2.  Planeación
 Desarrollo
 evaluación

3. Se
programa el conjunto de
actividades, los recursos
humanos,
logisticos
y
administrativos, necesarios
para lograr el aprendizaje.

4.  Es
la ejecución de lo planeado, bajo
la dirección y control del maestro,
para verificar el logro de los
aprendizajes.
en el desarrollo, la motivación y un
buen nivel de comunicación son de
gran ayuda para el maestro, para
controlar y dirigir eficazmente el
proceso de aprendizaje.

5.  La
información recibida de la evaluación le
permitirá al alumno y al maestro, conocer
sus deficiencias y sus aciertos. En el primer
caso le permitirá proponer actividades o
estrategias que logren superarlas.
 La evaluación se realiza:
- antes
- durante
- después