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MATRIZ DE  FORMULACION DE PREGUNTAS  CON BASE EN LOS  DOCUMENTOS  DE :  “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.
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5. Síntesis del Tema ,[object Object]
Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la  la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).
Guarde el archivo a manera de Imagen JPG y lo pega en la diapositiva correspondiente a este archivo. ,[object Object]
6. Estrategias para evitar el Plagio Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I.  Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.
(Responda aquí) Estrategia 1 Encerrar entre comillas lo que sea textual.  Ejemplo: “La tecnología va a cambiar. Nadie sabe si Facebook estará aquí en 20 años. Lo que sí sabemos es que las personas continuarán aquí, lo social es una capa más de la red, no es algo independiente, la manera en la que la gente se comporta se reproduce en línea. Estamos cambiando nuestros hábitos, pero no quiénes somos”. PAPADIMITRIOU. Marzo, 2011. Estrategia 2 Parafrasear. Ejemplo: Paul Papadimitriou asegura que la sociedad permanece constante aunque la tecnología sufre permanentes cambios, sin embargo la influencia de la tecnología en la sociedad se evidencia en como cambiamos nuestras costumbres conforme con las nuevas tendencias. Marzo, 2011 Estrategia 3 Comparar con el texto original. Ejemplo: Términos o frases en similares: La tecnología va a cambiar. - la tecnología sufre permanentes cambios. Estamos cambiando nuestros hábitos - cambiamos nuestras costumbres.

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