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Examen: Grado sexto                            Fecha:
Nombre completo:                               Duración examen: 20 min
Nota: No   digite guarde el examen (con nombre y grado) en su carpeta


                               “LA GUANEÑA”
En Nariño nació                              Digo que a nadie pagó
La mujer que me conquisto                    Eso sí, eso no
Tan solo con su mirada                       Mi mujer nunca mintió
El corazón me robo.                          Ella era mujer decente
                                             Y en pasto jamás vivió

           Yo no sé, si es así                                           Eso sí, eso no
       La ñapanga que conseguí                                 El recuerdo solo quedó
      Según me echaron el cuento                                  Era ñapanga valiente
          Ella nació en Potosí                             Y en la guerra tal vez murió

Esa sí, esa no                                         Su trabajo y su sudor
La ñapanga no me engaño                               A la patria contribuyó
Tenía que irse a la guandoca                          Era mujer querendona
El indio que les mintió.                              Su alegría nunca falto

                      Lo que sí, lo que no
                    Dineros no consiguió
              Mil pesos, ni cuatrocientos.
EXAMEN: GRADO SEPTIMO                         Fecha:
NOMBRE COMPLETO:                              Duración examen: 30 min
GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS,
CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.



                               “LA GUANEÑA”
En Nariño nació
La mujer que me conquisto                       Dijo que a nadie pagó
Tan solo con su mirada                               Eso sí, eso no
El corazón me robo.                             Mi mujer nunca mintió
                                                Ella era mujer decente
          Yo no sé, si es así                   Y en Pasto jamás vivió
      La ñapanga que conseguí
     Según me echaron el cuento         Eso si, eso no
         Ella nació en Potosí.          El recuerdo solo quedó
                                        Era ñapanga valiente
                         Esa si, esa no Y en la guerra tal vez murió
            La ñapanga no me engaño
          Tenia que irse a la guandoca                       Su trabajo y sudor
                El indio que les mintió.                  A la patria contribuyó
                                                         Era mujer querendona
Lo que sí, lo que no                                     Su alegría nunca falto.
Dineros no consiguió
Mil pesos, ni cuatrocientos.


                                  PROFESOR
 YO APRENDO DE TI,                                       YO APRENDO DE TI,
CUANDO TE RESPETO                                           CUANDO TE
                                                             ESCUCHO
                                 ESTUDIANTE


                         COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS

                  (Responda en orden con numeración o viñetas)
EXAMEN: GRADO SEPTIMO                         Fecha:
NOMBRE COMPLETO:                              Duración examen: 30 min
GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS,
CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.


       La letra de la canción “El son sureño”

Mi Nariño es tierra firme                     Para Ipiales nubes verdes
El trabajo es su bandera,                        Para pasto su galeras,
Centinela de la patria,                      En Tumaco el mar abierto
Porque allí está su bandera.            Y en La Unión las sombrereras.

                                       Vamos todos a bailar... (Bis)
Vamos todos a bailar
Este rico son sureño                            Sandoná tierra caliente
Y si alguno es forastero,                     Con su industria panelera,
Complacido yo le enseño.                        Samaniego es una mina
                                                 Y Cumbal es la nevera.

                                       Vamos todos a bailar... (Bis)



                                  PROFESOR
   YO APRENDO DE TI,                                      YO APRENDO DE TI,
  CUANDO TE RESPETO                                          CUANDO TE
                                                              ESCUCHO
                                 ESTUDIANTE

                       COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS

                 (Responda en orden con numeración o viñetas)
TALLER GRADO OCTAVO                          Fecha:
NOMBRE COMPLETO:                             Duración TALLER: 30 min
GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS,
CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.
                             “Poemas de amistad

                      ¿Cómo va a ser tu día hoy?”

