SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
• LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LAS
COMUNICACIÓN
(TIC)
SON
INCUESTIONABLES Y ESTÁN AHÍ, FORMAN
PARTE DE LA CULTURA TECNOLÓGICA QUE
NOS RODEA Y CON LA QUE DEBEMOS
CONVIVIR.
AMPLÍAN
NUESTRAS
CAPACIDADES FÍSICAS Y MENTALES. Y LAS
POSIBILIDADES DE DESARROLLO SOCIAL.
• INCLUIMOS EN EL CONCEPTO TIC NO
SOLAMENTE LA INFORMÁTICA Y SUS
TECNOLOGÍAS ASOCIADAS, TELEMÁTICA Y
MULTIMEDIA, SINO TAMBIÉN LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN DE TODO TIPO: LOS
MEDIOS
DE COMUNICACIÓN
SOCIAL
("MASS MEDIA") Y LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
INTERPERSONALES
TRADICIONALES
CON
SOPORTE
• FÁCIL ACCESO A TODO TIPO DE
INFORMACIÓN, SOBRE CUALQUIER
TEMA Y EN CUALQUIER FORMATO
(TEXTUAL, ICÓNICO, SONORO),
ESPECIALMENTE A TRAVÉS DE LA
TELEVISIÓN E INTERNET PERO
TAMBIÉN MEDIANTE EL ACCESO A
LAS NUMEROSAS COLECCIONES
DE DISCOS EN SOPORTE CD-ROM
Y DVD: SOBRE TURISMO, TEMAS
LEGALES, DATOS ECONÓMICOS,
ENCICLOPEDIAS GENERALES Y
TEMÁTICAS
DE
TODO
TIPO,
PELÍCULAS Y VÍDEOS DIGITALES
(SE ESTÁN DIGITALIZANDO EN
SOPORTE
DVD
TODA
LA
PRODUCCIÓN
AUDIOVISUAL),
BASES
DE
DATOS
FOTOGRÁFICAS...
• INSTRUMENTOS PARA TODO TIPO DE
PROCESO DE DATOS. LOS SISTEMAS
INFORMÁTICOS, INTEGRADOS POR
ORDENADORES,
PERIFÉRICOS
Y
PROGRAMAS,
NOS
PERMITEN
REALIZAR
CUALQUIER
TIPO
DE
PROCESO DE DATOS DE MANERA
RÁPIDA Y FIABLE: ESCRITURA Y COPIA
DE TEXTOS, CÁLCULOS, CREACIÓN DE
BASES DE DATOS, TRATAMIENTO DE
IMÁGENES... PARA ELLO DISPONEMOS
DE PROGRAMAS ESPECIALIZADOS:
PROCESADORES
DE
TEXTOS,
EDITORES GRÁFICOS, HOJAS DE
CÁLCULO, GESTORES DE BASES DE
DATOS,
EDITORES
DE
PRESENTACIONES MULTIMEDIA Y DE
PÁGINAS WEB..., QUE NOS AYUDAN
ESPECIALMENTE A EXPRESARNOS Y
DESARROLLAR
NUESTRA
• CANALES DE COMUNICACIÓN
INMEDIATA, SINCRÓNICA Y
ASÍNCRONA, PARA DIFUNDIR
INFORMACIÓN Y CONTACTAR
CON CUALQUIER PERSONA O
INSTITUCIÓN DEL MUNDO
MEDIANTE LA EDICIÓN Y
DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN
EN
FORMATO
WEB,
EL
CORREO ELECTRÓNICO, LOS
SERVICIOS DE MENSAJERÍA
INMEDIATA,
LOS
FÓRUMS
TELEMÁTICOS,
LAS
VIDEOCONFERENCIAS,
LOS
BLOGS Y LAS WIKI...
• ALMACENAMIENTO DE GRANDES
CANTIDADES DE INFORMACIÓN EN
PEQUEÑOS SOPORTES DE FÁCIL
TRANSPORTE (PENDRIVES, DISCOS
DUROS PORTÁTILES, TARJETAS DE
MEMORIA...). UN PENDRIVE DE 1
GBYTE
PUEDE
ALMACENAR
ALREDEDOR DE UN MIL MILLONES
DE CARACTERES, UN VOLUMEN
EQUIVALENTE A MIL LIBROS DE
CIENTOS DE PÁGINAS Y A MILES DE
FOTOGRAFÍAS DE CALIDAD MEDIA. Y
UN DISCO DURO PORTÁTIL DE 200
GBYTES,
PUEDE
ALMACENAR
MUCHOS
LARGOMETRAJE
CON
BUENA CALIDAD DE IMAGEN.
• AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS,
MEDIANTE LA PROGRAMACIÓN
DE
LAS
ACTIVIDADES
QUE
QUEREMOS QUE REALICEN LOS
ORDENADORES,
QUE
CONSTITUYEN EL CEREBRO Y EL
CORAZÓN DE TODAS LAS TIC.
ÉSTA
ES
UNA
DE
LAS
CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
DE LOS ORDENADORES, QUE EN
DEFINITIVA SON "MÁQUINAS QUE
