1. ‎EL MICROSCOPIO <br />VANESSA MANCO CARVAJAL<br />JENNIFER PANIAGUA VALLEJO<br />JACQUELINE LONDOÑO MEDINA<br />ANA MARIA SUAREZ ALZATE <br />CARLOS ALBERTO BETANCUR SILVERA<br />DOCENTE<br />WILLIAM <br />TRABAJO <br />DE CIENCIAS<br />COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN<br />MEDELLÍN<br />2011<br />939165149225<br />C. ¿cuentos hilos puede describir?D. ¿cuentos hilos puede distinguir a 100x y a 400x? (dibuje o tome una foto)E. ¿la resolución (capacidad para ver detalles) aumenta o disminuye con el aumento?F. repita el procedimiento anterior colocando el ala de insecto con mucho cuidado y dibuje lo que observa (creo que eso lo podemos remplazar con las fotos, pues creo)<br />SOLUCIÓN<br />C. los hilos que se puede observar en realidad es un número muy elevado, son más de 20 hilitos enlazados que conforman el grade. También se puede observar que del hilo mayor se desprenden varios complementos de él. <br />1965960650875D. con el lente de 100x se distinguen aproximadamente de 15 a 20 hilos, con el lente 400x se distingue aproximadamente unos 25 hilos, con la venga que a algunos de los hilitos se puede ver atravesé de ellos. <br /> <br />E. aumenta, pero en un punto no se define la imagen, casi siempre en 40x.<br />F. Ala de avispa (vista del microscopio con el lente 40x) <br />406401708785<br />44259550165<br />En esta imagen, estamos todos trabajando.<br />HILOS<br />290385554610-4254549530<br />773430564515<br />-96520-5080<br />ALA DE AVISPA<br />367665154940<br />CABELLO<br />2777490176530<br />DENGUE<br />OTRAS COSAS<br />322389527940060325256540<br />3232785858520HORMIGA <br />71755448945<br />LA E<br />1 Con elobjetivo4 observamos que la “e” se ve al lado contrario como la pusimos. El papel es blanco y la letra es negra, pero en el microscopio se ve un papel negro y la silueta de la “e” más negra, cuando tomamos la fotografía se vela “e” perfectamente pero con el papel deteriorado. También le tomamos una foto sin flash y quedo tal y conforme se ve en el microscopio.<br />2. con el objetivo 10 observamos que la muestra (“e”) se ve más detallada, se observa las manchitas de colores y con el papel negro y al tomar la foto se define mas colores, diferentes a los que se observan en el microscopio, en la foto se ve el papel blanco.<br />3 con el objetivo 41 se observa la sombra de la letra y partículas pequeñas del papel, tinta o polvo. No se ve bien o detalladamente la muestra (“e”).<br />HILOCon el objetivo 4 inicialmente se observa el hilo en mayor proporción, es decir su centro se ve mucho más grueso y se desprenden de él otros más diminutos.En algunas puntas de los hilos diminutos se observa concentración como puntos negros.Al tomar una nueva muestra con un hilo distinto se puede ver su centro o hilo principal menor que el anterior y sus hebras son más disminuidas que la muestra tomada anteriormente.Con el objetivo 10 se observa en mayor proprcion.se ve como si el hilo mayor se conformara por hilos menores en forma de espiral, al no integrarse todos, sobresalen de él hebras menores. Con el onjetivo40 se observa el principal mucho más grueso alcanzándose apenas a distinguir los hilos que la conforman y los hilos que se desprenden se ven mucho mas definidos.<br />ALA100 Se puede observar sus diferentes pliegues su estructura más específica, se puede observar, se ven sus bellos tanto a dentro como alrededor, también se pueden ver unos círculos que podrían ser agua o aire.<br />