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Universidad de Guanajuato.
                  Campus León.
         División de ciencias de la salud.
    Enfermería y obstetricia sede Guanajuato.



                Materia:

     Introducción a la enfermería.




                  Tema:
Orientación en el cuidado de enfermería.




              Integrantes:

     Murillo barajas Dayne Melissa.
      Olvera Jiménez Diana Laura
         Prado Huerta Daniela
    Vázquez Vázquez Karla Karina.
  Villanueva Ramírez Susana Jazmín.




          Semestre: 1º grupo B
Orientaciones del cuidado de enfermería.

La aplicación del método científico en la práctica asistencial de enfermería, es el
método conocido como Proceso de Atención de Enfermería (PAE). Este método
permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y
sistemática.
El proceso de atención de enfermería tiene sus orígenes cuando, por primera vez,
fue considerado como un proceso, esto ocurrió con Hall (1995), Jhonson (1959),
Orlando (1961) y Wiedenbach (1953), considerado como un proceso de tres etapas
(valoración, planeación, y ejecución); Yura y Walsh (1967), establecieron cuatro
(valoración, planificación, realización y evaluación); y Bloch (1974), Roy (1975),
Aspinall (1976) y algunos autores más, establecieron las cinco actuales:

        Valoración: es la primera fase del proceso de enfermería que consiste en
        la recolección y organización de los datos que se conciernen a la persona,
        familia y entorno. Son la base para las decisiones y actuaciones
        posteriores.
        Es primordial seguir un orden de valoración de forma que, en la práctica, la
        enfermera adquiera un hábito, para no olvidar ningún dato obteniendo la
        máxima información en la primera consulta. Puede basarse en los
        siguientes criterios:
             Criterios de valoración siguiendo un orden de cabeza a pies: sigue el
             orden de valoración de los diferentes órganos del cuerpo humano.
             Criterios de valoración por sistemas y aparatos: comenzando por las
             zonas más afectadas.

        Diagnostico: es la conclusión que se produce como resultado de la
        valoración de enfermería.
        Las funciones de enfermería tienen tres dimensiones:
            Dependiente: incluye aquellos problemas que son responsabilidad
            directa del médico.
            Interdependiente: se refiere a aquellos problemas donde colaboren los
            enfermeros y otros profesionales de la salud.
            Independiente: toda acción que es reconocida legalmente como
            responsabilidad de enfermería (D.E).

        Planificación: se desarrollan estrategias para prevenir, minimizar o
        corregir los problemas, así como promocionar la salud.
        Algunos de los pasos a seguir son:
            Establecer prioridades en los cuidados.
            Plantear objetivos.
            Aplicar técnicas de enfermería.
        Ejecución: poner en práctica lo establecido. Consta de una serie de pasos
        que es:
            Continuar con la recolección y valoración de datos.
            Realizar las actividades de enfermería.
            Registrar los cuidados de enfermería.
            Entregar informes.
Mantener el plan de cuidados actualizado.

        Evaluación: comparar las respuestas de la persona y determinar si se han
        conseguido los objetivos establecidos.


Objetivo.

El objetivo principal del proceso de enfermería es constituir una estructura que
pueda cubrir, individualizándolas, las necesidades del paciente, la familia y la
comunidad. También es importante:

        Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente, familia y
        comunidad.
        Establecer planes de cuidado.
        Actuar para cubrir y resolver problemas.



                                 Desarrollo del PAE.

Hace falta una interacción entre el personal de enfermería y el paciente, además de
tener una serie de capacidades:

            Capacidad técnica: manejo instrumental y aparataje.
            Capacidad intelectual: emitir planes de cuidado eficaces y con
            fundamento científico.
            Capacidad de relación: saber observar, emitir simpatía y obtener el
            mayor número de datos para valorar.



                                      Ventajas.

Para el paciente:
      Participación en su propio              Para la enfermera:
      cuidado.                                       Se convierte en experta.
      Continuidad en la atención.                    Satisfacción en el trabajo.
      Mejorar la calidad de la                       Crecimiento profesional.
      atención.




                                       Características:

               Tiene una finalidad.
               Es sistemático.
               Es dinámico.
Es interactivo.
  Flexible.
  Tiene una base teórica.



                  Algunos de los cuidados básicos.