PROCESAN AUTOMÁTICAMENTE
LA INFORMACIÓN SIGUIENDO LAS
INSTRUCCIONES
DE
UNOS
PROGRAMAS".
• INTERACTIVIDAD.
LOS
ORDENADORES NOS PERMITEN
“DIALOGAR” CON PROGRAMAS DE
GESTIÓN, VIDEOJUEGOS, MATERI
ALES
FORMATIVOS
MULTIMEDIA,
SISTEMAS
EXPERTOS ESPECÍFICOS... ESTA
INTERACCIÓN
ES
UNA
CONSECUENCIA DE QUE LOS
ORDENADORES SEAN MÁQUINAS
PROGRAMABLES Y SEA POSIBLE
DEFINIR SU COMPORTAMIENTO
DETERMINANDO
LAS
RESPUESTAS QUE DEBEN DAR
ANTE LAS DISTINTAS ACCIONES
QUE REALICEN ANTE ELLOS LOS
USUARIOS.
• HOMOGENEIZACIÓN DE LOS CÓDIGOS
EMPLEADOS PARA EL REGISTRO DE
LA INFORMACIÓN MEDIANTE LA
DIGITALIZACIÓN DE TODO TIPO DE
INFORMACIÓN: TEXTUAL, SONORA,
ICÓNICA Y AUDIOVISUAL. CON EL USO
DE LOS EQUIPOS ADECUADOS SE
PUEDE
CAPTAR
CUALQUIER
INFORMACIÓN,
PROCESARLA Y
FINALMENTE
CONVERTIRLA
A
CUALQUIER
FORMATO
PARA
ALMACENARLA O DISTRIBUIRLA. ASÍ
POR EJEMPLO, HAY PROGRAMAS DE
RECONOCIMIENTO DE CARACTERES
QUE LEEN Y CONVIERTEN EN VOZ LOS
TEXTOS,
PROGRAMAS
DE
RECONOCIMIENTO DE VOZ QUE
ESCRIBEN AL DICTADO, ESCÁNERES Y
CÁMARAS
DIGITALES
QUE
DIGITALIZAN IMÁGENES...
• INSTRUMENTO
COGNITIVO
QUE
POTENCIA NUESTRAS
CAPACIDADES
MENTALES Y PERMITE
EL DESARROLLO DE
NUEVAS MANERAS DE
PENSAR.
• TECNOLOGÍA = APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS PARA FACILITAR LA REALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES HUMANAS. SUPONE LA CREACIÓN DE
PRODUCTOS,
INSTRUMENTOS,
LENGUAJES
Y
MÉTODOS AL SERVICIO DE LAS PERSONAS.
• INFORMACIÓN = DATOS QUE TIENEN SIGNIFICADO
PARA DETERMINADOS COLECTIVOS. LA INFORMACIÓN
RESULTA FUNDAMENTAL PARA LAS PERSONAS, YA QUE
A PARTIR DEL PROCESO COGNITIVO DE LA
INFORMACIÓN QUE OBTENEMOS CONTINUAMENTE
CON NUESTROS SENTIDOS VAMOS TOMANDO LAS
DECISIONES QUE DAN LUGAR A TODAS NUESTRAS
ACCIONES.
• COMUNICACIÓN = TRANSMISIÓN DE MENSAJES ENTRE
PERSONAS. COMO SERES SOCIALES LAS PERSONAS,
ADEMÁS DE RECIBIR INFORMACIÓN DE LOS DEMÁS,
NECESITAMOS COMUNICARNOS PARA SABER MÁS DE
ELLOS,
EXPRESAR
NUESTROS
PENSAMIENTOS,
SENTIMIENTOS
Y
DESEOS,
COORDINAR
LOS
COMPORTAMIENTOS
DE
LOS
GRUPOS
EN
CONVIVENCIA, ETC.
• TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN (TIC) = CUANDO
UNIMOS ESTAS TRES PALABRAS
HACEMOS
REFERENCIA
AL
CONJUNTO
DE
AVANCES
TECNOLÓGICOS
QUE
NOS
PROPORCIONAN LA INFORMÁTICA,
LAS TELECOMUNICACIONES Y LAS
TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES, QUE
COMPRENDEN LOS DESARROLLOS
RELACIONADOS
CON
LOS
ORDENADORES,
INTERNET,
LA
TELEFONÍA, LOS "MAS MEDIA", LAS
APLICACIONES MULTIMEDIA Y LA
REALIDAD
VIRTUAL.
ESTAS
TECNOLOGÍAS BÁSICAMENTE NOS
PROPORCIONAN
INFORMACIÓN,
HERRAMIENTAS PARA SU PROCESO Y
CANALES DE COMUNICACIÓN.
Las tic y su importancia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las tecnologias de la comunicación y la información
Las tecnologias de la comunicación y la informaciónLas tecnologias de la comunicación y la información
Las tecnologias de la comunicación y la información
aledalmasso
 
