Este documento presenta una matriz para formular preguntas basadas en documentos sobre cómo plantear preguntas y déficits globales y de grieta. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de centrarse en formular preguntas como punto de partida de un proceso de indagación. Se recomienda revisar las recomendaciones en una diapositiva y realizar un mapa conceptual como síntesis del tema. Finalmente, se proponen estrategias para evitar el plagio como citar directamente, parafrasear, citar datos no comunes y te

1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.

2. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

3. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

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5. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS Ahora... REVISE LAS RECOMENDACIONES EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA

6. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

7. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

8. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

10. Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).

12. 6. Estrategias para evitar el Plagio Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I. Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.

13. (Responda aquí) Estrategia 1. Citar directamente la fuente entre comillas y citar la referencia. Ejemplo: “Las transformaciones que estamos presenciando en estos estados de zapping actitudinal entre lo virtual y lo real, van configurando nuevas nociones del “ser” y novedosas expresiones y modos de representación del sujeto en línea”. (ALBORNOZ, María Belén 2008) Estrategia 2. Parafrasear las ideas y citar las referencias. Ejemplo: Original: Las nuevas formas de representación que estamos presenciando en Internet, están contándonos cómo los cibernautas están modificando nociones que fuera de ese espacio parecen no cambiar. Parafraseada: Gracias al anonimato que el internet provee los cibernautas pueden comunicar o cambiar muchas cosas, que sin el no podrían.

14. Estrategia 3. citar todos los datos, cifras, estadísticas que no sean de conocimiento común. Ejemplo: Second Life es un “mundo virtual” creado en el 2003 por Linden Lab, una corporación privada con sede en los Estados Unidos de Norteamérica. Tiene más de 7.7 millones de “residentes” o avatares y más de diez mil personas ingresando como residentes al día desde todas partes del mundo. (ALBORNOZ, María Belén 2008).Estrategia 4. Citar teorías o ideas especificas que han sido propuestas por otras personas.Ejemplo: “La cibercultura, entendida como el conjunto de sistemas sociotécnico-culturales que tienen lugar en el ciberespacio” (Lévy, 2007: XV) (ALBORNOZ, María Belén 2008).

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