Esta mañana desperté emocionado           Hoy puedo autocompadecerme por no
                                          tener muchos amigos
con todas las cosas que tengo que
hacer                                     o puedo emocionarme y embarcarme
                                          en la aventura de descubrir nuevas
antes que el reloj sonara.                relaciones.
Tengo responsabilidades que cumplir       Hoy puedo quejarme porque tengo que
hoy. Soy importante.                      ir a trabajar
Mi trabajo es escoger qué clase de día    o puedo gritar de alegría porque tengo
voy a tener.                              un trabajo.
Hoy puedo quejarme porque el día esta     Hoy puedo quejarme porque tengo que
lluvioso                                  ir a la escuela
o puedo dar gracias a Dios porque las     o puedo abrir mi mente enérgicamente
plantas están siendo regadas.
                                          y llenarla con nuevos y ricos
Hoy me puedo sentir triste porque no      conocimientos.
tengo más dinero
                                          Hoy puedo murmurar amargamente
o puedo estar contento que mis            porque tengo que hacer las labores del
finanzas me empujan                       hogar
a planear mis compras con inteligencia.   o puedo sentirme honrado porque
Hoy puedo quejarme de mi salud            tengo un techo para mi mente, cuerpo
                                          y alma.
o puedo regocijarme de que estoy vivo.
                                          Hoy el día se presenta ante mi
Hoy puedo lamentarme de todo              esperando a que yo le de forma y aquí
                                          estoy,
lo que mis padres no me dieron
mientras estaba creciendo                 soy el escultor. Lo que suceda hoy
                                          depende de mi,
o puedo sentirme agradecido de que
me permitieran haber nacido.              yo debo escoger qué tipo de día voy a
                                          tener.
Hoy puedo llorar porque las rosas
tienen espinas                            Que tengas un gran día... a menos que
                                          tengas otros planes.
o puedo celebrar que las espinas tienen
rosas.
TALLER OCTAVO                                       Fecha:
NOMBRE COMPLETO:                                    Duración TALLER: 30 min
GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPET, UTILICE LA HERRAMIENTAS,
CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.
                                        AL PARTIR


¡Perla del mar! ¡Estrella de occidente!

¡Hermosa Cuba! Tu brillante cielo

la noche cubre con su opaco velo,

como cubre el dolor mi triste frente.

                                                    ¡Voy a partir!... la chusma diligente

                                                     para arrancarme del nativo suelo

                                                     las velas iza, y pronta a su desvelo

                                                     la brisa acude de tu zona ardiente.

¡Adiós, patria feliz, edén querido!

¡Doquier que el hado en su furor me impela,

tu dulce nombre halagará mi oído!

                                                           ¡Adiós … Ya cruje la turgente vela…
                                                      el ancla se alza… ¡El buque, estremecido,
                                                            las olas corta y silenciosas vuelan!
Gertrudis Gómez de Avellaneda (cubana)

                            COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS

                     (Responda en orden con numeración o viñetas)
Taller: GRADO NOVENO                             FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                                 Duración taller: 30 minutos
GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE
LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.


                                      “GENEROS”
                                                 La oda
                                                 La elegía
                   GENERO                        La égloda
                    LIRICO                       La satira
                                                 El epigrama
                                                 El epitalamio
                                                 La epopeya
                                                 Poema epico
                                      EN VERSO
                  GENERO                         Cantares de gesta
                 NARRATIVO                       Los romances
                                                 El cuento
                                      EN PROSA
                                                 La novela
                                                 La tragedia
                  GENERO                         La comedia
                 DRAMATICO
                                                 El drama


Realice y Complete los siguientes dibujos:
                                                 Dios le ayuda

               Al que madruga
                                                 Le da sueño




               Quien nada debe




               El que ríe de último
Taller: GRADO NOVENO                          FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                              Duración taller: 30 minutos
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                              Emancipación y romanticismo



     Independencia            Primer periodo romántico       Segundo periodo romántico

      (1810-1830)                    (1830-1860)                        (1860-1890)


 Desde Nariño y los           1. Búsqueda de la                   Organización del estado
 derechos del hombre,            estabilidad política              nacional
 hasta la gran Colombia       2. Exaltación patriótica            Novela romántica realista
                              3. Afirmación de valores            costumbrismo




                                   “GENEROS”
                                               La oda
                                               La elegía
                    GENERO                     La égloda
                     LIRICO                    La satira
                                               El epigrama
                                               El epitalamio
                                               La epopeya
                                               Poema epico
                                  EN VERSO
                 GENERO                        Cantares de gesta
                NARRATIVO                      Los romances
                                               El cuento
                                  EN PROSA
                                               La novela
                                               La tragedia
                 GENERO                        La comedia
                DRAMATICO
                                               El drama
Taller: GRADO NOVENO                          FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                              Duración taller: 30 minutos
GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE
LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.
                            “Canción amarga”
                                  (Gabriela Mistral)


¡Ay! ¡Juguemos, hijo mío,                    El cordero está espesando

a la reina con el rey!                       el vellón que he de tejer.

