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Unidad 2: “Plan de Redacción”



     Asignatura: Lenguaje y C.
          Profesor: Sebastián Muñoz C.
Propósito

 Informar  y explicar con claridad, sobre todo
  si escribimos un texto expositivo, pues no
  tendremos la posibilidad de corregir nuestras
  ideas en el momento de enunciación y no
  dispondremos de retroalimentación
  inmediata del receptor, como sucede cuando
  exponemos oralmente un tema.
Redacción de un Texto.

 Laredacción de un texto supone desarrollar
 una o más ideas en forma organizada y con
 un propósito determinado. Para lograr un
 discurso expositivo coherente, es necesario,
 en primer término, realizar un trabajo previo
 de esquematización de las ideas, que se
 denomina composición o plan.
 La posible secuencia o relación de
 enunciados ordenados de cierta manera dan
 a lugar a un texto virtual coherente. Este
 texto virtual es lo que conocemos como
 PLAN DE REDACCIÓN.
Planes de redacción

 Se   constituyen por :

 Introducción
 Desarrollo
 Conclusión
Tipos de planes de redacción

 El plan estructural se presenta en todos los
  textos expositivos. Sin embargo, como ya lo
  hemos afirmado, los discursos se
  estructuran según distintos modelos de
  organización, que también son útiles en la
  elaboración de los textos virtuales. De
  acuerdo con lo anterior, podemos distinguir
  los siguientes tipos de plan de redacción:
Plan Deductivo

 Es el más frecuente en este tipo de
 ejercicios.
  Consiste en ordenar los enunciados desde
 el que expresa la idea más general hasta el
 que alude a la más particular, considerando
 siempre como base la estructura de todo
 texto (introducción-desarrollo-conclusión).
Plan Cronológico o Temporal

 Este tipo de plan requiere que los
 enunciados sean ordenados desde un
 “antes” a un “después”. En otros términos, el
 criterio para ordenar el texto es el tiempo en
 que ocurren y se suceden los hechos
 presentados en cada enunciado.
PLAN CAUSA- EFECTO

En este plan, debemos considerar el principio
  de casualidad: todo hecho, fenómeno o
  efecto tiene una causa(motivo o razón).
Por lo tanto, se presentan las causas en primer
  lugar y luego los efectos.
Estrategias del Plan Deductivo.
   1.- Idea más amplia que el título
   2.-Definición
   3.- Origen
   4.-Causas
   5.-Características
   6.- Clasificación
   7.- Ejemplos

No siempre se presentan todos los pasos del plan estructural.
  Por lo tanto, para resolver ciertos ejercicios debes omitir
  algunos pasos, pero mantener siempre el orden
  establecido.
Ejemplo Aclaratorio

 La Literatura
1-Concepto de literatura (Definición)
2-Origen de la literatura (Origen)
3-Principales escritores de la literatura universal.
  (Clasificación)
4-Algunos escritores que se han destacado fuera del
  país. (Clasificación)
5-Obras importantes escritas por ellos (Ejemplo)

(Libro de Lenguaje y Comunicación 2009, Cepech,
   página 127)
Actividad

    Ordena los siguientes enunciados con los números
     1,2,3 e indica el tipo de plan desarrollado.
A)   __ En tanto, los ejemplares modernos son de ébano.
      __ El oboe del mañana, probablemente, será
     electrónico y virtual.
      __ Los antiguos oboes solían estar construidos con
     madera de boj, cedro y peral.

Tipo de plan____________________________________
B)   ___ En la categoría de los city- car , es
     fundamental considerar su tamaño y rendimiento.
     ___ El parque automotriz, en los últimos años, ha
     experimentado importantes modificaciones en
     diseño y función de los nuevos autos.

     ___ La industria japonesa lanzó al mercado, a fin
     de los 90, un exitoso modelo económico y versátil:
     Suzuki Marutti.

Tipo de plan:_____________________________
C) ___ Mal diseño de calles y evacuación de
  aguas lluvia.

