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FATLA
FUNDACION PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
                LATINOAMERICA



                  PACIE
              BLOQUE CIERRE
     SAMARY ELIZABETH GUILLEN GARCIA
pacie

 PACIE ES UN MODELO
  PEDAGOGICO DE
  EDUCACION QUE TOMA
  EN CUENTA EL
  ACOMPAÑAMIENTO CON
  CALIDAD Y CALIDEZ
 ESTABLECE LA
  DIFERENCIA
  EDUCATIVA PARA
  LOGRAR UNA
  EDUCACION REAL
ESTRUCTURA DEL AULA

 BLOQUE 0 - PACIE
    SECCIÓN DE INFORMACIÓN
    SECCIÓN DE INTERACCIÓN
    SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
 BLOQUE ACADÉMICO
    SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
    SECCIÓN DE REBOTE
    SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
    SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
 BLOQUE DE CIERRE
    SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
    SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
BLOQUE DE CIERRE
 El bloque de cierre, constituye el
    final de cada bloque, en donde
    ayudamos:
   A no dejar cabos sueltos dentro de
    tu aula.
   A        culminar        actividades
    pendientes.
   A cerrar procesos inconclusos
   A negociar desacuerdos en
    evaluaciones.
   A retroalimentarte con la opinión
    de tus estudiantes, no solo para los
    contenidos y estructura del aula
    en sí, sino para tu labor tutorial.
   A que el estudiante tenga la
    oportunidad de desahogarse, con
    libertad de expresión y mantener
    su mente muy abierta, no sólo con
    tolerancia, sino con amor.
ESTRUCTURA DEL BLOQUE CIERRE

   SECCIÓN DE                 SECCIÓN DE
    NEGOCIACIÓN                 RETROALIMENTACIÓN
   Se establece esta          Se retroalimenta la parte
    negociación con toda la     didáctica, pedagógica y
    comunidad del               académica
    aprendizaje
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  • 1. FATLA FUNDACION PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMERICA PACIE BLOQUE CIERRE SAMARY ELIZABETH GUILLEN GARCIA
  • 2. pacie  PACIE ES UN MODELO PEDAGOGICO DE EDUCACION QUE TOMA EN CUENTA EL ACOMPAÑAMIENTO CON CALIDAD Y CALIDEZ  ESTABLECE LA DIFERENCIA EDUCATIVA PARA LOGRAR UNA EDUCACION REAL
  • 3. ESTRUCTURA DEL AULA  BLOQUE 0 - PACIE  SECCIÓN DE INFORMACIÓN  SECCIÓN DE INTERACCIÓN  SECCIÓN DE COMUNICACIÓN  BLOQUE ACADÉMICO  SECCIÓN DE EXPOSICIÓN  SECCIÓN DE REBOTE  SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN  SECCIÓN DE COMPROBACIÓN  BLOQUE DE CIERRE  SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN  SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
  • 4. BLOQUE DE CIERRE  El bloque de cierre, constituye el final de cada bloque, en donde ayudamos:  A no dejar cabos sueltos dentro de tu aula.  A culminar actividades pendientes.  A cerrar procesos inconclusos  A negociar desacuerdos en evaluaciones.  A retroalimentarte con la opinión de tus estudiantes, no solo para los contenidos y estructura del aula en sí, sino para tu labor tutorial.  A que el estudiante tenga la oportunidad de desahogarse, con libertad de expresión y mantener su mente muy abierta, no sólo con tolerancia, sino con amor.
  • 5. ESTRUCTURA DEL BLOQUE CIERRE  SECCIÓN DE  SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN RETROALIMENTACIÓN  Se establece esta  Se retroalimenta la parte negociación con toda la didáctica, pedagógica y comunidad del académica aprendizaje
  • 6. MAS DETALLES DEL BLOQUE CIERRE  SOLICITA TU CERTIFICADO  LA GRADUACIÓN  TU OPINIÓN NOS INTERESA