estudio de iluminación de una maqueta

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
TRIDIMENSIONAL
ESTUDIO DE ILUMINACIÓN
ASESORA:
ARQ. MARIBEL PRIETO ALVARADO
ALUMNOS:
AYON CARDENAS JEISON ALFONSO
BARRAZA RENTERÍA FRANCISCO JESÚS
MEDINA RAMÍREZ KARLA
20/05/2018 CULIACÁN SINALOA

2. ESTUDIO DE ILUMINACIÓN POR
LA MAÑANA
(VISTA DE PERSPECTIVA, VISTA DE PLANTA Y VISTA DE
FACHADA)

3. ESTUDIO DE ILUMINACIÓN AL
MEDIO DÍA
(VISTA DE PERSPECTIVA, VISTA DE ALZADO Y VISTA DE
FACHADA)

4. ESTUDIO DE ILUMINACIÓN
POR LA TARDE
(VISTA DE PLANTA, VISTA DE PERSPECTIVA Y VISTA
DE FACHADA)

5. ESTUDIO DE ILUMINACIÓN CON LUZ
ARTIFICIAL
(DE IZQUIERDA A DERECHO, VISTA DE
PLANTA, VISTA DE FACHADA Y VISTA
DE PERSPECTIVA)

6. CONCLUSIÓN:
EL ESTUDIO DE ILUMINACIÓN NATURAL QUE
REALIZAMOS NOS AYUDO A PERCATARNOS DE LA
IMPORTANCIA QUE TIENE UTILIZAR ELEMENTOS PARA
VENTILAR ESPACIOS Y DISMINUIR LA INCIDENCIA DEL
SOL EN NUESTROS ESPACIOS, LOS PLANOS
SERIADOS, CELOSÍA Y TECHOS ALABEADOS SON
IMPORTANTES. HACER ESTE TIPO DE ESTUDIOS NOS
SIRVE PARA DARNOS CUENTA DE ESO, ES ALGO QUE
EN UN LIBRO NO SE PUEDE EXPLICAR. ES NECESARIO
QUE CUANDO HAGAMOS UNA CONSTRUCCIÓN,
CUIDEMOS NUESTRAS VISTAS A ORIENTACIONES
COMO EL ESTE O EL NORTE Y SI NO SE PUEDE, SE
PUEDEN EMPLEAR ESTOS 3 ELEMENTOS QUE
PERFECTAMENTE RESUELVEN ESTA PROBLEMÁTICA Y
ADEMÁS SON DECORATIVOS