Que son las tic caracteristicas
Que son las tic caracteristicasQue son las tic caracteristicas
Que son las tic caracteristicas
charlie1557
 
Cultura y soc de la inf
Cultura y soc de la infCultura y soc de la inf
Cultura y soc de la inf
Jorge Mira
 

La actualidad más candente (16)

Las tecnologias de la comunicación y la información
Las tecnologias de la comunicación y la informaciónLas tecnologias de la comunicación y la información
Las tecnologias de la comunicación y la información
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
1 las tics en nuestra sociedad
1 las tics en nuestra sociedad1 las tics en nuestra sociedad
1 las tics en nuestra sociedad
 
Grado 10 1 periodo
Grado 10 1 periodoGrado 10 1 periodo
Grado 10 1 periodo
 
Presentacion 123321
Presentacion 123321Presentacion 123321
Presentacion 123321
 
Que son las tic caracteristicas
Que son las tic caracteristicasQue son las tic caracteristicas
Que son las tic caracteristicas
 
Tics características clasificación
Tics características  clasificaciónTics características  clasificación
Tics características clasificación
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Cultura y soc de la inf
Cultura y soc de la infCultura y soc de la inf
Cultura y soc de la inf
 
Las tic y sus características
Las tic y sus características Las tic y sus características
Las tic y sus características
 
Tic
TicTic
Tic
 
Lasticsjhoanayarlen
LasticsjhoanayarlenLasticsjhoanayarlen
Lasticsjhoanayarlen
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNTECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 
El uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vidaEl uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vida
 
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedadLas tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
 

Destacado

Importancia de las tic en la educacion
Importancia de las tic en la educacionImportancia de las tic en la educacion
Importancia de las tic en la educacion
Rolly huancahuari
 
Power point las tic en educacion
Power point  las tic en educacionPower point  las tic en educacion
Power point las tic en educacion
bixikatxo
 
Importancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La EducacionImportancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La Educacion
iso4690
 

Destacado (8)

Importancia de las tic en la educacion
Importancia de las tic en la educacionImportancia de las tic en la educacion
Importancia de las tic en la educacion
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
 
Educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Educación y las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónEducación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
Power point las tic en educacion
Power point  las tic en educacionPower point  las tic en educacion
Power point las tic en educacion
 
Importancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La EducacionImportancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La Educacion
 
Guía para educadores de niños autistas
Guía para educadores de niños autistasGuía para educadores de niños autistas
Guía para educadores de niños autistas
 

Similar a Las tic y su importancia

C:\fakepath\zaalsmi
C:\fakepath\zaalsmiC:\fakepath\zaalsmi
C:\fakepath\zaalsmi
zamira
 
Primera prueba solemne1
Primera prueba solemne1Primera prueba solemne1
Primera prueba solemne1
Angelica
 
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióNC:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
Valeria
 
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedadLas tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
almgco
 
Tecnologías de la información y las comunic aciones (
Tecnologías de la información y las comunic aciones  (Tecnologías de la información y las comunic aciones  (
Tecnologías de la información y las comunic aciones (
camilitha10
 
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
kamilitha28
 
3. tics y sus aportaciones a la sociedad
3.  tics y sus aportaciones a la sociedad3.  tics y sus aportaciones a la sociedad
3. tics y sus aportaciones a la sociedad
Domingo Hernandez
 

Similar a Las tic y su importancia (20)

C:\fakepath\zaalsmi
C:\fakepath\zaalsmiC:\fakepath\zaalsmi
C:\fakepath\zaalsmi
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
 
1. Las Tic
1. Las Tic1. Las Tic
1. Las Tic
 
Primera prueba solemne1
Primera prueba solemne1Primera prueba solemne1
Primera prueba solemne1
 
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióNC:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
C:\Fakepath\Las Tic TecnologíA De La InformacióN Y ComunicacióN
 
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedadLas tic y sus aportaciones a la sociedad
Las tic y sus aportaciones a la sociedad
 
Tecnologías de la información y las comunic aciones (
Tecnologías de la información y las comunic aciones  (Tecnologías de la información y las comunic aciones  (
Tecnologías de la información y las comunic aciones (
 
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
Tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)
 
Las TICS
Las TICSLas TICS
Las TICS
 
Las tics shambi
Las tics shambiLas tics shambi
Las tics shambi
 
Las tics shambi
Las tics shambiLas tics shambi
Las tics shambi
 
diapositiva
diapositivadiapositiva
diapositiva
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidianaLas TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana
 
TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONTECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
 
Tics
TicsTics
Tics
 
La cienci adesarrollo oprtunidades laborales y las tic
La cienci adesarrollo oprtunidades laborales y las ticLa cienci adesarrollo oprtunidades laborales y las tic
La cienci adesarrollo oprtunidades laborales y las tic
 
Practica # 30
Practica # 30Practica # 30
Practica # 30
 
Las tic y_sus_aportaciones_a_la_sociedad
Las tic y_sus_aportaciones_a_la_sociedadLas tic y_sus_aportaciones_a_la_sociedad
Las tic y_sus_aportaciones_a_la_sociedad
 
Tic
TicTic
Tic
 
3. tics y sus aportaciones a la sociedad
3.  tics y sus aportaciones a la sociedad3.  tics y sus aportaciones a la sociedad
3. tics y sus aportaciones a la sociedad
 

Más de Rolly huancahuari

El uso del blog en la educación
El uso del blog en la educaciónEl uso del blog en la educación
El uso del blog en la educación
Rolly huancahuari
 
8. la geopolítica en el perú - fronteras - chile
8.  la geopolítica en el perú - fronteras - chile8.  la geopolítica en el perú - fronteras - chile
8. la geopolítica en el perú - fronteras - chile
Rolly huancahuari
 
Geopolìtica colombia.ppt version 97
Geopolìtica colombia.ppt version 97Geopolìtica colombia.ppt version 97
Geopolìtica colombia.ppt version 97
Rolly huancahuari
 
3. escuelas geopolíticas norteamericanas 2
3.  escuelas geopolíticas norteamericanas 23.  escuelas geopolíticas norteamericanas 2
3. escuelas geopolíticas norteamericanas 2
Rolly huancahuari
 
