Este documento describe un diplomado en retórica que enseña habilidades avanzadas de ilustración y composición a través de lecciones y proyectos semanales. Los estudiantes aprenderán sobre puntos, líneas, formas, color y la creación de mattepaintings, mándalas y carteles. Los proyectos se entregarán para recibir comentarios del instructor y los compañeros. Al final, los estudiantes compilarán sus trabajos en un libro digital o impreso para aumentar su portafolio profesional.
3. El taller Este diplomado proporcionará al alumno herramientas avanzadas de ilustración, composición, creatividad y análisis de la obra gráfica generada. Trabajaremos con ejercicios y un proyecto distinto de manera individual semanalmente para generar una crítica constructiva por parte de los alumnos y el instructor con el fin de delimitar, identificar ,proponer y aumentar el nivel profesional del grupo. Las lecciones del taller abordarán temas desde la básica de la composición del punto, líneas,permutaciones de formas, color, hasta la elaboración de mattepainting, un mándala contemporaneo, cartelismo… los temas y habilidades a trabajar permitirán al alumno desenvolverse con mayor facilidad en los ámbitos de la ilustración ,publicidad y el arte digital.
4. Dinámica PARTE UNO (CADA INICIO DE SEMANA) Veremos algo de teoría sobre el tema a tratar y los ejercicios de clase correspondientes, además de asignar un proyecto que tendrá que ser expuesto en el foro. El proyecto debe ser entregado 7 días después del día en que se suba la lección (de la 3 a la 6) Los ejercicios de cada lección son personales, se revisarán de manera individual, es opcional exponerlos en el foro. El proyecto final tiene que ser entregado y analizado por el grupo en el foro.
5. Dinámica PARTE DOS (CADA INICIO DE SEMANA) Similar dinámica El proyecto debe ser entregado 10 días después del día en que se suba la lección (de la 7 a la 12) Los ejercicios de cada lección son personales, se revisarán de manera individual, es opcional exponerlos en el foro. El proyecto final tiene que ser entregado y analizado por el grupo en el foro.
7. Dinámica Los proyectos personales son la base de este diplomado. No poseen una calificación, sin embargo , debe ser un compromiso personal que cada alumno y alumna tiene para SÍ MISMO. Los proyectos personales son la base de este diplomado Un proyecto no tiene que ser tan complejo. A veces la síntesis y la sencillez son las mejores opciones, el buen manejo de ellas demuestra creatividad. Procuren hacer cosas sencillas que puedan terminar
8. REQUISITOS 1.Compromiso , responsabilidad y disciplina 2.Tener una actitud positiva y sincera con el grupo 3.Comprar un sketchbook y lápices (4h,hb,2b…mínimo) Para bocetos personales. (es importante que nos acostumbremos a trazar) 4. Tener software necesario (ADOBE PHOTOSHOP , ADOBE ILUSTRATOR, preferente de la versión CS3 en adelante) 5.Dar y recibir críticas con conciencia.
10. LECCIONES INTRODUCTORIAS SEMANA 1 Lección 01 El taller Introducción al taller, Introducción a principios generales visuales. Lección 02 Principios de la imagen Clase teórica práctica sobre el lenguaje de la imagen. Principios generales de lo digital (parte 2 )y su aplicación en el curso.
12. Lección 03 Punto y línea Comprender la base de los principios formativos de una estructura. Teoría del punto y la línea. Composición de un objeto complejo.
13. Lección 04 La forma La regularidad e irregularidad de la forma, de la capacidad formativa a partir de la limitación y dirección de fuerzas visuales. El uso de permutaciones y geometría.
14. Lección 05 Color Experimentación de la colorimetría , y la unión de los conocimientos posteriores. El color como fuerza vibrante que da personalidad y vida a la gráfica.
15. Lección 06 Imaginación El imaginario creativo, la subconciencia y el trabajo meditativo para acceder a esta puerta.
16. Etapa 2 del curso, el desarrollo de composiciones avanzadas
17. Lección 07 Mattepainting Incorporación de elementos avanzados dentro de una composición digital, ya sea a partir de vectores, objetos, texturas, luces y colores de forma creativa .
18. Lección 08 Mándala Creación de un mándala contemporáneo a partir del análisis simple de las estructuras tradicionales de este tipo de diagramas sacros al mezclar distintas técnicas de representación gráfica
19. Lección 09 Grupo musical Hacer el cartel de una banda musical, el genero de esta banda : el jazz.
20. Lección 10Cartel construcción social un cartel abordando una problemática social pero su manifestación será de forma positiva
22. Lección 12El libro (los libros) EL LIBRO CADA alumno recopilará sus proyectos y los editará en un PDF , para tener un libro digital o los imprimirá y empastará. De esta manera aumentará su portafolio.
24. EN EL FORO 1- Subir los PROYECTOS SEMANALES y justificar brevemente en FONDO(concepto) Y FORMA(líneas, colores, “formas”) la obra realizada. (una redacción sencilla por cada obra presentada) 2-Dar una crítica propositiva y opiniones sobre el trabajo del grupo :D
25. FORMATO 1-Formato JPG con resolución de 72 dpi a 100 dpi 2-Tamaño del lienzo libre 3-Cualquier otro archivo no será válido para este caso