                                             Y son tuyas las majadas,

Este verde campo es tuyo.                    ¿De quién más podrían ser?

¿De quién más podría ser?

Las oleadas de la alfalfa                    Y la leche del establo

para ti se han de mecer.                     que en la ubre ha de correr,

                                             y el manojo de las mieses

Este valle es todo tuyo.                     ¿de quién más podrían ser?

¿De quién más podría ser?

Para que los disfrutemos                     (¡Ay! ¡No es cierto que tiritas

los pomares se hacen miel.                   como el Niño de Belén

                                             y que el seno de tu madre

(¡Ay! ¡No es cierto que tiritas              se secó de padecer!)

como el Niño de Belén

y que el seno de tu madre                    ¡Sí! ¡Juguemos, hijo mío,

se secó de padecer!)                         a la reina con el rey!
Taller: GRADO NOVENO                                 FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                                     Duración taller: 30 minutos
GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE
LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.
                    Solo
                    Poco                                      Nicanor Parra(chileno)

                             a

                                      poco

                                              me

                                                        fui

                                                              quedando

                                                                               solo

                    Imperceptiblemente:

                    Poco

                             a

                                      poco

                    Triste es la situación

                    Del que gozo buena compañía

                    Y la perdió por un motivo u otro.



                    No me quejo de nada: tuve todo

                    Pero

                             sin

                                      darte

                                              cuenta

                    Como un árbol que pierde una a una sus hojas

                    Fuime

                             Quedando

                                      Solo

                                              Poco

                                                        a

                                                              poco.
Taller: GRADO NOVENO                             FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                                 Duración taller: 30 minutos
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          PRINCIPALES AUTORES                                     OBRAS

                                                 Cuentos de la selva
 Horacio Quiroga (Uruguayo: 1878-1937)           Anaconda

 Ricardo Güiraldes (Argentino: 1886-1927)        Don segundo sombra

 José Eustacio Rivera (Colombiano: 1888-         La vorágine
 1928)                                           Tierra de promisión
 Rómulo Gallegos (Venezolano: 1884-              Doña Bárbara
 1964)                                           Canaima
 Ciro Alegría(Peruano: 1909-1966)                El mundo es ancho y ajeno

                                                 Huasipungo
 Jorge Icaza (Ecuatoriano: 1906-1978)
                                                 En las calles

   Dentro de esta tendencia también se entran las narraciones relacionadas con la
            revolución mexica que estudiaremos en la siguiente unidad.



                                            Capia (quechua)

                                            Tlaolli (náhuatl)
              Maíz (caribe)
                                            Agua (chibcha)

                                            Abaf (guaraní)
Taller: GRADO NOVENO                                 FECHA:
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                                       Poema 1
Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos,

te pareces al mundo en tu actitud de entrega.

Mi cuerpo de labriego salvaje te socava

y hace saltar el hijo del fondo de la tierra.



                                           Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros

                                           y en mí la noche entraba su invasión poderosa.

                                                  Para sobrevivirme te forjé como un arma,

                              como una flecha en mi arco, como una piedra en mi honda.



Pero cae la hora de la venganza, y te amo.

Cuerpo de piel, de musgo, de leche ávida y firme.

Ah los vasos del pecho! Ah los ojos de ausencia!

Ah las rosas del pubis! Ah tu voz lenta y triste!



                                                Cuerpo de mujer mía, persistiré en tu gracia.

                                           Mi sed, mi ansia sin límite, mi camino indeciso!

                                                  Oscuros cauces donde la sed eterna sigue,

                                                          y la fatiga sigue, y el dolor infinito.



                             Poemas de Pablo Neruda
Taller: GRADO DECIMO                            FECHA:
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                            Emancipación y romanticismo



   Independencia           Primer periodo romántico               Segundo periodo romántico

     (1810-1830)                    (1830-1860)                            (1860-1890)


Desde Nariño y los         4. Búsqueda de la                         Organización del estado
derechos del hombre,          estabilidad política                    nacional
hasta la gran Colombia     5. Exaltación patriótica                  Novela romántica realista
                           6. Afirmación de valores                  costumbrismo




                                                                  OBRAS
           PRINCIPALES AUTORES
                                                 Cuentos de la selva
 Horacio Quiroga (Uruguayo: 1878-1937)           Anaconda
                                                 Don segundo sombra
 Ricardo Güiraldes (Argentino: 1886-1927)

