Este documento describe una práctica de laboratorio sobre diodos semiconductores y compuertas lógicas. Explica brevemente el funcionamiento de diodos y LED, y define compuertas lógicas y sus tablas de verdad. Luego describe la implementación de compuertas lógicas AND, OR, NOT, NAND y NOR en una placa de pruebas y verifica su funcionamiento con un LED. El autor concluye que aprendió sobre el funcionamiento de las compuertas lógicas y que su desempeño en el equipo fue

1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
Industrial y de servicios No. 59“Miguel Hidalgo y
Costilla”
CD. SAHAGÚN HGO. Á, 11 DE ABRIL DE 2013
PRÁCTICA No. 1 DIODO
SEMICONDUCTOR
REALIZÓ: JONATHAN ALEXIS LAZCANO ORTEGA
DOCENTE: P. FABIO PEÑA GUEVARA

2. INDICE
 INTRODUCCIÓN -Aspecto teórico del tema respectivo
 DESARROLLO -Descripción de lo sucedido en la práctica
 CONCLUSIONES -Aprendizajes aprendidos durante la práctica
Introducción:
Al empezar con las prácticas tenemos que entender que significa diodo semiconductor y
compuertas lógicas.
DIODO SEMICONDUCTOR:
Está constituido fundamentalmente por una unión P-N,
añadiéndole un terminal de conexión a cada uno de los
contactos metálicos de sus extremos y una cápsula que aloja
todo el conjunto, dejando al exterior los terminales que
corresponden al ánodo (zona P) y al cátodo (Zona N). El
diodo deja circular corriente a través suyo cuando se conecta
el polo positivo de la batería al ánodo, y el negativo al
cátodo, y se opone al paso de la misma si se realiza la
conexión opuesta. Esta interesante propiedad puede
utilizarse para realizar la conversión de corriente alterna en
continua, a este procedimiento se le denomina rectificación. Pero como el diodo que
ocupamos fue el diodo emisor de luz (LED) también definiremos está palabra porque todo lo
que estamos revisando en esta hoja de prácticas se vio en la clase.
LED (Light-EmittingDiode: Diodo Emisor de Luz): es un dispositivo
semiconductor que emite luz incoherente de espectro reducido
cuando se polariza de forma directa la unión PN en la cual circula
por él una corriente eléctrica. Este fenómeno es una forma de
electroluminiscencia, este es un tipo especial de diodo que trabaja
como un diodo común, pero que al ser atravesado por la corriente
eléctrica, emite luz.

3. COMPUERTAS LÓGICAS:
Dispositivo que nos permite obtener resultados,
dependiendo de los valores de las señales que le
ingresemos. Es necesario aclarar entonces que las
compuertas lógicas se comunican entre sí (incluidos
los microprocesadores), usando el sistema BINARIO.
Este consta de solo 2 indicadores 0 y 1 llamados BIT
dado que en electrónica solo hay 2 valores
equivalentes 0=0volt 1=5volt (conectado-
desconectado). Es decir que cuando conectamos una
compuerta a el negativo equivale a introducir un cero
(0) y por el contrario si derivamos la entrada a 5v le
estamos enviando un uno (1). Ahora para comprender como se comporta cada compuerta se
debe ver su TABLA DE VERDAD. Esta nos muestra todas las combinaciones lógicas posibles
y su resultado. Además estas suman,,multiplican, niegan o afirman, incluyen o excluyen según
sus propiedades lógicas. Son circuitos de conmutación integrados en un chip. Ese chip recibe
su nombre de circuito integrado que es una pastilla pequeña de material semiconductor, de
algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos
generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de
plástico o cerámica. El encapsulado posee conductores metálicos apropiados para hacer
conexión entre la pastilla y un circuito impreso.
Al tener ya estos conceptos definidos en las prácticas pudimos observar y realizar ejercicios
acerca de las compuertas lógicas, donde pudimos aprender su funcionamiento de 5
compuertas.
Las compuertas con las que trabajamos son la AND 7408, la OR 7432, la NOT 7404, la NAND
7400 y la NOT 7402.
Pero para poder llevar a cabo los trabajos en las prácticas tuvimos que saber los aspectos
teóricos de estas compuertas y en donde se iban a utilizar y el por qué.El principal aspecto
teórico fueron las tablas de verdad donde describen el funcionamiento de cada una de ella por
decir, cuando deja de funcionar la pata que entrega la corriente ya con su función booleana.
DESARROLLO:
Ya con la teoría básica pudimos comprender las tablas de verdad de las compuertas y
después pudimos hacer las compuertas en la protoboard, para ver su funcionamiento físico y
comprobar la tabla de verdad de cada una de las compuertas.