4. escuelas geopolitica europeas - inglaterra
4.  escuelas geopolitica europeas - inglaterra4.  escuelas geopolitica europeas - inglaterra
4. escuelas geopolitica europeas - inglaterra
Rolly huancahuari
 
Escuelas geopoliticas norteamericana
Escuelas geopoliticas   norteamericanaEscuelas geopoliticas   norteamericana
Escuelas geopoliticas norteamericana
Rolly huancahuari
 
Introducción a la geopolítica
Introducción a la geopolíticaIntroducción a la geopolítica
Introducción a la geopolítica
Rolly huancahuari
 

Más de Rolly huancahuari (19)

Actividad los derechos_de_los_ninos
Actividad los derechos_de_los_ninosActividad los derechos_de_los_ninos
Actividad los derechos_de_los_ninos
 
La ciudadanía desde la escuela democracia y ciudadania
La ciudadanía desde la escuela democracia y ciudadaniaLa ciudadanía desde la escuela democracia y ciudadania
La ciudadanía desde la escuela democracia y ciudadania
 
organización vs institución
organización vs instituciónorganización vs institución
organización vs institución
 
Normas apa sexta edición
Normas apa sexta ediciónNormas apa sexta edición
Normas apa sexta edición
 
Afiche.curso.virtual otmd-03.08.15
Afiche.curso.virtual otmd-03.08.15Afiche.curso.virtual otmd-03.08.15
Afiche.curso.virtual otmd-03.08.15
 
Combatir la violencia desde la escuela
Combatir la violencia desde la escuelaCombatir la violencia desde la escuela
Combatir la violencia desde la escuela
 
Tutoria virtual moodle
Tutoria virtual moodleTutoria virtual moodle
Tutoria virtual moodle
 
Lineas de nazca
Lineas de nazcaLineas de nazca
Lineas de nazca
 
El uso del blog en la educación
El uso del blog en la educaciónEl uso del blog en la educación
El uso del blog en la educación
 
Cultura egipcia (2)
Cultura egipcia (2)Cultura egipcia (2)
Cultura egipcia (2)
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
8. la geopolítica en el perú - fronteras - chile
8.  la geopolítica en el perú - fronteras - chile8.  la geopolítica en el perú - fronteras - chile
8. la geopolítica en el perú - fronteras - chile
 
Geopolìtica colombia.ppt version 97
Geopolìtica colombia.ppt version 97Geopolìtica colombia.ppt version 97
Geopolìtica colombia.ppt version 97
 
3. escuelas geopolíticas norteamericanas 2
3.  escuelas geopolíticas norteamericanas 23.  escuelas geopolíticas norteamericanas 2
3. escuelas geopolíticas norteamericanas 2
 
4. escuelas geopolitica europeas - inglaterra
4.  escuelas geopolitica europeas - inglaterra4.  escuelas geopolitica europeas - inglaterra
4. escuelas geopolitica europeas - inglaterra
 
Escuelas geopoliticas norteamericana
Escuelas geopoliticas   norteamericanaEscuelas geopoliticas   norteamericana
Escuelas geopoliticas norteamericana
 
Introducción a la geopolítica
Introducción a la geopolíticaIntroducción a la geopolítica
Introducción a la geopolítica
 
Ceramica nazca
Ceramica nazcaCeramica nazca
Ceramica nazca
 
edad media
edad mediaedad media
edad media
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Las tic y su importancia

