Triptico

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁ MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGIA ESTRATEGIA CONSTRUCTIVISTA PARA EL APRENDIZAJE PROF. SILMAX B. MACRE R ESTUDIANTE: ELIZABETH CHAVERRA CED. 5-10-897 27 DE FEBRERO DEL 2010

EL FRACASO ESCOLAR No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las cosas humanas , y es el de la ciencia guiada por el amor, sin ciencia , el amor es impotente , sin amor la ciencia es destructiva. Bertrand. {

ESTRATÉGIAS PARA APRENDER A APRENDER ,[object Object],[object Object],[object Object]

ANALOGÍAS ,[object Object],[object Object]

EJEMPLOS DE ANALOGÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPOS DE ANALOGÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ANALOGÍAS EN CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE LENGUAJE ,[object Object],[object Object],[object Object]

SE COLOCAN INFORMACIÓN RELEVANTES DE LO QUE UNO QUIERE EXPLICAR TRÍPTICO MATERIAL QUE PERMITE ORGANIZAR DATOS E INFOEMACIÓN EN FORMA BREVE Y CONCISA CONSTA DE 6 CARAS PUEDEN SER DE DIFERENTES TAMAÑOS DEBEN APARCER- GRÁFICA, FOTOS ETC TIENE COMO OBJETIVO IMPACTAR AL USUARIO CON SU CONTENIDO

CÓMIC SECUENCIA DE VIÑETAS QUE NARRAN UNA HISTORIETA MEDIANTE IMÁGENES SE PUEDEN EXPRESAR EN UNA SOLA VIÑETA NO REQUIERE DE SECUENCIA LÓGICA EXPOSICIÓN BREVE UTILIZANDO POCOS EN CUADROS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DIBUJOS HUMORÍSTICOS Y CARICATURAS

ACTIVIDAD A REALIZAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BIBLIOGRAFÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

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