Ecologia

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Ecologia

  1. 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. “Plantel Mexicali” Ecología y Medio Ambiente. Principios básicos de la Ecología.Maestro: Larrinaga Cunningham HumbertoAlumnos: Urbina Espinoza Ariana Lizbeth.Grupo: 607 Mexicali Baja California a 26 de Febrero del 2013.
  2. 2. Introducción. Pues hablaremos de la ecología para conocer un poco más sobre ella, y las diferencias que existenentre varias ramas que se destacan de ella y nosotros sin saber que es pensamos que es igual que su estructura.También se dice de todas las ramas o ciencias que se asocian con ella y su relacion para que esta pueda llevarse acabo.
  3. 3. Desarrollo.-¿Que es ciencia?Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptiblesde ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención delconocimiento mediante la observación de patrones regulares,de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de loscuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios yse elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados. - Definición de ecología La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación-Definición de educación ambientalLa educación ambiental, además de generar unaconciencia y soluciones pertinentes a los problemasambientales actuales causados por actividadesAntropogénico y los efectos de la relación entre elhombre y el medio ambiente, es un mecanismopedagógico que además infunde la interacción queexiste dentro de los ecosistemas. Los procesos yfactores físicos, químicos así mismo biológicos,como estos reaccionan, se relacionan e intervienenentre sí dentro del medio ambiente, es otro de lostópicos que difunde la Educación Ambiental (EA),todo esto con el fin de entender nuestro entorno yformar una cultura conservacionista donde elhombre aplique en todos sus procesos productivos,técnicas limpias (dándole solución a los problemasambientales), permitiendo de esta forma eldesarrollo sostenible.
  4. 4. - Diferencias entre EMA y EA Ecología: Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. Estudia parte de la biología de los organismos y como las interacciones que tienen con los demás influyen en su especie o población. La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como lasinteracciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energíay materia.Educación Ambiental: Es un procesodinámico y participativo, que buscadespertar en la población una concienciaque le permita identificarse con laproblemática ambiental tanto a nivelgeneral (mundial), como a nivel específico(medio donde vive; busca identificar lasrelaciones de interacción e independenciaque se dan entre el entorno.Son técnicas pedagógicas y didácticas, noformales y participativas, desarrolladas através de una dinámica grupal que eleducador debe dominar para visualizar losintereses y expectativas relacionadas conla realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja. Es decirque son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas paraconcientizarlos con el medio ambiente.Pretende lograr este cambio de enfoque, desempeñando un papel esencial enla comprensión y análisis de los problemas socioeconómicos, despertandoconsciencia y fomentando la elaboración de comportamientos positivos deconducta con respecto a su relación con el medio ambiente, poniendo demanifiesto la continuidad permanente que vincula los actos del presente a lasconsecuencias del futuro.
  5. 5. - Autoecologia, demoecologia y sinecologiaLa Autoecologia es el escalón más básico de la ecología que estudia lasespecies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de lasadaptaciones de una especie a los factores abióticos. La Demoecologia estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de:  Su tamaño (número de individuos)  Estructura (sexo y edad)  Dinámica (variación en el tiempo)La Sinecologia lo que hace es estudiarcomo un todo a las relaciones que sedan entre losdiferentes ecosistemas del planetaTierra y las diferentes comunidadesecológicas. No solamente estáestudiando medios ambientales en formaindividual, sino que también dedica unestudio a las especies que habitan enestos medios.- Divisiones de ecología.La ecología es una ciencia biológica que estudia los niveles de mayorcomplejidad de la vida: los individuos, las poblaciones, las comunidades, losecosistemas y la biosfera. Éstos son los niveles de organización de la materiaviva que estudia la ecología.
  6. 6. - Ciencias auxiliares su relacion o METEOROLOGIA. La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad. o PALEONTOLOGIA. Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. o GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. o MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista). o ECONOMIA. Aprovechamiento de recursos naturales. o CARTOGRAFIA. Aprovechamiento de recursos naturales. o SOCIOLOGIA. Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la explosión demográfica. o POLITICA. Conocimientos sobre el marco jurídico ambiental. o MATEMATICAS. Aporta conocimientos para llevar a cabo estimaciones numéricas.
  7. 7. Conclusión. Pues con esta investigación aprendí demasiadas cosas pero laque me pareció mas importante fue la de cuidar el medio porque es en el que vivimos y pues dependemos mucho de que este en muy buenas condiciones y no tener mas dificultades como lasque ya tenemos, también aprendí de algunas ciencias que nunca imagine que estuviera relacionada con ecología pero de todas formas son importantes. Y si no cuidamos el medio ambiente será algo drástico y pues yano seria el mismo por eso hay que cuidar nuestro medio ambiente y darnos cuenta de lo que en verdad esta pasando.
  8. 8. Bibliografía.http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://definicion.de/ecologia/http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambientalhttp://medioambientes.com/2012/03/divisiones-de-la-ecologia.htmlhttp://respuestas.wikia.com/wiki/Cuales_son_las_ciencias_auxiliares_de_la_ecologiahttp://www.ecologiahoy.com/sinecologia

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