 José Eustacio Rivera (Colombiano: 1888-         La vorágine
 1928)                                           Tierra de promisión
 Rómulo Gallegos (Venezolano: 1884-              Doña Bárbara
 1964)                                           Canaima
 Ciro Alegría(Peruano: 1909-1966)                El mundo es ancho y ajeno

                                                 Huasipungo
 Jorge Icaza (Ecuatoriano: 1906-1978)
                                                 En las calles
    Dentro de esta tendencia también se entran las narraciones relacionadas con la
             revolución mexica que estudiaremos en la siguiente unidad.
Taller: GRADO DECIMO                              FECHA:
NOMBRE COMPLETO:                                  Duración taller: 30 minutos
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Es rubia: el cabello suelto

Da más luz al ojo moro:

Voy, desde entonces, envuelto

En un torbellino de oro.

                               La abeja estival que zumba

                                Mas ágil por la flor nueva,

                              No dice, como antes, “tumba”:

                                “Eva” dice: todo es “Eva”.

                                                              Bajo, en lo oscuro, al temido

                                                                    Raudal de la catarata:

                                                                    ¡Y brilla el iris, tendido

                                                                  Sobre las hojas de plata!

Miro, ceñudo, la agreste

Pompa del monte irritado:

¡y en el alma azul celeste!

Brota un Jacinto rosado!

                               Voy, por el bosque, a paseo

                                   A la laguna vecina:

                                 Y entre las ramas la veo,

                                  Y por el agua camina.

                                                                    La serpiente del jardín

                                                                Silba, escupe, y se resbala

                                                                   Por su agujero: el clarín

                                                               Me tiende, trinando el ala.
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        NOMBRE COMPLETO:                                     Duración taller: 30 minutos
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                                          PRONOMINALES
                                                                                     Nominales
                 Interrogativos   Demostrativos      Relativos       Indefinidos
                                                                                     encima, debajo,
                                                                 en alguna parte,
                   ¿dónde?        aquí, ahí, allí,   donde,                          detrás, (a)dentro,
Lugar                                                             a alguna parte,
                  ¿a dónde?         acá, allá        a donde                         (a)fuera, lejos,
                                                                 a donde quiera
                                                                                     arriba, abajo, atrás.
                                   ahora, hoy,                       alguna vez,     Antes, después,
                                      ayer,                       siempre, jamás,    pronto, mientras,
Tiempo            ¿cuándo?                           cuando
                                    mañana,                        nunca, cuando     tarde, temprano,
                                    después                         quiera que…      ya
                                                     como,
Modo               ¿cómo?             así, tal                   como quiera que
                                                      cual
                                                                                     mucho, poco,
                                                                                     bastante,
                                                     cuanto,        algo, nada,
Cantidad          ¿cuándo?          tanto, así                                       demasiado,
                                                      como        cuando quiera
                                                                                     apenas, casi, más,
                                                                                     menos, medio
Oracionales:                                                                         necesariamente,
Afirmación                                                         acaso, tal vez,   absolutamente,
                  ¿sí? ¿no?           sí, no           si…
negación                                                               quizá         ciertamente,
duda                                                                                 también.
Taller: GRADO DECIMO                           FECHA:
                          NOMBRE COMPLETO:                               Duración taller: 30 minutos
                          GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE
                          LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO.




                                         Una narrativa en marcha
                                                     (1970-1990)


 Rasgos fundamentales                                                                   Obras cumbres y temáticas


 Superación del tema de la violencia.                          Chango, el gran putas                   Rescate de la mitología negra
 Inteorización de las problemáticas
  históricas y sociales.                                        La tejedora de coronas                    La memoria histórica
 Grandes proyectos de reconstrucción
  del pasado                                                   La casa de las dos palmas               La conquista de Antioquia
 Búsqueda de las raíces culturales.
 Renovación del lenguaje y
                                                                   La otra raya del tigre               La conquista de Santander
  experimentos narrativos
 Desarrollo de la novela urbana.
“Poema 2”                                                   “Poema 3”

En su llama mortal la luz te envuelve.              Ah vastedad de pinos, rumor de olas quebrándose,

Absorta, pálida doliente, así situada               lento juego de luces, campana solitaria,

contra las viejas hélices del crepúsculo            crepúsculo cayendo en tus ojos, muñeca,

que en torno a ti da vueltas.                       caracola terrestre, en ti la tierra canta!