  ___ Copiosa lluvia en la Región Metropolitana.



   ___ La inundación alcanza el 80% de las
  comunas de Santiago.

Tipo de plan:___________________________

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  • 1. Unidad 2: “Plan de Redacción” Asignatura: Lenguaje y C. Profesor: Sebastián Muñoz C.
  • 2. Propósito  Informar y explicar con claridad, sobre todo si escribimos un texto expositivo, pues no tendremos la posibilidad de corregir nuestras ideas en el momento de enunciación y no dispondremos de retroalimentación inmediata del receptor, como sucede cuando exponemos oralmente un tema.
  • 3. Redacción de un Texto.  Laredacción de un texto supone desarrollar una o más ideas en forma organizada y con un propósito determinado. Para lograr un discurso expositivo coherente, es necesario, en primer término, realizar un trabajo previo de esquematización de las ideas, que se denomina composición o plan.
  • 4.  La posible secuencia o relación de enunciados ordenados de cierta manera dan a lugar a un texto virtual coherente. Este texto virtual es lo que conocemos como PLAN DE REDACCIÓN.
  • 5. Planes de redacción  Se constituyen por :  Introducción  Desarrollo  Conclusión
  • 6. Tipos de planes de redacción  El plan estructural se presenta en todos los textos expositivos. Sin embargo, como ya lo hemos afirmado, los discursos se estructuran según distintos modelos de organización, que también son útiles en la elaboración de los textos virtuales. De acuerdo con lo anterior, podemos distinguir los siguientes tipos de plan de redacción:
  • 7. Plan Deductivo  Es el más frecuente en este tipo de ejercicios. Consiste en ordenar los enunciados desde el que expresa la idea más general hasta el que alude a la más particular, considerando siempre como base la estructura de todo texto (introducción-desarrollo-conclusión).
  • 8. Plan Cronológico o Temporal  Este tipo de plan requiere que los enunciados sean ordenados desde un “antes” a un “después”. En otros términos, el criterio para ordenar el texto es el tiempo en que ocurren y se suceden los hechos presentados en cada enunciado.
  • 9. PLAN CAUSA- EFECTO En este plan, debemos considerar el principio de casualidad: todo hecho, fenómeno o efecto tiene una causa(motivo o razón). Por lo tanto, se presentan las causas en primer lugar y luego los efectos.
  • 10. Estrategias del Plan Deductivo.  1.- Idea más amplia que el título  2.-Definición  3.- Origen  4.-Causas  5.-Características  6.- Clasificación  7.- Ejemplos No siempre se presentan todos los pasos del plan estructural. Por lo tanto, para resolver ciertos ejercicios debes omitir algunos pasos, pero mantener siempre el orden establecido.
  • 11. Ejemplo Aclaratorio  La Literatura 1-Concepto de literatura (Definición) 2-Origen de la literatura (Origen) 3-Principales escritores de la literatura universal. (Clasificación) 4-Algunos escritores que se han destacado fuera del país. (Clasificación) 5-Obras importantes escritas por ellos (Ejemplo) (Libro de Lenguaje y Comunicación 2009, Cepech, página 127)
  • 12. Actividad  Ordena los siguientes enunciados con los números 1,2,3 e indica el tipo de plan desarrollado. A) __ En tanto, los ejemplares modernos son de ébano. __ El oboe del mañana, probablemente, será electrónico y virtual. __ Los antiguos oboes solían estar construidos con madera de boj, cedro y peral. Tipo de plan____________________________________
  • 13. B) ___ En la categoría de los city- car , es fundamental considerar su tamaño y rendimiento. ___ El parque automotriz, en los últimos años, ha experimentado importantes modificaciones en diseño y función de los nuevos autos. ___ La industria japonesa lanzó al mercado, a fin de los 90, un exitoso modelo económico y versátil: Suzuki Marutti. Tipo de plan:_____________________________
  • 14. C) ___ Mal diseño de calles y evacuación de aguas lluvia. ___ Copiosa lluvia en la Región Metropolitana. ___ La inundación alcanza el 80% de las comunas de Santiago. Tipo de plan:___________________________