PRÁCTICAS

1. ESCUELA PRIMARIA RODOLFO LANDEROS GALLEGOS.T.M.
ZONA DE EDUCACION 09
OJOCALIENTE
GRADO:SEXTO
ASIGNATURA: ESPAÑOL
BLOQUE: 5
AMBITO: LITERATURA
PROPÓSITO: ESCRIBA VERSOS A TRAVÉS DE LA LECTURA E INTERPRETACION DE POEMAS.
APRENDIZAJES ESPERADOS: LEA Y ESCRIBA VERSOS
COMPETENCIA: UTILICE EL LENGUAJE PARA EXPRESAR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.
Mediante esta actividad el alumno explora y encuentra algunas palabras que despiertan su imaginación y que le conduciran a relacionar
el lenguaje poético.
Esta actividad se aplicará en la parte inicial que sea la pauta para el desarrollo de la clase.
LA SOPA DE LA POESÍA
m g w n s p m p l o y b
f e g v i o v w e c f b silencio
r f t r n ñ l l n l b f poema
b f o a i w n l g l f s amor
j m a r f m k f u o p f belleza
t k q g e o a m a f nn f cielo
n m o r ñ k r c j n l f sol
j s i l e n p a e o l q rima
f a b e ll e z a r a e u mar
n e j i p o e m a r p i rima
d c i e l o v f e e s e matéfora
s n e a y r b s s t n r flor
b c s q a ñ s i r w j o estrellas
y a b f w h l e g h f h luna
g ll e w a e l a n u l v dedico
o a h m n l b o j ñ ñ t gozo
z d z c a t x a a a o q quiero
o o i s j c b a c d g s eres
j o z o d e d i c o m f

2. ESCUELA PRIMARIA RODOLFO LANDEROS GALLEGOS T.M.
ZONA DE EDUCACION BÁSICA OJOCALIENTE
ZONA 09
GRADO: SEXTO
ASIGNATURA: HISTORIA
BLOQUE: 5
PROPÓSITO:UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL RENACIMIENTO
COMPETENCIA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIOS HISTÓRICOS.
APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LA DURACIÓN DEL PERIODO APLICANDO LOS
TÉRMINOS DÉCADA Y SIGLO.
El propósito de esta actividad es explorar la línea del tiempo en el Renacimiento.
Esta actividad será en el momento del desarrollo, de tal forma que explore, observe,lea y ubique
la temporalidad de los principales sucesos del renacimiento.
CUESTIONARIO:EVENTOS DE LA ÉPOCA
Indicaciones: lee con detenimiento y elige la respuesta correcta.
1.-Observa la línea del tiempo, ¿Qué suceso consideras que aun sigue teniendo trascendencia
en nuestra época?
a) El movimientos de Martín Lutero
b)La construcción de la Basílica de San Pedro.
c)Los viajes de Cristobal Colón
d) El uso y la difusión de la imprenta.
2.- De acuerdo a los años ¿Cuál es el siglo en que se llevarón a cabo los viajes de exploración?
a) Siglo XX
b) Siglo XlV
c) Siglo XVI
d) Siglo XIII

3. ESCUELA PRIMARIA RODOLFO LANDEROS GALLEGOS T.M.
ZONA DE EDUCACION BÁSICA OJOCALIENTE
ZONA 09
GRADO: SEXTO
ASIGNATURA: HISTORIA
BLOQUE: 5
PÓSITO:UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL RENACIMIENTO
COMPETENCIA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIOS HISTÓRICOS.
APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LA DURACIÓN DEL PERIODO APLICANDO LOS
TÉRMINOS DÉCADA Y SIGLO.
Propósito: consolidar su participación y lectura mediante el juego.
la clase
Esta actividad se aplicará en el cierre convirtiéndose en una actividad de cierre y un producto.
CRUCIGRAMA
Horizontal
1.- imagen más famosa del siglo.
11.-ciudad que rebasaba los 100 mil h

4. - imagen más famosa del siglo.
1.-ciudad que rebasaba los 100 mil habitantes