Muda, mi amiga,

sola en lo solitario de esta hora de muertes        En ti los ríos cantan y mi alma en ellos huye

y llena de las vidas del fuego,                     como tú lo desees y hacia donde tú quieras.

pura heredera del día destruido.                    Márcame mi camino en tu arco de esperanza

Del sol cae un racimo en tu vestido oscuro.         y soltaré en delirio mi bandada de flechas.

De la noche las grandes raíces

crecen de súbito desde tu alma,                     En torno a mí estoy viendo tu cintura de niebla

y a lo exterior regresan las cosas en ti ocultas,   y tu silencio acosa mis horas perseguidas,

de modo que un pueblo pálido y azul                 y eres tú con tus brazos de piedra transparente

de ti recién nacido se alimenta.                    donde mis besos anclan y mi húmeda ansia anida.

Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava

del círculo que en negro y dorado sucede:           Ah tu voz misteriosa que el amor tiñe y dobla

erguida, trata y logra una creación tan viva        en el atardecer resonante y muriendo!

que sucumben sus flores, y llena es de tristeza.    Así en horas profundas sobre los campos he visto
doblarse las espigas en la boca del viento.




                           TITULO DEL TRABAJO                 TITULO DEL TRABAJO




                  NOMBRES DE LOS INTEGRANTES            NOMBRES DE LOS INTEGRANTES




                                                            NOMBRE DEL PROFESOR
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Examenes y talleres de sexto a once 2012

