio como guía para la orientación del adolescente Desde la familia viene la base, el colegio solo la refuerza El apoyo emocional es fundamental para el éxito académico Los padres desean un desarrollo personal de sus hijos . Se proporciona información acerca de distinta temáticas

4. Definición del Problema Alumnos de 7º y 8º básico en situación de riesgo , necesitan una manera didáctica de potenciar su desarrollo personal porque carecen de herramientas que les permitan soñar en grande

5. Lluvia de ideas y selección de Solución Talleres motivacionales para profesores jefes Actividades padres/hijos Revista para toda la comunidad escolar Página Web Testimonios Integrar a todos los apoderados Romper con la cátedra tradicional Metodología didáctica a la hora de orientación

6. Business Model Canvas

7. Business Model Canvas

11. Aprendizajes - Concepto de «Tribu» - Conocer el mercado - Trabajo en equipo - Lograr converger - Tiempo: Creación idea - Especificar /concretizar Trabajo Terreno