SENTIDOS DEL VIAJE<br />1.  Búsqueda de la verdad, de la felicidad,   de la inmortalidad. <br />2.- La peregrinación y la ...
1.Búsqueda de la verdad, de la felicidad, de la inmortalidad:<br /><ul><li>Descubrimiento de un centro espiritual: el viaj...
3. Rito de iniciación: el viaje mítico, su sentido y sus etapas.<br />Separación, iniciación y retorno. Inicio de la avent...
4. Conocimiento y aventuras: es un proceso de crecimiento, en la medida que se enfrentan nuevas metas o propósitos, adentr...
Observe la imagen e indique el tipo de viaje presente y su sentido <br />
Personajes<br />	Los personajes son los actores literarios que desarrollan la acción de la novela. Pueden ser reales (aque...
Atendiendo al nivel de intervención o importancia en la narración de los  distintos personajes, pueden clasificarse como:<...
Si atendemos al tipo de caracterización, podemos encontrar una clasificación diferente que dividiría los personajes en:<br...
Según su estereotipo<br />	Un personaje estereotipado es aquel que responde a una especie de modelo, de molde, fácilmente ...
Observe el video<br />
¿Qué tipo de personaje hay en la historia según:<br />Importancia en la narración<br />Tipo de caracterización<br />Estere...
Héroe y Antihéroe<br />Si nos limitamos a la literatura (a la narrativa), y a otro tipo de discursos narrativos como el ci...
Antihéroe: personaje que desempeña las mismas funciones propias del héroe tradicional pero que difiere en su apariencia y ...
Observe el video<br />
Responda en su cuaderno<br />¿Qué tipos de personajes hay? ¿Quiénes son?<br />¿Qué tipo de “héroe” presenta el video? ¿Por...
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Sentidos del viaje

  1. 1. SENTIDOS DEL VIAJE<br />1. Búsqueda de la verdad, de la felicidad, de la inmortalidad. <br />2.- La peregrinación y la búsqueda de la tierra prometida.<br />3.- Rito de iniciación: el viaje mítico, su sentido y sus etapas.<br />4.- Conocimiento y aventura.<br />
  2. 2. 1.Búsqueda de la verdad, de la felicidad, de la inmortalidad:<br /><ul><li>Descubrimiento de un centro espiritual: el viaje interior; el viaje al creador, búsqueda del nirvana. Encuentro con uno mismo. Conocimiento personal y valoración del entorno</li></li></ul><li>2. La peregrinación y la búsqueda de la tierra prometida<br />Visión y crítica social: la moral en la vida humana. Se establece una crítica de lo que se tiene para poder salir en busca de algo mejor. <br />
  3. 3. 3. Rito de iniciación: el viaje mítico, su sentido y sus etapas.<br />Separación, iniciación y retorno. Inicio de la aventura, mundo de prodigios sobrenaturales, enfrentamiento con fuerzas fabulosas, ganar una batalla decisiva, regresar con la fuerza de otorgar dones a sus compañeros y mayor conocimiento.<br />
  4. 4. 4. Conocimiento y aventuras: es un proceso de crecimiento, en la medida que se enfrentan nuevas metas o propósitos, adentrándose en lo desconocido.<br />
  5. 5. Observe la imagen e indique el tipo de viaje presente y su sentido <br />
  6. 6. Personajes<br /> Los personajes son los actores literarios que desarrollan la acción de la novela. Pueden ser reales (aquellos basado en personas que viven o han vivido realmente) o ficticios (surgidos de la imaginación del escritor) y suelen presentarse mediante una caracterización. Esta puede ser:<br />Física. Se describe al personaje por su aspecto físico, constitución y atuendo.<br />Psicológica. Se realiza una descripción emocional y sicológica del personaje atendiendo a su comportamiento y opiniones.<br />Mixta. Se trata de una mezcla de las dos anteriores que suele denominarse retrato.<br /> <br />
  7. 7. Atendiendo al nivel de intervención o importancia en la narración de los  distintos personajes, pueden clasificarse como:<br />Principales: Son aquellos sobre los que recae el peso de la trama. Centro de atención de la obra.<br />Secundarios: Son personajes que apoyan o se oponen al personaje principal.<br />Incidentales: Personajes presentes en la obra pero que no tienen intención de ayudar u oponerse al principal <br />
  8. 8. Si atendemos al tipo de caracterización, podemos encontrar una clasificación diferente que dividiría los personajes en:<br />Personajes planos. Son aquellos descritos mediante una característica básica que se comportan de la misma manera a lo largo de todo el relato.<br />Personajes redondos. Son aquellos que van caracterizándose a medida que transcurre la acción, evolucionando de forma natural a lo largo del relato.<br />
  9. 9. Según su estereotipo<br /> Un personaje estereotipado es aquel que responde a una especie de modelo, de molde, fácilmente reconocible y con características definidas. Los estereotipos se utilizan mucho en la publicidad, en las telenovelas y en el cine, y a veces también en la literatura, sobre todo las que son mediocres.Por ejemplo, el estereotipo del "científico loco": de aspecto desaliñado, despistado, olvidadizo, extravagante.Otro estereotipo es de la "chica humilde": sencilla, callada, ingenua, inocente, y fácilmente engañable.Un personaje individual es aquel que no responde a ningún estereotipo, sino que se caracteriza por una personalidad propia.<br />
  10. 10. Observe el video<br />
  11. 11. ¿Qué tipo de personaje hay en la historia según:<br />Importancia en la narración<br />Tipo de caracterización<br />Estereotipo<br />
  12. 12. Héroe y Antihéroe<br />Si nos limitamos a la literatura (a la narrativa), y a otro tipo de discursos narrativos como el cine y los comics, el héroe en sentido tradicional es “el personaje principal de una obra literaria”. <br />Una vida no heroica, o sea, una vida vulgar, genérica, mediocre o masificada no es una vida “novelable”, digna de ser el tema de una obra narrativa. Importancia de las hazañas, virtudes y el valor.<br />El héroe se define como: personaje virtuoso que ha realizado hazañas para las que se requiere mucho valor. Ejemplo: Capitán América.<br />
  13. 13. Antihéroe: personaje que desempeña las mismas funciones propias del héroe tradicional pero que difiere en su apariencia y valores.<br />Surge de la observación de la realidad; este personaje es “hijo del pesimismo” y nace como respuesta a un presente no deseado y vive sin ninguna promesa de futuro.<br />
  14. 14. Observe el video<br />
  15. 15. Responda en su cuaderno<br />¿Qué tipos de personajes hay? ¿Quiénes son?<br />¿Qué tipo de “héroe” presenta el video? ¿Por qué?<br />¿Cuál es la importancia de la peluca en la historia?<br />¿Qué elementos permiten relacionar esta historia con el relato bíblico de “Sansón”?<br />

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