  • 1. Examen: Grado sexto Fecha: Nombre completo: Duración examen: 20 min Nota: No digite guarde el examen (con nombre y grado) en su carpeta “LA GUANEÑA” En Nariño nació Digo que a nadie pagó La mujer que me conquisto Eso sí, eso no Tan solo con su mirada Mi mujer nunca mintió El corazón me robo. Ella era mujer decente Y en pasto jamás vivió Yo no sé, si es así Eso sí, eso no La ñapanga que conseguí El recuerdo solo quedó Según me echaron el cuento Era ñapanga valiente Ella nació en Potosí Y en la guerra tal vez murió Esa sí, esa no Su trabajo y su sudor La ñapanga no me engaño A la patria contribuyó Tenía que irse a la guandoca Era mujer querendona El indio que les mintió. Su alegría nunca falto Lo que sí, lo que no Dineros no consiguió Mil pesos, ni cuatrocientos.
  • 2. EXAMEN: GRADO SEPTIMO Fecha: NOMBRE COMPLETO: Duración examen: 30 min GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. “LA GUANEÑA” En Nariño nació La mujer que me conquisto Dijo que a nadie pagó Tan solo con su mirada Eso sí, eso no El corazón me robo. Mi mujer nunca mintió Ella era mujer decente Yo no sé, si es así Y en Pasto jamás vivió La ñapanga que conseguí Según me echaron el cuento Eso si, eso no Ella nació en Potosí. El recuerdo solo quedó Era ñapanga valiente Esa si, esa no Y en la guerra tal vez murió La ñapanga no me engaño Tenia que irse a la guandoca Su trabajo y sudor El indio que les mintió. A la patria contribuyó Era mujer querendona Lo que sí, lo que no Su alegría nunca falto. Dineros no consiguió Mil pesos, ni cuatrocientos. PROFESOR YO APRENDO DE TI, YO APRENDO DE TI, CUANDO TE RESPETO CUANDO TE ESCUCHO ESTUDIANTE COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS (Responda en orden con numeración o viñetas)
  • 3. EXAMEN: GRADO SEPTIMO Fecha: NOMBRE COMPLETO: Duración examen: 30 min GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. La letra de la canción “El son sureño” Mi Nariño es tierra firme Para Ipiales nubes verdes El trabajo es su bandera, Para pasto su galeras, Centinela de la patria, En Tumaco el mar abierto Porque allí está su bandera. Y en La Unión las sombrereras. Vamos todos a bailar... (Bis) Vamos todos a bailar Este rico son sureño Sandoná tierra caliente Y si alguno es forastero, Con su industria panelera, Complacido yo le enseño. Samaniego es una mina Y Cumbal es la nevera. Vamos todos a bailar... (Bis) PROFESOR YO APRENDO DE TI, YO APRENDO DE TI, CUANDO TE RESPETO CUANDO TE ESCUCHO ESTUDIANTE COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS (Responda en orden con numeración o viñetas)
  • 4. TALLER GRADO OCTAVO Fecha: NOMBRE COMPLETO: Duración TALLER: 30 min GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPETA, UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. “Poemas de amistad ¿Cómo va a ser tu día hoy?” Esta mañana desperté emocionado Hoy puedo autocompadecerme por no tener muchos amigos con todas las cosas que tengo que hacer o puedo emocionarme y embarcarme en la aventura de descubrir nuevas antes que el reloj sonara. relaciones. Tengo responsabilidades que cumplir Hoy puedo quejarme porque tengo que hoy. Soy importante. ir a trabajar Mi trabajo es escoger qué clase de día o puedo gritar de alegría porque tengo voy a tener. un trabajo. Hoy puedo quejarme porque el día esta Hoy puedo quejarme porque tengo que lluvioso ir a la escuela o puedo dar gracias a Dios porque las o puedo abrir mi mente enérgicamente plantas están siendo regadas. y llenarla con nuevos y ricos Hoy me puedo sentir triste porque no conocimientos. tengo más dinero Hoy puedo murmurar amargamente o puedo estar contento que mis porque tengo que hacer las labores del finanzas me empujan hogar a planear mis compras con inteligencia. o puedo sentirme honrado porque Hoy puedo quejarme de mi salud tengo un techo para mi mente, cuerpo y alma. o puedo regocijarme de que estoy vivo. Hoy el día se presenta ante mi Hoy puedo lamentarme de todo esperando a que yo le de forma y aquí estoy, lo que mis padres no me dieron mientras estaba creciendo soy el escultor. Lo que suceda hoy depende de mi, o puedo sentirme agradecido de que me permitieran haber nacido. yo debo escoger qué tipo de día voy a tener. Hoy puedo llorar porque las rosas tienen espinas Que tengas un gran día... a menos que tengas otros planes. o puedo celebrar que las espinas tienen rosas.
