METODO DE TRABAJO
      DE ENFERMERIA




PROCESO DE ENFERMERIA
EL PROCESO DE
 ENFERMERIA COMO
METODO DE TRABAJO
EL PROCESO DE ENFERMERIA
COMO METODO DE TRABAJO
         Método Científico



  Método de solución de Problemas



       Proceso de Enfermería
PROCESO DE ENFERMERIA
   Es un planteamiento para resolver problemas
    de salud, percibidos a través de la
    observación y contacto con el usuario, se
    utiliza la reflexión, las capacidades
    cognoscitivas y técnicas de relaciones
    interpersonales,   para    satisfacer    las
    necesidades del individuo, la familia y la
    comunidad.
Finalidad del Proceso
   Promover el estado óptimo de salud de la persona




                        Calidad



   De cuidados                           de vida
PROCESO        ESENCIA DE LOS
    DE       CUIDADOS QUE PRESTA
                  ENFERMERIA
ENFERMERIA
El personal de enfermería durante el ejercicio de su
  profesión, es importante que posea o adquiera la
  capacidad de:
   Formar juicios sobre la realidad que la conduzca a actuar con
    pleno conocimiento
   Trabajar en equipo inter y multidisciplinario
   Servir y ayudar a quienes lo requieran
   Comunicarse cordial y efectivamente con el usuario, colegas y
    demás miembros del equipo de salud
   Mostrar seguridad y confianza en sí misma (o)
   Realizar investigaciones de proyección social
   Aplicar el sentido y valor de las normas éticas y jurídicas de la
    profesión

    Participar con organismos de influencia en el desarrollo de la
    profesión.
Capacidad                Capacidad
 técnica                 intelectual

            PROCESO DE
            ENFERMERIA




             Capacidad
                 de
              relación
Ventajas del P.E.

Para la enfermera:       Para el usuario:

    Se convierte en      
                           Participación en su
    experta.               propio cuidado.

    Satisfacción en el   
                           Continuidad en la
    trabajo.
                           atención.

    Crecimiento
    profesional
                         
                           Mejora la calidad
                           de la atención.
Características del P.E.

Tiene finalidad   Es sistemático   Es dinámico


Es interactivo
                                   Es flexible


                   Tiene una
                  base teórica
MOMENTOS/ ETAPAS

Valoración Diagnóstico Planificación Ejecución



                  Evaluación
VALORACION:
Proceso organizado y sistemático de recogida
   y recopilación de datos sobre el estado de
   salud del paciente a través de diversas
   fuentes:
   Fuentes primarias
   Fuentes secundarias
   Métodos:
      La entrevista clínica, la observación y la

       exploración física.
Valoración como proceso
                 Valoración: Proceso

 Obtención de información
         Fuentes                 Interpretación basada
      Tipos de datos                   en hechos
         Métodos




                                Organización
DIAGNÓSTICO
   Es un enunciado del problema real o en potencial del usuario
    que requiera de la intervención de enfermería con el objeto
    de resolverlo o disminuirlo“
   Evaluación de las respuestas humanas
     ( Bircher, 1975).
   “La expresión de una conclusion” (Marriner,1983).

   “Declaración que describe una respuesta humana, una
    alteración real o potencial de los procesos vitales que las
    enfermeras identifican y disponen de actividades que las
    reduzcan, prevengan o eliminan que son, del dominio legal y
    educativo de enfermería (Carpenito, 1989).
PLANEAMIENTO
     En esta fase se trata de establecer y llevar a cabo unos
     cuidados de enfermería, que conduzcan al cliente a prevenir,
     reducir o eliminar los problemas detectados.



 Patrón     Diagnóstic
                o        Objetivo   Intervenciones     Base       Evaluación
funcional       de                  de Enfermería    científica
            Enfermería
EJECUCION
   La fase de ejecución es la cuarta etapa del plan de cuidados, es
    en esta etapa cuando realmente se pone en práctica el plan de
    cuidados elaborado. La ejecución, implica las          siguientes
    actividades enfermeras :

    Continuar con la recogida y valoración de datos.

    Realizar las actividades de enfermería.

    Anotar los cuidados de enfermería Existen diferentes formas de
    hacer anotaciones, como son las dirigidas hacia los problemas

    Dar los informes verbales de enfermería.

    Mantener el plan de cuidados actualizado.
EVALUACION

 El profesional de enfermería compara el estado de salud
inicial del usuario en relación al alcanzado después de las
intervenciones de acuerdo con los objetivos previamente
definidos y los resultados obtenidos.

 De estructura: Se evaluará los recursos con los que se
contó para la planificación, organización y ejecución del P.E.

 De proceso: Se evaluará cada uno de los momentos del
P.E. Enfatizando en loslogros y/o dificultades que se
puedieron encontrar.

