Proyecto comunitario de ciencias de la información trayecto I periodo II inventario bibliográfico en la Unidad Educativa San Francisco Javier año 2012 presentacion en power point

1. Participantes:
Suarez Landreina: CI 20.924.343
Castillo Aracelis :CI 22.182.295
Soteldo Yohanny: CI 23.903.203
Duran Yoseph: CI 23.917.746
Reyes Saulimar : CI 24.549.773
Tutor Asesor:
Ing. Omar Gutiérrez
Tutor Externo:
Lic. Iraidi Gallardo
Noviembre, 2012

2. ORGANIZACIONES VINCULADAS CON EL PROYECTO:
RAZÓN SOCIAL
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
HISTORIA DE LA ORGANIZACION
ORGANIZACIONES VINCULADAS CON EL
PROYECTO
PROBLEMAS O NECESIDADES

3. PROBLEMAS, NECESIDAD O INTERESES DEL CONTEXTO:
DESCRIPCIÓN DEL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Arias (2006) “La investigación debe estar
presente cuando se pretende arribar a un
diagnostico de necesidades, o cuando el
objetivo es probar la efectividad del plan,
programa o proyecto”.
DESCRIPCIÓN
DIAGNOSTICO Arias (2006) “ Define las técnicas e
SITUACIONAL instrumentos de recolección de datos
como “distintas formas de obtener la
información en diferentes modalidades
como son oral y escrita”
 Realización de una entrevista lista de cotejo.
 Se empleó la técnica de observación participante.

4. FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Buena comunicación entre los  Reciben apoyo de los pasantes de las
miembros que conforman el Liceo y universidades para actualizar los
pasantes Universitarios. conocimientos
 Puertas abiertas a las instituciones  La Universidad Politécnica Territorial
Educativas a nivel Superior para Andrés Eloy Blanco, le brinda apoyo y
actualizar conocimientos. conocimientos en cuanto a los
 Posee un espacio amplio para la procesos de Organización de la
Biblioteca información (tutor y participantes)
 Mayor y mejor servicio a los
estudiantes para la investigación
dentro de la biblioteca.

5. MATRIZ FODA
DEBILIDADES AMENAZAS
DEBILIDADES
 Falta de Inventario Bibliográfico.  Solo labora una persona en la
 La infraestructura está deteriorada.  Falta de como recurso humano.
biblioteca Inventario Bibliográfico
 Falta de materiales – bibliografías-   almacenamiento de los libros se ve
El La infraestructura está deteriorada
para satisfacer las necesidades de  Falta de materiales – cuando llueve
perjudicado ya que bibliografías-
todos los usuarios. debido satisfacer
para a las filtraciones se pueden
 En el espacio físico de la biblioteca mojar necesidades de todos los usuarios.
las los mismos.
existe falla de bajo voltaje, debido a   Falta de ventiladores
No satisface la demanda de libros
eso no se puede usar la computadora,  Falta de señalización como: « salida
para todos los estudiantes .
carece de extintor y señalización de  No deposee apoyo de ningún ente
emergencia», extintor.
salidas de emergencia, silencio, entre  Debido a la falta de voltaje, para la
Gubernamental ni Privado no se
otras. remodelaciónla computadora.
puede usar de la biblioteca.

6. Se jerarquizan de la siguiente manera:
Falta de inventario del
Acervo Bibliográfico
Falta de acceso a la
computadora
Insuficiencia de materiales
bibliográfico

7. FALTA DE INVENTARIO DEL
ACERVO BIBLIOGRÁFICO

8. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
 Elaborar un Inventario del acervo bibliográfico
 Aplicar un plan de acción para los procesos de organización del
acervo bibliográfico.

9. JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL
Razones que conllevan a realizar el proyecto
Desde el punto de vista teórico y sus
aportes al conocimiento
Desde el punto de vista teórico – Ámbito
de acción
Desde el marco legal

10. CONTEXTO PARTICIPANTE-COMUNIDAD
Nuevo Enfoque
Preservación del Valoración de las fuentes sociopolítico
acervo bibliográfico. de información
Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico
y Social de la Nación 2007-2013, Líneas de Investigación del PNF
y Transversalidad de los Ejes
Vinculación en el ejes Lineamientos del proyecto
epistemológico

11. Gestión información
Faga citado por Murray (2002) Harris (1997)
La transmisión del
conocimiento
Gestión de la información
(Ponjuan, 2006).