  • 1.
  • 2. • LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIÓN (TIC) SON INCUESTIONABLES Y ESTÁN AHÍ, FORMAN PARTE DE LA CULTURA TECNOLÓGICA QUE NOS RODEA Y CON LA QUE DEBEMOS CONVIVIR. AMPLÍAN NUESTRAS CAPACIDADES FÍSICAS Y MENTALES. Y LAS POSIBILIDADES DE DESARROLLO SOCIAL. • INCLUIMOS EN EL CONCEPTO TIC NO SOLAMENTE LA INFORMÁTICA Y SUS TECNOLOGÍAS ASOCIADAS, TELEMÁTICA Y MULTIMEDIA, SINO TAMBIÉN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE TODO TIPO: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL ("MASS MEDIA") Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONALES TRADICIONALES CON SOPORTE
  • 3.
  • 4. • FÁCIL ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN, SOBRE CUALQUIER TEMA Y EN CUALQUIER FORMATO (TEXTUAL, ICÓNICO, SONORO), ESPECIALMENTE A TRAVÉS DE LA TELEVISIÓN E INTERNET PERO TAMBIÉN MEDIANTE EL ACCESO A LAS NUMEROSAS COLECCIONES DE DISCOS EN SOPORTE CD-ROM Y DVD: SOBRE TURISMO, TEMAS LEGALES, DATOS ECONÓMICOS, ENCICLOPEDIAS GENERALES Y TEMÁTICAS DE TODO TIPO, PELÍCULAS Y VÍDEOS DIGITALES (SE ESTÁN DIGITALIZANDO EN SOPORTE DVD TODA LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL), BASES DE DATOS FOTOGRÁFICAS...
  • 5. • INSTRUMENTOS PARA TODO TIPO DE PROCESO DE DATOS. LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS, INTEGRADOS POR ORDENADORES, PERIFÉRICOS Y PROGRAMAS, NOS PERMITEN REALIZAR CUALQUIER TIPO DE PROCESO DE DATOS DE MANERA RÁPIDA Y FIABLE: ESCRITURA Y COPIA DE TEXTOS, CÁLCULOS, CREACIÓN DE BASES DE DATOS, TRATAMIENTO DE IMÁGENES... PARA ELLO DISPONEMOS DE PROGRAMAS ESPECIALIZADOS: PROCESADORES DE TEXTOS, EDITORES GRÁFICOS, HOJAS DE CÁLCULO, GESTORES DE BASES DE DATOS, EDITORES DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA Y DE PÁGINAS WEB..., QUE NOS AYUDAN ESPECIALMENTE A EXPRESARNOS Y DESARROLLAR NUESTRA
  • 6. • CANALES DE COMUNICACIÓN INMEDIATA, SINCRÓNICA Y ASÍNCRONA, PARA DIFUNDIR INFORMACIÓN Y CONTACTAR CON CUALQUIER PERSONA O INSTITUCIÓN DEL MUNDO MEDIANTE LA EDICIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN EN FORMATO WEB, EL CORREO ELECTRÓNICO, LOS SERVICIOS DE MENSAJERÍA INMEDIATA, LOS FÓRUMS TELEMÁTICOS, LAS VIDEOCONFERENCIAS, LOS BLOGS Y LAS WIKI...
  • 7. • ALMACENAMIENTO DE GRANDES CANTIDADES DE INFORMACIÓN EN PEQUEÑOS SOPORTES DE FÁCIL TRANSPORTE (PENDRIVES, DISCOS DUROS PORTÁTILES, TARJETAS DE MEMORIA...). UN PENDRIVE DE 1 GBYTE PUEDE ALMACENAR ALREDEDOR DE UN MIL MILLONES DE CARACTERES, UN VOLUMEN EQUIVALENTE A MIL LIBROS DE CIENTOS DE PÁGINAS Y A MILES DE FOTOGRAFÍAS DE CALIDAD MEDIA. Y UN DISCO DURO PORTÁTIL DE 200 GBYTES, PUEDE ALMACENAR MUCHOS LARGOMETRAJE CON BUENA CALIDAD DE IMAGEN.