 De resultado: Se evalúan los objetivos propuestos del P.E.
Es decir el cambio que hubo en el sujeto de cuidado.

Metodo De Trabajo

  • 1.
    METODO DE TRABAJO DE ENFERMERIA PROCESO DE ENFERMERIA
  • 2.
    EL PROCESO DE ENFERMERIA COMO METODO DE TRABAJO
  • 3.
    EL PROCESO DEENFERMERIA COMO METODO DE TRABAJO Método Científico Método de solución de Problemas Proceso de Enfermería
  • 4.
    PROCESO DE ENFERMERIA  Es un planteamiento para resolver problemas de salud, percibidos a través de la observación y contacto con el usuario, se utiliza la reflexión, las capacidades cognoscitivas y técnicas de relaciones interpersonales, para satisfacer las necesidades del individuo, la familia y la comunidad.
  • 5.
    Finalidad del Proceso  Promover el estado óptimo de salud de la persona  Calidad  De cuidados de vida
  • 6.
    PROCESO ESENCIA DE LOS DE CUIDADOS QUE PRESTA ENFERMERIA ENFERMERIA
  • 7.
    El personal deenfermería durante el ejercicio de su profesión, es importante que posea o adquiera la capacidad de:  Formar juicios sobre la realidad que la conduzca a actuar con pleno conocimiento  Trabajar en equipo inter y multidisciplinario  Servir y ayudar a quienes lo requieran  Comunicarse cordial y efectivamente con el usuario, colegas y demás miembros del equipo de salud  Mostrar seguridad y confianza en sí misma (o)  Realizar investigaciones de proyección social  Aplicar el sentido y valor de las normas éticas y jurídicas de la profesión  Participar con organismos de influencia en el desarrollo de la profesión.
  • 8.
    Capacidad Capacidad técnica intelectual PROCESO DE ENFERMERIA Capacidad de relación
  • 9.
    Ventajas del P.E. Parala enfermera: Para el usuario:  Se convierte en  Participación en su experta. propio cuidado.  Satisfacción en el  Continuidad en la trabajo. atención.  Crecimiento profesional  Mejora la calidad de la atención.
  • 10.
    Características del P.E. Tienefinalidad Es sistemático Es dinámico Es interactivo Es flexible Tiene una base teórica
  • 11.
    MOMENTOS/ ETAPAS Valoración DiagnósticoPlanificación Ejecución Evaluación
  • 12.
    VALORACION: Proceso organizado ysistemático de recogida y recopilación de datos sobre el estado de salud del paciente a través de diversas fuentes:  Fuentes primarias  Fuentes secundarias  Métodos:  La entrevista clínica, la observación y la exploración física.
  • 13.
    Valoración como proceso Valoración: Proceso Obtención de información Fuentes Interpretación basada Tipos de datos en hechos Métodos Organización
  • 14.
    DIAGNÓSTICO  Es un enunciado del problema real o en potencial del usuario que requiera de la intervención de enfermería con el objeto de resolverlo o disminuirlo“  Evaluación de las respuestas humanas ( Bircher, 1975).  “La expresión de una conclusion” (Marriner,1983).  “Declaración que describe una respuesta humana, una alteración real o potencial de los procesos vitales que las enfermeras identifican y disponen de actividades que las reduzcan, prevengan o eliminan que son, del dominio legal y educativo de enfermería (Carpenito, 1989).
  • 15.
    PLANEAMIENTO En esta fase se trata de establecer y llevar a cabo unos cuidados de enfermería, que conduzcan al cliente a prevenir, reducir o eliminar los problemas detectados. Patrón Diagnóstic o Objetivo Intervenciones Base Evaluación funcional de de Enfermería científica Enfermería
  • 16.
    EJECUCION  La fase de ejecución es la cuarta etapa del plan de cuidados, es en esta etapa cuando realmente se pone en práctica el plan de cuidados elaborado. La ejecución, implica las siguientes actividades enfermeras :  Continuar con la recogida y valoración de datos.  Realizar las actividades de enfermería.  Anotar los cuidados de enfermería Existen diferentes formas de hacer anotaciones, como son las dirigidas hacia los problemas  Dar los informes verbales de enfermería.  Mantener el plan de cuidados actualizado.
  • 17.
    EVALUACION  El profesionalde enfermería compara el estado de salud inicial del usuario en relación al alcanzado después de las intervenciones de acuerdo con los objetivos previamente definidos y los resultados obtenidos.  De estructura: Se evaluará los recursos con los que se contó para la planificación, organización y ejecución del P.E.  De proceso: Se evaluará cada uno de los momentos del P.E. Enfatizando en loslogros y/o dificultades que se puedieron encontrar.  De resultado: Se evalúan los objetivos propuestos del P.E. Es decir el cambio que hubo en el sujeto de cuidado.