4. La compuerta que realizamos primero fue la AND 7408:
Hace la función de multiplicación lógica. Es decir toma los valores que le aplicamos a
sus entradas y los multiplica.
En esta compuerta colocamos la compuerta en la proto y luego conectamos la pata 14 a
Vcc y la pata 7 a GND, luego con la tabla de verdad y la figura externa de la compuerta
pudimos exponer la compuerta, y al poner los cables de las entradas de la tierra de
como resultado 0, y al estar desconectadas dan el 1, y ya conforme a la tabla de verdad
podemos prender y apagar el led por medio del resultado de la compuerta y luego
atraviesa una resistencia de 220 ohm el cual llega al led y este se conecta a tierra el
material N.
A (A)(B)=Y 220 ohm
B
La compuerta siguiente fue la OR 7432:
Realiza la función de suma lógica. Cuando se le aplica un uno a cualquiera de sus
entradas el resultado de salida será uno, independiente del valor de la otra entrada.
Excepto cuando las dos entradas estén en 0 la salida será 0.
Al realizar está compuerta pusimos la corriente en la misma forma que en la compuerta
AND, es decir las patas 7 y 14 están en la misma forma, pero ahora lo que va a cambiar
es la tabla de verdad, además el funcionamiento del 0 y el 1 es el mismo. Y de igual
forma esta conectado el led y la resistencia(220 ohm)
Tabla de
verdad OR
A B X
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
Tabla de
verdad AND
A B X
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1

5. 220 ohm
A A+B=Y
B
La antepenúltima compuerta fue la NOT 7404:
Es un tanto parecida al buffer salvo por que invierte el valor que se le entrega. También
tiene la utilidad de ajustar niveles pero tomando en cuenta que invierte la señal.
En esta compuerta pudimos observar que los números de la salida y entradas de las
compuertas cambian al ser solo dos patas de una sola de estas, pero las entradas de
corriente siguen siendo la 7 y la 14, pero lo mejor de esta compuerta es que es más fácil de
realizar.
Tabla
de
verdad
A X
0 1
1 0
A A ”negada” 220 ohm
La penúltima compuerta fue la NAND 7400 (está compuerta es catalogada como la universal,
ya que de esta se generan las demás)
Hace la función de multiplicación, pero entrega el valor negado. Esto es muy útil, dado que
si estuviéramos usando una AND normal tendríamos que usar otro chip con un NOT para
negar el resultado.
Esta compuerta se dificulto un poco porque la tabla de verdad cambia y se confunde. Pero
las entradas de corriente no cambian de la pata 7 y 14.

6. Tabla de
verdad NAND
A B X
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
A AB”negada” 220 ohm
B
La última compuerta es la NOR 7402:
La compuerta NOR realiza la función de suma, pero entrega el resultado invertido,
ahorrándonos un NOT. Su salida será 1 solo si las dos entradas son 0.
Esta compuerta fue una de varias compuertas que utilizan una función NOT, y esta
compuerta utiliza las mismas patas para la corriente y la misma función de y de las
salidas de la compuerta pero como en todas las compuertas la tabla de verdad cambia.
Tabla de
verdad NOR
A B X
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
AA+B”negada” 220 ohm
B =Y
Con estas compuertas lógicas pudimos completar nuestra práctica y ver el funcionamiento de
cada una de ellas porque se pueden utilizar en diferentes circuitos importantes en la industria.
Al realizar la práctica vimos también el funcionamiento del diodo emisor de luz el cual fue
utilizado para nuestra práctica y nos permitió ver si en realidad funcionan las compuertas en
base con la tabla de verdad

7. Al final de la práctica así quedo el trabajo nuestro equipo:
CONCLUSIONES:
Yo pude aprender cómo funcionan las compuertas lógicas y como trabajan cada una de ellas,
y esto lo aprendí en el aula con el profesor y un poco de aprendizaje mediante libros y con
ayuda de mis compañeros y esto lo lleve a cabo en las prácticas en el laboratorio..
Mi desempeño en el equipo fue normal porque yo apoyaba a mis compañeros y ellos me
apoyaban a mí, es decir, un intercambio mutuo de aprendizajes, el cual es importante para el
desempeño académico de nosotros.
Yo opino que no faltó nada en el equipo porque todos pusieron sus aportaciones y por eso fue
el motivo por el cual se pudieron llegar a estos resultados.
Y en mi punto de vista todos realizan un papel importante en el equipo y por eso pienso que el
equipo va por un buen camino.