  • 5. TALLER OCTAVO Fecha: NOMBRE COMPLETO: Duración TALLER: 30 min GUARDE EL EXAMEN (CON NOMBRE Y GRADO) EN SU CARPET, UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, NUMERACIÓN, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. AL PARTIR ¡Perla del mar! ¡Estrella de occidente! ¡Hermosa Cuba! Tu brillante cielo la noche cubre con su opaco velo, como cubre el dolor mi triste frente. ¡Voy a partir!... la chusma diligente para arrancarme del nativo suelo las velas iza, y pronta a su desvelo la brisa acude de tu zona ardiente. ¡Adiós, patria feliz, edén querido! ¡Doquier que el hado en su furor me impela, tu dulce nombre halagará mi oído! ¡Adiós … Ya cruje la turgente vela… el ancla se alza… ¡El buque, estremecido, las olas corta y silenciosas vuelan! Gertrudis Gómez de Avellaneda (cubana) COMO SE LLAMAN ESTOS ICONOS (Responda en orden con numeración o viñetas)
  • 6. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. “GENEROS” La oda La elegía GENERO La égloda LIRICO La satira El epigrama El epitalamio La epopeya Poema epico EN VERSO GENERO Cantares de gesta NARRATIVO Los romances El cuento EN PROSA La novela La tragedia GENERO La comedia DRAMATICO El drama Realice y Complete los siguientes dibujos: Dios le ayuda Al que madruga Le da sueño Quien nada debe El que ríe de último
  • 7. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Emancipación y romanticismo Independencia Primer periodo romántico Segundo periodo romántico (1810-1830) (1830-1860) (1860-1890) Desde Nariño y los 1. Búsqueda de la  Organización del estado derechos del hombre, estabilidad política nacional hasta la gran Colombia 2. Exaltación patriótica  Novela romántica realista 3. Afirmación de valores  costumbrismo “GENEROS” La oda La elegía GENERO La égloda LIRICO La satira El epigrama El epitalamio La epopeya Poema epico EN VERSO GENERO Cantares de gesta NARRATIVO Los romances El cuento EN PROSA La novela La tragedia GENERO La comedia DRAMATICO El drama
  • 8. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. “Canción amarga” (Gabriela Mistral) ¡Ay! ¡Juguemos, hijo mío, El cordero está espesando a la reina con el rey! el vellón que he de tejer. Y son tuyas las majadas, Este verde campo es tuyo. ¿De quién más podrían ser? ¿De quién más podría ser? Las oleadas de la alfalfa Y la leche del establo para ti se han de mecer. que en la ubre ha de correr, y el manojo de las mieses Este valle es todo tuyo. ¿de quién más podrían ser? ¿De quién más podría ser? Para que los disfrutemos (¡Ay! ¡No es cierto que tiritas los pomares se hacen miel. como el Niño de Belén y que el seno de tu madre (¡Ay! ¡No es cierto que tiritas se secó de padecer!) como el Niño de Belén y que el seno de tu madre ¡Sí! ¡Juguemos, hijo mío, se secó de padecer!) a la reina con el rey!
  • 9. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Solo Poco Nicanor Parra(chileno) a poco me fui quedando solo Imperceptiblemente: Poco a poco Triste es la situación Del que gozo buena compañía Y la perdió por un motivo u otro. No me quejo de nada: tuve todo Pero sin darte cuenta Como un árbol que pierde una a una sus hojas Fuime Quedando Solo Poco a poco.
  • 10. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. PRINCIPALES AUTORES OBRAS  Cuentos de la selva Horacio Quiroga (Uruguayo: 1878-1937)  Anaconda Ricardo Güiraldes (Argentino: 1886-1927)  Don segundo sombra José Eustacio Rivera (Colombiano: 1888-  La vorágine 1928)  Tierra de promisión Rómulo Gallegos (Venezolano: 1884-  Doña Bárbara 1964)  Canaima Ciro Alegría(Peruano: 1909-1966)  El mundo es ancho y ajeno  Huasipungo Jorge Icaza (Ecuatoriano: 1906-1978)  En las calles Dentro de esta tendencia también se entran las narraciones relacionadas con la revolución mexica que estudiaremos en la siguiente unidad. Capia (quechua) Tlaolli (náhuatl) Maíz (caribe) Agua (chibcha) Abaf (guaraní)
  • 11. Taller: GRADO NOVENO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Poema 1 Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos, te pareces al mundo en tu actitud de entrega. Mi cuerpo de labriego salvaje te socava y hace saltar el hijo del fondo de la tierra. Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros y en mí la noche entraba su invasión poderosa. Para sobrevivirme te forjé como un arma, como una flecha en mi arco, como una piedra en mi honda. Pero cae la hora de la venganza, y te amo. Cuerpo de piel, de musgo, de leche ávida y firme. Ah los vasos del pecho! Ah los ojos de ausencia! Ah las rosas del pubis! Ah tu voz lenta y triste! Cuerpo de mujer mía, persistiré en tu gracia. Mi sed, mi ansia sin límite, mi camino indeciso! Oscuros cauces donde la sed eterna sigue, y la fatiga sigue, y el dolor infinito. Poemas de Pablo Neruda
