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MPU Y PAPS
¿SABES SOBRE ESTOS CONCEPTOS?
MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU
• Es una construcción colectiva propia, apoyado en el E-learning, experiencia
planificada de enseñanza - aprendizaje que utiliza una amplia gamma de tecnologías
para lograr la atención del estudiante a distancia y está diseñado para estimular la
atención y la verificación del aprendizaje sin mediar contacto físico.
• Incluye una concepción específica de universidad, educación abierta, a distancia y en
ambientes virtuales de aprendizaje
MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU
• El enfoque didáctico se materializa promoviendo tres tipos de aprendizaje,
Significativo, colaborativo y autónomo.
MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU
• Se sustenta en los paradigmas constructivista social, crítico social y ecológico
contextual .
MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU
• El modelo centra su acción en el estudiante para favorecer la construcción de
conocimiento y vincula en el nueve dimensiones estructurantes, que viabilizan el
proceso educativo del estudiante .
MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU
• En todo este proceso resulta importante la función del E-mediador que define a
aquellas personas que intervienen en la construcción del proceso de aprendizaje
desde una perspectiva colaborativa.
• Su tarea es la de cumplir con la función de acompañamiento, asesoría,
orientación, seguimiento, realimentación, evaluación y apoyo para el aprendizaje
autónomo, significativo y colaborativo.
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO Y
SOLIDARIO- PAPS.
• El PAP Solidario se puede considerar como la carta de navegación de la UNAD, en la que se articula toda comunidad estudiantil comprometiendo a
sus integrantes a contribuir con su desarrollo desde la formación solidaria y el liderazgo Unadista, velando por el cumplimiento de su misión y
participando en su vida académica.
• una estructura de seis componentes articulados e interdependientes.
• Integra las seis responsabilidades sustantivas: la Investigación, la formación como acción pedagógica sistemática, el desarrollo regional y la
proyección comunitaria, la Inclusión, la Innovación y la Internacionalización.
Componente
Académico
Contextual Componente
Pedagógico
Didáctico
Componente
Comunitario
Regional
Componente
Económico
Productivo
Componente
Tecnológico
Cultural
Componente
Organizacion
al
Administrativ
o
E-MEDIADOR EN AVA.
FASE 2: TRABAJO INDIVIDUAL
Grupo 601258_21
Edward Lisandro Losada Alvira
La Plata, Huila 2018.
Cel. 3115566966
E-MEDIADOR EN AVA.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• https://academia.unad.edu.co/images/pap-solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
• http://jvidalcc.wixsite.com/e-mediador-en-ava/mpu-explora-tu-campus
• http://jvidalcc.wixsite.com/e-mediador-en-ava
• https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf
• http://constructoresunadistas.blogspot.com.co/2012/11/blog-post.html

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  • 2. MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU • Es una construcción colectiva propia, apoyado en el E-learning, experiencia planificada de enseñanza - aprendizaje que utiliza una amplia gamma de tecnologías para lograr la atención del estudiante a distancia y está diseñado para estimular la atención y la verificación del aprendizaje sin mediar contacto físico. • Incluye una concepción específica de universidad, educación abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje
  • 3. MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU • El enfoque didáctico se materializa promoviendo tres tipos de aprendizaje, Significativo, colaborativo y autónomo.
  • 4. MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU • Se sustenta en los paradigmas constructivista social, crítico social y ecológico contextual .
  • 5. MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU • El modelo centra su acción en el estudiante para favorecer la construcción de conocimiento y vincula en el nueve dimensiones estructurantes, que viabilizan el proceso educativo del estudiante .
  • 6. MODELO PEDAGÓGICO UNADISTA - MPU • En todo este proceso resulta importante la función del E-mediador que define a aquellas personas que intervienen en la construcción del proceso de aprendizaje desde una perspectiva colaborativa. • Su tarea es la de cumplir con la función de acompañamiento, asesoría, orientación, seguimiento, realimentación, evaluación y apoyo para el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
  • 7. PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO Y SOLIDARIO- PAPS. • El PAP Solidario se puede considerar como la carta de navegación de la UNAD, en la que se articula toda comunidad estudiantil comprometiendo a sus integrantes a contribuir con su desarrollo desde la formación solidaria y el liderazgo Unadista, velando por el cumplimiento de su misión y participando en su vida académica. • una estructura de seis componentes articulados e interdependientes. • Integra las seis responsabilidades sustantivas: la Investigación, la formación como acción pedagógica sistemática, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la Inclusión, la Innovación y la Internacionalización. Componente Académico Contextual Componente Pedagógico Didáctico Componente Comunitario Regional Componente Económico Productivo Componente Tecnológico Cultural Componente Organizacion al Administrativ o
  • 8. E-MEDIADOR EN AVA. FASE 2: TRABAJO INDIVIDUAL Grupo 601258_21 Edward Lisandro Losada Alvira La Plata, Huila 2018. Cel. 3115566966
  • 9. E-MEDIADOR EN AVA. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • https://academia.unad.edu.co/images/pap-solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf • http://jvidalcc.wixsite.com/e-mediador-en-ava/mpu-explora-tu-campus • http://jvidalcc.wixsite.com/e-mediador-en-ava • https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf • http://constructoresunadistas.blogspot.com.co/2012/11/blog-post.html