  • 8. • AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS, MEDIANTE LA PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE QUEREMOS QUE REALICEN LOS ORDENADORES, QUE CONSTITUYEN EL CEREBRO Y EL CORAZÓN DE TODAS LAS TIC. ÉSTA ES UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE LOS ORDENADORES, QUE EN DEFINITIVA SON "MÁQUINAS QUE PROCESAN AUTOMÁTICAMENTE LA INFORMACIÓN SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DE UNOS PROGRAMAS".
  • 9. • INTERACTIVIDAD. LOS ORDENADORES NOS PERMITEN “DIALOGAR” CON PROGRAMAS DE GESTIÓN, VIDEOJUEGOS, MATERI ALES FORMATIVOS MULTIMEDIA, SISTEMAS EXPERTOS ESPECÍFICOS... ESTA INTERACCIÓN ES UNA CONSECUENCIA DE QUE LOS ORDENADORES SEAN MÁQUINAS PROGRAMABLES Y SEA POSIBLE DEFINIR SU COMPORTAMIENTO DETERMINANDO LAS RESPUESTAS QUE DEBEN DAR ANTE LAS DISTINTAS ACCIONES QUE REALICEN ANTE ELLOS LOS USUARIOS.
  • 10. • HOMOGENEIZACIÓN DE LOS CÓDIGOS EMPLEADOS PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN MEDIANTE LA DIGITALIZACIÓN DE TODO TIPO DE INFORMACIÓN: TEXTUAL, SONORA, ICÓNICA Y AUDIOVISUAL. CON EL USO DE LOS EQUIPOS ADECUADOS SE PUEDE CAPTAR CUALQUIER INFORMACIÓN, PROCESARLA Y FINALMENTE CONVERTIRLA A CUALQUIER FORMATO PARA ALMACENARLA O DISTRIBUIRLA. ASÍ POR EJEMPLO, HAY PROGRAMAS DE RECONOCIMIENTO DE CARACTERES QUE LEEN Y CONVIERTEN EN VOZ LOS TEXTOS, PROGRAMAS DE RECONOCIMIENTO DE VOZ QUE ESCRIBEN AL DICTADO, ESCÁNERES Y CÁMARAS DIGITALES QUE DIGITALIZAN IMÁGENES...
  • 11. • INSTRUMENTO COGNITIVO QUE POTENCIA NUESTRAS CAPACIDADES MENTALES Y PERMITE EL DESARROLLO DE NUEVAS MANERAS DE PENSAR.
  • 12.
  • 13.
  • 14. • TECNOLOGÍA = APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS PARA FACILITAR LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS. SUPONE LA CREACIÓN DE PRODUCTOS, INSTRUMENTOS, LENGUAJES Y MÉTODOS AL SERVICIO DE LAS PERSONAS. • INFORMACIÓN = DATOS QUE TIENEN SIGNIFICADO PARA DETERMINADOS COLECTIVOS. LA INFORMACIÓN RESULTA FUNDAMENTAL PARA LAS PERSONAS, YA QUE A PARTIR DEL PROCESO COGNITIVO DE LA INFORMACIÓN QUE OBTENEMOS CONTINUAMENTE CON NUESTROS SENTIDOS VAMOS TOMANDO LAS DECISIONES QUE DAN LUGAR A TODAS NUESTRAS ACCIONES. • COMUNICACIÓN = TRANSMISIÓN DE MENSAJES ENTRE PERSONAS. COMO SERES SOCIALES LAS PERSONAS, ADEMÁS DE RECIBIR INFORMACIÓN DE LOS DEMÁS, NECESITAMOS COMUNICARNOS PARA SABER MÁS DE ELLOS, EXPRESAR NUESTROS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y DESEOS, COORDINAR LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS GRUPOS EN CONVIVENCIA, ETC.
  • 15. • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) = CUANDO UNIMOS ESTAS TRES PALABRAS HACEMOS REFERENCIA AL CONJUNTO DE AVANCES TECNOLÓGICOS QUE NOS PROPORCIONAN LA INFORMÁTICA, LAS TELECOMUNICACIONES Y LAS TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES, QUE COMPRENDEN LOS DESARROLLOS RELACIONADOS CON LOS ORDENADORES, INTERNET, LA TELEFONÍA, LOS "MAS MEDIA", LAS APLICACIONES MULTIMEDIA Y LA REALIDAD VIRTUAL. ESTAS TECNOLOGÍAS BÁSICAMENTE NOS PROPORCIONAN INFORMACIÓN, HERRAMIENTAS PARA SU PROCESO Y CANALES DE COMUNICACIÓN.