  • 12. Taller: GRADO DECIMO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Emancipación y romanticismo Independencia Primer periodo romántico Segundo periodo romántico (1810-1830) (1830-1860) (1860-1890) Desde Nariño y los 4. Búsqueda de la  Organización del estado derechos del hombre, estabilidad política nacional hasta la gran Colombia 5. Exaltación patriótica  Novela romántica realista 6. Afirmación de valores  costumbrismo OBRAS PRINCIPALES AUTORES  Cuentos de la selva Horacio Quiroga (Uruguayo: 1878-1937)  Anaconda  Don segundo sombra Ricardo Güiraldes (Argentino: 1886-1927) José Eustacio Rivera (Colombiano: 1888-  La vorágine 1928)  Tierra de promisión Rómulo Gallegos (Venezolano: 1884-  Doña Bárbara 1964)  Canaima Ciro Alegría(Peruano: 1909-1966)  El mundo es ancho y ajeno  Huasipungo Jorge Icaza (Ecuatoriano: 1906-1978)  En las calles Dentro de esta tendencia también se entran las narraciones relacionadas con la revolución mexica que estudiaremos en la siguiente unidad.
  • 13. Taller: GRADO DECIMO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Es rubia: el cabello suelto Da más luz al ojo moro: Voy, desde entonces, envuelto En un torbellino de oro. La abeja estival que zumba Mas ágil por la flor nueva, No dice, como antes, “tumba”: “Eva” dice: todo es “Eva”. Bajo, en lo oscuro, al temido Raudal de la catarata: ¡Y brilla el iris, tendido Sobre las hojas de plata! Miro, ceñudo, la agreste Pompa del monte irritado: ¡y en el alma azul celeste! Brota un Jacinto rosado! Voy, por el bosque, a paseo A la laguna vecina: Y entre las ramas la veo, Y por el agua camina. La serpiente del jardín Silba, escupe, y se resbala Por su agujero: el clarín Me tiende, trinando el ala.
  • 14. Taller: GRADO DECIMO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. PRONOMINALES Nominales Interrogativos Demostrativos Relativos Indefinidos encima, debajo, en alguna parte, ¿dónde? aquí, ahí, allí, donde, detrás, (a)dentro, Lugar a alguna parte, ¿a dónde? acá, allá a donde (a)fuera, lejos, a donde quiera arriba, abajo, atrás. ahora, hoy, alguna vez, Antes, después, ayer, siempre, jamás, pronto, mientras, Tiempo ¿cuándo? cuando mañana, nunca, cuando tarde, temprano, después quiera que… ya como, Modo ¿cómo? así, tal como quiera que cual mucho, poco, bastante, cuanto, algo, nada, Cantidad ¿cuándo? tanto, así demasiado, como cuando quiera apenas, casi, más, menos, medio Oracionales: necesariamente, Afirmación acaso, tal vez, absolutamente, ¿sí? ¿no? sí, no si… negación quizá ciertamente, duda también.
  • 15. Taller: GRADO DECIMO FECHA: NOMBRE COMPLETO: Duración taller: 30 minutos GUARDE EL EXAMEN EN MIS DOCUMENOS COMPARTIDOS (CON NOMBRE Y GRADO), UTILICE LA HERRAMIENTAS, CENTRADO, JUSTIFICADO, TIPO DE LETRA Y TAMAÑO, TABLAS Y DIBUJO. Una narrativa en marcha (1970-1990) Rasgos fundamentales Obras cumbres y temáticas  Superación del tema de la violencia. Chango, el gran putas Rescate de la mitología negra  Inteorización de las problemáticas históricas y sociales. La tejedora de coronas La memoria histórica  Grandes proyectos de reconstrucción del pasado La casa de las dos palmas La conquista de Antioquia  Búsqueda de las raíces culturales.  Renovación del lenguaje y La otra raya del tigre La conquista de Santander experimentos narrativos  Desarrollo de la novela urbana.
  • 16. “Poema 2” “Poema 3” En su llama mortal la luz te envuelve. Ah vastedad de pinos, rumor de olas quebrándose, Absorta, pálida doliente, así situada lento juego de luces, campana solitaria, contra las viejas hélices del crepúsculo crepúsculo cayendo en tus ojos, muñeca, que en torno a ti da vueltas. caracola terrestre, en ti la tierra canta! Muda, mi amiga, sola en lo solitario de esta hora de muertes En ti los ríos cantan y mi alma en ellos huye y llena de las vidas del fuego, como tú lo desees y hacia donde tú quieras. pura heredera del día destruido. Márcame mi camino en tu arco de esperanza Del sol cae un racimo en tu vestido oscuro. y soltaré en delirio mi bandada de flechas. De la noche las grandes raíces crecen de súbito desde tu alma, En torno a mí estoy viendo tu cintura de niebla y a lo exterior regresan las cosas en ti ocultas, y tu silencio acosa mis horas perseguidas, de modo que un pueblo pálido y azul y eres tú con tus brazos de piedra transparente de ti recién nacido se alimenta. donde mis besos anclan y mi húmeda ansia anida. Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava del círculo que en negro y dorado sucede: Ah tu voz misteriosa que el amor tiñe y dobla erguida, trata y logra una creación tan viva en el atardecer resonante y muriendo! que sucumben sus flores, y llena es de tristeza. Así en horas profundas sobre los campos he visto
  • 17. doblarse las espigas en la boca del viento. TITULO DEL TRABAJO TITULO DEL TRABAJO NOMBRES DE LOS INTEGRANTES NOMBRES DE LOS INTEGRANTES NOMBRE DEL PROFESOR Trabajo presentado en la clase de Informática del grado NOMBRE COMPLETO DE LA INSTITUCIÓN NOMBRE COMPLETO DE LA INSTITUCIÓN MUNICIPIO MUNICIPIO AÑO AÑO