¿Quién es elevangelizador/educador espírita?Investigación y Formateo: Arlete LänzlingerLecco, Italia - 2012
¿Quiénes son los educadoresespíritas?Son compañeros jóvenes o adultos, deambos sexos, idealistas, concienciadoscada vez má...
El Educador…• “Todo trabajador espírita es un servidor de Cristo, enavanzados trabajos de reestructuración y transformació...
Educador espíritaEspírituencarnado Trae su «bagagereencarnatorio» Vivenciando elproceso de auto-perfeccionamiento Auxil...
Importancia• [...] Todo trabajador consciente de su responsabilidadcomprende que es preciso mejorar siempre el nivel desu ...
Invitación a la tarea• “Fuisteis convidados, antes de la cuna, para la tarea quevenís desempeñando en nombre de Jesús, baj...
Características• Como facilitador del conocimiento espírita, ofrecido por elCentro espirita a las nuevas generaciones, el ...
Pre-requisitos para evangelizar• AMOR• CONOCIMIENTO DOCTRINARIO• EJEMPLO• CONSCIENCIA DE LA TAREA• ENTUSIASMO• SER FLEXIBL...
Conducta del Educador• AFECTO: desenvolver simpatía y afección• AYUDA: satisfacer las necesidades de cada dia• AMOR: inces...
VISIÓN DE LOS ESPÍRITUS A pesar de que los individuos dispongan de libre albedríopara abandonar o desertar, olvidar o pos...
 Que jamás se descuiden del perfeccionamiento pedagógico, ampliando,siempre que sea posible, sus aptitudes didácticas par...
"Cuidemos del niño, como quien enciendeclaridades en el futuro. Comparezcamos encompañia de ellas ante la presenciaespirit...
Bibliografia:http://www.dij.ceeak.ch/http://www.dij.febnet.org.br/http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/
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El educador espirita arlete länzlinger -lecco, italia 2012

  1. 1. ¿Quién es elevangelizador/educador espírita?Investigación y Formateo: Arlete LänzlingerLecco, Italia - 2012
  2. 2. ¿Quiénes son los educadoresespíritas?Son compañeros jóvenes o adultos, deambos sexos, idealistas, concienciadoscada vez más de que la obra no nospertenece, pero sí al Maestro Amado que,por misericordia, utiliza a todos comoinstrumentos de iluminación del mundo.Es notorio, que la especialidad de la tareano se compra con improvisaciones fuera delugar, razón por la cual los servidoresintegrados en la evangelización debenbuscar, continuamente, la actualización decontenidos y procedimientos didáctico-pedagógicos (…)Bezerra (Mensaje recebido por el médium Júlio Cezar Grandi Ribeiro, en sesión públicael dia 2-8-2982, en la casa Espírita Cristã, em Vila Velha, Espírito Santo.)
  3. 3. El Educador…• “Todo trabajador espírita es un servidor de Cristo, enavanzados trabajos de reestructuración y transformación detodo el Planeta, a través de la tarea educativa, quetransforma, regenera, equilibra y desenvuelve los podereslatentes del Espíritu Inmortal.”
  4. 4. Educador espíritaEspírituencarnado Trae su «bagagereencarnatorio» Vivenciando elproceso de auto-perfeccionamiento Auxiliando a laconstrucción de unmundo mejor Invitado a la tarea deeducar antes de lacuna
  5. 5. Importancia• [...] Todo trabajador consciente de su responsabilidadcomprende que es preciso mejorar siempre el nivel desu trabajo.Valter Oliveira Alves (Educación del Espíritu)“La figura del evangelizador es deimportancia fundamental. Él es el polo deenergía emuladora que creará el ambienteideal para el trabajo. Sus palabras, susgestos, sus pensamientos y sentimientosson importantes en el proceso educativo”
  6. 6. Invitación a la tarea• “Fuisteis convidados, antes de la cuna, para la tarea quevenís desempeñando en nombre de Jesús, bajo lasdirectrices de la Doctrina Espírita. Aceptasteis la invitación yos sumergisteis en la niebla carnal tomados de entusiasmoporque sabíais que siguiendo ese camino resarciríais losdébitos pasados. ...”• “... El trabajo de la construcción de la nueva era tiene inicioen la transformación moral de la criatura sin la que todas lasinversiones superiores dejarán de recibir apoyo por falta decimientos para la sustentación...”(Bezerra de Menezes, Psicografia Divaldo Franco, Invitación antes de la Cuna, 21.08.99)
  7. 7. Características• Como facilitador del conocimiento espírita, ofrecido por elCentro espirita a las nuevas generaciones, el educadorespírita deberá reunir determinadas características quefavorezcan su papel de intermediario entre el conocimientoinnato del alumno y el conocimiento adquirido de manerasistematizada en la Doctrina.
