1. DOCUMENTOSDOCUMENTOS
TÉCNICOS YTÉCNICOS Y
CIENTÍFICOSCIENTÍFICOS
ELABORADO POR:ELABORADO POR:
Jaime Iván Duran MuñozJaime Iván Duran Muñoz

2. CLASIFICACION
RESUMEN INFORME ENSAYO

3. RESUMENRESUMEN
CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 ser objetivo.ser objetivo.
 Tener muy claro cual es la idea general delTener muy claro cual es la idea general del
texto, las ideas principales y las ideastexto, las ideas principales y las ideas
secundarias.secundarias.
 Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
Consiste en realizar una breve redacción que recoja las ideasConsiste en realizar una breve redacción que recoja las ideas
principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.

4. INFORMEINFORME
CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 Tienen carácter formal, objetivo y claro.Tienen carácter formal, objetivo y claro.
 Si incluyen anexos, éstos deben ir al final,Si incluyen anexos, éstos deben ir al final,
excepto cuando deben ilustrar lo que se estáexcepto cuando deben ilustrar lo que se está
diciendo, como por ejemplo, una tabla dediciendo, como por ejemplo, una tabla de
estadísticas.estadísticas.
sirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere unasirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere una
cierta investigación y reunión de datos para informar a alguien sobrecierta investigación y reunión de datos para informar a alguien sobre
los resultados de la misma.los resultados de la misma.

5. PRESENTACIÓN DE UNPRESENTACIÓN DE UN
INFORMEINFORME
 IntroducciónIntroducción
 Descripción del problemaDescripción del problema
 Manera de trabajoManera de trabajo
 ResultadosResultados
 ConclusiónConclusión

6. CLASES DE INFORMECLASES DE INFORME
 EXPOSITIVOEXPOSITIVO :: narra un hecho o una secuencia de hechos sinnarra un hecho o una secuencia de hechos sin
análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sinanálisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin
conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debeconclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe
incluir antecedentes.incluir antecedentes.
 INTERPRETATIVOINTERPRETATIVO :: analiza situaciones para obteneranaliza situaciones para obtener
conclusiones y dar recomendaciones.conclusiones y dar recomendaciones.
 DEMOSTRATIVODEMOSTRATIVO:: Es aquel en el cual se presenta una tesisEs aquel en el cual se presenta una tesis
planteada, la descripción de todos los pasos que se han seguidoplanteada, la descripción de todos los pasos que se han seguido
para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo depara su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo de
informe se conoce con el nombre de informe científico o informeinforme se conoce con el nombre de informe científico o informe
técnico.técnico.

7. ENSAYOENSAYO
CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 BrevedadBrevedad
 SubjetividadSubjetividad
 estructura abiertaestructura abierta
 variedad de temasvariedad de temas
consiste en la interpretación de un tema sin que sea necesario usar unconsiste en la interpretación de un tema sin que sea necesario usar un
aparato documental, de manera libre y asistemático.aparato documental, de manera libre y asistemático.

8. TIPOS DE ENSAYOTIPOS DE ENSAYO
 VIVENCIALVIVENCIAL:: donde se hacen construcciones de vivencia experiencial; sindonde se hacen construcciones de vivencia experiencial; sin
necesidad, muchas veces de revisión teórica.necesidad, muchas veces de revisión teórica.
 SUSTENTALSUSTENTAL:: donde se construyen los elementos ontológicos (de lo quedonde se construyen los elementos ontológicos (de lo que
es, y de lo que no es). Aquí es donde las tesis se conforman en teorías oes, y de lo que no es). Aquí es donde las tesis se conforman en teorías o
escuelas de pensamiento.escuelas de pensamiento.
 INTERPRETATIVOINTERPRETATIVO :: se parte, del sustento teórico: tanto delse parte, del sustento teórico: tanto del
conocimiento, como del abecedario simbólico o sígnico. Paraconocimiento, como del abecedario simbólico o sígnico. Para
posteriormente, llegar a una construcción que se consolide en los dosposteriormente, llegar a una construcción que se consolide en los dos
ámbitos.ámbitos.
 LÓGICOLÓGICO:: es la tipología más rudimentaria, donde se parte dees la tipología más rudimentaria, donde se parte de
enunciaciones que llevan a conformar una propuesta basada en laenunciaciones que llevan a conformar una propuesta basada en la
epistemología (verdad) del lenguaje sin importar los hechos.epistemología (verdad) del lenguaje sin importar los hechos.
 ALTERNATIVOALTERNATIVO:: se parte de conocer el hecho real en susse parte de conocer el hecho real en sus
manifestaciones temporales, espaciales y circunstanciales para despuésmanifestaciones temporales, espaciales y circunstanciales para después
proponer, antecedentes, precedentes, procedentes, prospectivas o salidasproponer, antecedentes, precedentes, procedentes, prospectivas o salidas
temporales en cualquier etapa. Es decir, generar escenarios posibles,temporales en cualquier etapa. Es decir, generar escenarios posibles,
deseables con base en el hecho realdeseables con base en el hecho real

9. LO QUE NO ES ENSAYOLO QUE NO ES ENSAYO
 ReseñaReseña
 MonografíaMonografía
 ComentarioComentario
 ApreciaciónApreciación
 Reflexión.Reflexión.

10. BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
 http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenihttp://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/conteni
dos/tecnicas_de_la_comunicacion/tercerdos/tecnicas_de_la_comunicacion/tercer
corte/index.htmlcorte/index.html
 http://es.wikipedia.org/http://es.wikipedia.org/
 http://html.rincondelvago.comhttp://html.rincondelvago.com