        Silencio.
        Ventilación: para evitar malos olores.
        Temperatura: generalmente temperatura ambiente (20 a 22°
        C).
        Iluminación.


                 Fuentes de consulta.

       http://www.terra.es/personal/duenas/pae.htm

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Orientaciones del cuidado de enfermería

  • 1. Universidad de Guanajuato. Campus León. División de ciencias de la salud. Enfermería y obstetricia sede Guanajuato. Materia: Introducción a la enfermería. Tema: Orientación en el cuidado de enfermería. Integrantes: Murillo barajas Dayne Melissa. Olvera Jiménez Diana Laura Prado Huerta Daniela Vázquez Vázquez Karla Karina. Villanueva Ramírez Susana Jazmín. Semestre: 1º grupo B
  • 2. Orientaciones del cuidado de enfermería. La aplicación del método científico en la práctica asistencial de enfermería, es el método conocido como Proceso de Atención de Enfermería (PAE). Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática. El proceso de atención de enfermería tiene sus orígenes cuando, por primera vez, fue considerado como un proceso, esto ocurrió con Hall (1995), Jhonson (1959), Orlando (1961) y Wiedenbach (1953), considerado como un proceso de tres etapas (valoración, planeación, y ejecución); Yura y Walsh (1967), establecieron cuatro (valoración, planificación, realización y evaluación); y Bloch (1974), Roy (1975), Aspinall (1976) y algunos autores más, establecieron las cinco actuales: Valoración: es la primera fase del proceso de enfermería que consiste en la recolección y organización de los datos que se conciernen a la persona, familia y entorno. Son la base para las decisiones y actuaciones posteriores. Es primordial seguir un orden de valoración de forma que, en la práctica, la enfermera adquiera un hábito, para no olvidar ningún dato obteniendo la máxima información en la primera consulta. Puede basarse en los siguientes criterios: Criterios de valoración siguiendo un orden de cabeza a pies: sigue el orden de valoración de los diferentes órganos del cuerpo humano. Criterios de valoración por sistemas y aparatos: comenzando por las zonas más afectadas. Diagnostico: es la conclusión que se produce como resultado de la valoración de enfermería. Las funciones de enfermería tienen tres dimensiones: Dependiente: incluye aquellos problemas que son responsabilidad directa del médico. Interdependiente: se refiere a aquellos problemas donde colaboren los enfermeros y otros profesionales de la salud. Independiente: toda acción que es reconocida legalmente como responsabilidad de enfermería (D.E). Planificación: se desarrollan estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas, así como promocionar la salud. Algunos de los pasos a seguir son: Establecer prioridades en los cuidados. Plantear objetivos. Aplicar técnicas de enfermería. Ejecución: poner en práctica lo establecido. Consta de una serie de pasos que es: Continuar con la recolección y valoración de datos. Realizar las actividades de enfermería. Registrar los cuidados de enfermería. Entregar informes.
  • 3. Mantener el plan de cuidados actualizado. Evaluación: comparar las respuestas de la persona y determinar si se han conseguido los objetivos establecidos. Objetivo. El objetivo principal del proceso de enfermería es constituir una estructura que pueda cubrir, individualizándolas, las necesidades del paciente, la familia y la comunidad. También es importante: Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente, familia y comunidad. Establecer planes de cuidado. Actuar para cubrir y resolver problemas. Desarrollo del PAE. Hace falta una interacción entre el personal de enfermería y el paciente, además de tener una serie de capacidades: Capacidad técnica: manejo instrumental y aparataje. Capacidad intelectual: emitir planes de cuidado eficaces y con fundamento científico. Capacidad de relación: saber observar, emitir simpatía y obtener el mayor número de datos para valorar. Ventajas. Para el paciente: Participación en su propio Para la enfermera: cuidado. Se convierte en experta. Continuidad en la atención. Satisfacción en el trabajo. Mejorar la calidad de la Crecimiento profesional. atención. Características: Tiene una finalidad. Es sistemático. Es dinámico.
  • 4. Es interactivo. Flexible. Tiene una base teórica. Algunos de los cuidados básicos. Silencio. Ventilación: para evitar malos olores. Temperatura: generalmente temperatura ambiente (20 a 22° C). Iluminación. Fuentes de consulta.  http://www.terra.es/personal/duenas/pae.htm