  8. 8. Pre-requisitos para evangelizar• AMOR• CONOCIMIENTO DOCTRINARIO• EJEMPLO• CONSCIENCIA DE LA TAREA• ENTUSIASMO• SER FLEXIBLE, RECEPTIVO• CONOCER EL CURRÍCULO• SABER ESCOJER METODOLOGIAS ADECUADAS• SABER EVALUAR• AUTO-PREFECCIONAMIENTO«(…) Se reconoce al verdadero espírita por su transformaciónmoral, y por los esfuerzos que hace para corregir sus malasinclinaciones…»(ESE, Cap.XVII)
  9. 9. Conducta del Educador• AFECTO: desenvolver simpatía y afección• AYUDA: satisfacer las necesidades de cada dia• AMOR: incesante contacto• BONDAD: calma y paciencia• ESTÍMULO: pedagogía de los puntos fuertes• DIÁLOGO: toda discusión es para ser llevada hasta el fin• DISCERNIMIENTO: mantenerse actualizado• CONVICCIÓN: Todo lo que hace será siempre lo mejorpara el alumno(Dora Incontri)
  10. 10. VISIÓN DE LOS ESPÍRITUS A pesar de que los individuos dispongan de libre albedríopara abandonar o desertar, olvidar o posponer loscompromisos asumidos con la Vida, anotamos, con júbiloinmenso, la excelente caravana de trabajadores de laEvangelización Espírita, de corazones volcados para un mejordesempeño, coherentes en el interese de siempre producirlo máximo por la dedicación de todos los días.Es notorio que la especialidad de la tarea no se compra conimprovisaciones fuera de lugar, razón por la cual losservidores integrados en la evangelización deben buscar,continuamente, la actualización de contenidos yprocedimientos didáctico-pedagógicos(...)¿Cómo los Espíritus Superiores están viendo laparticipación de los compañeros encarnados en lastareas de la Evangelización Espírita Infanto -Juvenil?
  11. 11.  Que jamás se descuiden del perfeccionamiento pedagógico, ampliando,siempre que sea posible, sus aptitudes didácticas para que no se sequenlas simientes prometedoras ante el suelo propicio, por la inadecuación demétodos y técnicas de enseñanza, por la insipiencia de contenidos, por laineficacia de un planeamiento inoportuno e inadecuado.Todo trabajo rinde más en manos realmente habilitadas.Es bueno que se diga, el evangelizador consciente jamás se juzga listo,acabado, sin nada más que aprender, rehacer, conocer...Avanza con el tiempo, ve siempre escalones arriba a ser subidos, enla experiencia y en el conocimiento.Bezerra de Menezes
  12. 12. "Cuidemos del niño, como quien enciendeclaridades en el futuro. Comparezcamos encompañia de ellas ante la presenciaespiritual de Cristo y habremos renovado elsentido de la existencia terrestre,colaborando para que surjan las alegriasdel mundo en un día mejor.“(Espírito: Emmanuel, psicografia Chico Xavier)Arlete Länzlinger 11/2012
  13. 13. Bibliografia:http://www.dij.ceeak.ch/http://www.dij.febnet.org.br/http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/

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