12. Gestión de información y el conocimiento
Estudio o análisis a la organización o comunidad
fortalecer la cultura informacional
Instituciones de información
servicios a sus clientes

13. POBLACIÒN
BALESTRINI (2006)
POBLACIÓN BENEFICIADA
DIRECTA  INDIRECTA

14. OBJETIVO GENERAL
 ELABORAR UN INVENTARIO BIBLIOGRÁFICO EN LA BIBLIOTECA “PROF.
JORGE LUIS CASTILLO” ADSCRITA A LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL SAN
JAVIER.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES INFORMACIONALES DE LA BIBLIOTECA.
 ORGANIZAR LOS MATERIALES BLIBLIOGRÁFICOS DE LA BIBLIOTECA.
 DISEÑAR EL INVENTARIO MANUAL DE LOS MATERIALES BLIBLIOGRÁFICOS
DE LA BIBLIOTECA.

15.  EL INVENTARIO DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO ES UN REGISTRO
FUNDAMENTAL DE CARÁCTER ADMINISTRATIVO, QUE DOCUMENTA LA
PROPIEDAD DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO POR PARTE DE LA UNIDAD DE
INFORMACIÓN , Y CONTABILIZA TODAS SUS EXISTENCIAS BIBLIOGRÁFICAS,
POR LO QUE ES DE SUMA IMPORTANTE POSEER UN ADECUADO
REGISTRO DE INVENTARIOS ADOPTANDO EL SISTEMA SEGÚN LAS
POLÍTICAS DE CADA UNIDAD .
 COMO RESULTADO DE LA OBSERVACIÓN REALIZADA POR LOS
PARTICIPANTES INVESTIGADORES DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR, SE
REBELÓ LA AUSENCIA DE UN INVENTARIO ACTUALIZADO , EN VISTA DE ESTA
NECESIDAD SE OPTO POR REALIZAR EL MISMO EL CUAL OPTIMIZO EL
FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA EN CUANTO AL TIEMPO DE
BÚSQUEDA Y ARQUEO DE TODAS SUS EXISTENCIAS BIBLIOGRÁFICAS;
CABE DESTACAR QUE ES DE SUMA IMPORTANCIA POSEER UN ADECUADO
REGISTRO DE INVENTARIO SEGÚN LAS POLÍTICAS DE CADA UNIDAD.
 A TRAVÉS DEL PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR SE EJECUTARON DIVERSAS
ACTIVIDADES TECNICAS Y ADMINISTRATIVAS, EN LA CUAL SE OBTUVO LA
EXPERIENCIA Y EL APRENDISAJE.

16.  ES RECOMENDABLE MANTENER ACTUALIZADO EL INVENTARIO
BIBLIOGRÁFICO DE IGUAL MANERA SE DEBE TENER EN CONSIDERACÍON EL
PERIODO QUE SE VA REALIZAR EL INVENTARIO YA QUE EL MISMO DEPENDE
DE LOS FACTORES ADMINISTRATIVOS Y FUNCIONALES DE LA BIBLIOTECA.
 REALIZAR EL INVENTARIO A FINAL DE AÑO ESCOLAR EN LOS MESES DE
JUNIO-JULIO, YA QUE EN RESPECTO A LA FUNCIONABILIDAD DE LA
BIBLIOTECA ES PREFERIBLE LA POCA O NULA AFLUENCIA DE USUARIOS,
CABE DESTACAR QUE CON MAS PARTICIPACIONES DE PERSONAS
CAPACITADAS EL PROCESO SERÁ RÁPIDO, TOMANDO EN CUENTA QUE ES
UN TRABAJO EN EQUIPO DESDE SU PLANIFICACIÓN HASTA LA
ELABORACIÓN DE LOS INFORME FINALES.
 LLEVAR UN LIBRO DE INVENTARIO QUE REGISTRE POR ORDEN
CRONOLÓGICO LAS ENGRADAS DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO.
 ELABORAR UN PLAN DE RECUPERACION DE LOS MATERIALES, PARA SU
PRESERVACION.

17. OBJETIVO DE LA PROPUESTA.
MANTENER ACTUALIZADO EL INVENTRARIO BIBLIOGRAFICO EN LA BIBLIOTECA
PROF. JORGE LUIS CASTILLO ADSCRITA A LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL SAN
FRANCISCO JAVIER.
METODOLOGIA EMPLEADA.
 I FASE.
 II FASE.
MEMORIA DESCRIPTIVA.
 ENTREVISTA.

18. DESCRIPCION DEL PRODUCTO.
 ENTREVISTA.
PRESENTACION DEL PRODUCTO.
DISEÑO DEL INVENTARIO
 ENCABEZAMIENTO

19.  DATACIÓN