Este documento describe los conceptos clave de la educación basada en competencias. Explica que este modelo educativo busca que los estudiantes desarrollen habilidades para enfrentar los retos del mundo laboral y social. También destaca que los docentes deben organizar el aprendizaje a partir de los conocimientos previos de los estudiantes y fomentar su creatividad e interés por aprender.
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
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1. UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA
DE MÉXICO
Maestria en Educación
Materia: Educación Basada en Competencias
Alumna: Rosa Elena Guerrero Márquez
Profesor : MTE. Francisco Jesús Vieyra González
Octubre 4 del 2020
2. Competencia en la educación
• En la parte educativa se presentan enfoques, los cuales son el
saber pensar, saber hacer, y los valores individuales, los
alumnos deben desarrollar competencias para la inclusión de
saberes.
• Debemos formar alumnos, con los conocimientos, habilidades,
necesarios para enfrentar los retos propios de su vida
profesional, laboral y social.
3. Características del modelo
educativo basado en competencias
• El modelo educativo esta diseñado para que los alumnos tengan
una enseñanza acorde con las necesidades que su entorno
demanda. Partimos de los conocimientos previos y
proporcionando las experiencias del aprendizaje. El docente
organiza, planifica y desarrolla las competencias, propiciando
ideas creativas y la iniciativa e interés por aprender.
4. Competencias
Educativas
• Cuando imparto un tema lo primero
que busco es una conexión con los
alumnos, de un tema que despierte
su interés o una pregunta detonante
como generando un procesos
reflexivos de conversación.
5. Competencias Docente
• Para promover la participaciónón
de los alumnos desarrollo
estrategias, y selecciono los
recursos para que cada estudiante
se concentre en su proceso de
aprendizaje
6. Competencias
Laborales
• Centro la atención del alumno
favoreciendo sus capacidades de
aprendizaje y en el transcurso de la
clase lo motivo continuamente y
favorezco un clima de
reconocimiento a sus participaciónes.
7. Competencias
Transversales
• Los planes y programas academicos
permiten obtener información para
desarrollar nuevas oportunidades en
el aprendizaje, así los alumnos
participan en las demás asignaturas,
donde identificaremos diferentes
formas de aprender.
8. Competencias
Ciudadanas
• Existe preocupación de algunos
padres de familia por algunas
situaciones en particular de sus hijos,
y según sea la problemática, los
oriento para una solución ya sea
dentro o fuera de la escuela. Creando
un vinculo padres de familia – escuela.
9. Competencias
del siglo XXI
Mi interés es actualizarme y obtener
nuevos conocimientos para mejorar
mi desempeño laboral y profesional,
en consecuencia proponer mejoras
en el ámbito de mi competencia.
10. ¿Qué impacto tiene en las
actividades educativas que
desempeñas?
Partimos de identificar las habilidades, conocimientos, actitudes y
valores de los alumnos , para responder a los aprendizajes
esperados, es increíble que unas pequeñas acciones, como
escucharlos, guiarlos eleven su autoestima y sus conocimientos.
La conexión con los alumnos es la materia prima de la labor del
docente.
11. Fuentes de consulta
Infografía: Vieyra, F. (2020). Las competencias en la educación: UNITEC.
Recuperado de https://my.visme.co/projects/31qv zpqq-formacion-
porcompetencias
Documento: Jaik, A. (2013).Competencias investigativas.Una mirada a la
educaciónsuperior. México: InstitutoPolitécnico Nacional.Recuperado
dehttps://redie.mx/librosyrevistas/libros/competenciasinvestigativas.pdf