2. La educacion Monacal
Europa se vio envuelta en múltiples luchas entre
pueblos y tribus, cuando desapareció el Imperio
Romano.
3. Lenta y pacientemente el cristianismo se fue
introduciendo y tratando de traer orden al caos.
• Substituyendo el odio y las pasiones con el
amor, el perdón, la concordia(relación pacifica
entre personas) y la paz.
• Transcurrieron cientos de años antes de que pudiera
hallarse semblanza de paz en Europa.
• El responsable de este cambio fue el monasticismo,
nacido en el Oriente el cual llego a Occidente en este
periodo llamado Edad Obscura
4. ¿Que es el monasticismo?
Es el enclaustramiento(encierro en un
convento) de creyentes devotos en recintos
protegidos y autosuficientes, con el propósito de
consagrarse a la vida religiosa apartados del
trafago humano.
5. El monasticismo y la educación
El monasticismo desempeño un papel muy
importante en la educación Europea en la Edad
Media.
• fueron los únicos centros educativos por cientos de
años.
• Se recibían novicios que iban a ingresar a ser monjes y
a los jóvenes que no tenia la intención de ser monjes a
estos se les llamaba externos.
6. ¿Que se les enseñaba?
• Leer y escribir en Latín
• Algunas literaturas latinas
• Los Salmos de La Biblia,Séneca(Séneca es un
filósofo, escritor y hombre de estado romano
que intenta conciliar diferentes formas de
pensamiento con la intención de lograr un
mundo más armonioso y pacífico.)
Todos estos por sus contenidos de MORAL.
7. • Se le instruía en números y operaciones
básicas de aritmética.
• A diferencia de los externos, los novicios
continuaban su educación religiosa hasta
consagrarse.
• Las niñas se educaban en sus hogares. Hasta
que fueron fundados los conventos para
monjas.
8. • Una de las grandes contribuciones del
Monasticismo a la educación en Europa fue la
difusión y conservación de los libros sagrados.
• en los monasterios habían bibliotecas para los
estudios superiores de los monjes.
9. • No hubo en Europa otras escuelas del saber
durante la mayor parte de la Edad Media que
no fueran los monasterios.
• De la misma manera no hubo gente de
conocimiento, que no vistieran sotanas o
hábitos.
10.
11. La educación de la nobleza
• Posiblemente, la edad media es la época en
donde mas se notan las clases sociales.
• Los siervos, sometidos a la servidumbre a
cambio de la protección y el sostén del señor
feudal, ocupan la posición inferior.
12. • el clero, enclaustrado en los monasterios
componía una rara clase media la cual
disfrutaba de gran autonomía y privilegios.
• La nobleza gobernante y guerrera, es la clase
alta compuesta por miembros de las casas
gobernantes los cuales luego se convertían en
la realeza.
13. • La educación intelectual y espiritual había que
buscarla en los monasterios.
• Para los hijos de los señores feudales y la
realeza solamente había una educación
posible: la caballería.
• Mientras que para los pobres no había otra
educación que el adiestramiento en las faenas
del campo o en el oficio de sus padres.
14. • los nobles medievales decidían la clase de
educación que querían para sus hijos.
• Su desarrollo físico e intereses jugaban un papel
importante.
• Los que entraban en las ordenes monacales, por
virtud de nacimiento y la influencia de la familia,
alcanzaban los puestos mas altos como
priores(Superior de un convento o monasterio de rango
inmediatamente inferior.), abades(Superior de un
monasterio) y obispos(Sacerdote cristiano de grado
más elevado que es nombrado por el Papa).
