1. Universidad estatal a distancia
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Tarea 2
Código: 5152
Computación para empresas turísticas
Profesora
María del pilar Noguera Bustos
Estudiantes
Noily torres Vargas (1-1501-0688)
Maikol Rojas PÉREZ (6-0343-0658)
Fecha de entrega
04-03-2012

2. Desarrollo
CONCEPTO T
U
A pesar que ha mejorado mucho la
“complejo de actividades originadas R situación del país aún falta mucho por
durante el tiempo libre, orientado al hacer. Muchas empresas solo lo ven
turismo y la recreación, que posibilitan I como un simple cumplimiento para
obtener determinado permiso.
la plena integración de las personas
con movilidad y/o comunicación
S Si reflexionamos son muy pocas las
empresas que se han preocupado por
reducidas, obteniendo durante las
mismas la satisfacción individual y social del
M capacitar al personal para atender a
visitante y una mejor calidad de vida”. O personas sordo-mudas, por ejemplo. O a tener a disposición
complementos necesarios para personas no videntes.
A FUTUROS PROFESIONALES
Una incapacidad no debe impedir el conocer y adquirir experiencias
únicas y en armonía con el ambiente. Las empresas deben ofrecer
C -Nos falta un gran camino por recorrer y
servicios de calidad a estas personas, también sería importante que C debemos poner a la cabeza de nuestras metas
desarrollaran un plan interno y cumplieran con los reglamentos empresariales la calidad y satisfacción de
establecidos. E TODAS las personas.
-Aspectos como infraestructura, S -Es importante diseñar y ofrecer productos
tours, motivación y trato 100% accesibles.
personalizado; se deben mejorar los I -Ser amables serviciales y respetuosos con nuestros visitantes (sin
existentes y crear nuevos. B importar raza, sexo o si cuentan con alguna discapacidad), nos
-Es hora de cambiar el término: fortalecerá profesionalmente.
discapacitados o minusválidos por L -Implementar un mercado turístico en donde tanto hoteles,
personas con capacidades restaurantes, transporte y otros servicios cuenten con accesibilidad
restringidas, más no inútiles.
E a toda persona sin importar su estado físico.
2

3. Referencias Bibliográficas
Sin autor. (n. d.). Turismo accesible: una realidad posible. Extraído el 02/03/2012, del
sitio Web http://www.oni.escuelas.edu.ar/2004/NEUQUEN/690/turis01.htm
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4. Rúbrica
Total 24 Puntos Valor 10%
Instrumento de evaluación para calificar Representación Gráfica.
Indicadores
Criterios a evaluar Necesita mejorar No lo realiza (0
Excelente (3 ptos ) Muy bien (2 ptos )
(1ptos ) pts)
No redacta en
Redacta en forma No redacta en forma
Redacta en forma coherente forma coherente
Redacción y ortografía coherente y presenta de clara y presenta de
y no presenta errores y presenta más
Tabla 1 a 3 errores 3 a 5 errores
ortográficos. de 5 errores
ortográficos. ortográficos.
ortográficos.
Es difícil identificar
Se evidencia el tema como Se presenta el tema cual es el tema
Tema principal en la No se presenta la
idea central de donde principal pero no idea principal y no tiene
Representación gráfica idea central.
emanan las otras ideas. central. un formato
llamativo.
Solo algunas palabras
Se incluyen aspectos No se distinguen las
claves tienen un formato Las palabras
importantes dando un ideas principales de
diferentes a las ideas claves no tienen
Palabras claves en la formato diferente a las las secundarias, no
principales ya sea con ninguna relación
Representación gráfica ideas principales ya sea con se aplica ningún
color, subrayado, con el tema
color, subrayado, recuadros formato que las
recuadros u otras formas principal.
u otras formas. diferencie.
diferentes
Los elementos incluidos en
Los elementos incluidos La mayoría de los
la representación gráfica
Organización en la en la representación elementos están mal
están organizados de tal No hay
Representación gráfica gráfica están organizados acomodados por lo
forma jerárquica u otra, así organización de
pero los conectores que se pierde el
como los conectores son ideas.
utilizados no facilitan la sentido lógico y por
adecuados por lo que
compresión. tanto la comprensión
facilita la compresión.
Tabla (Formato)
Estilo de tabla, sombreado,
orientación de texto vertical y
horizontal, ancho de columna
fija, celda alineación vertical al Aplica los seis aspectos Aplica tres o cuatro de Aplica dos o uno de No aplica ningún
centro, combinación de celdas. solicitados. aspectos solicitados. aspectos solicitados. aspecto.
Imágenes (Formato)
Aplica los cuatro aspectos Aplica tres aspectos Aplica dos o uno de No aplica ningún
estilo de imagen, contraste, solicitados. solicitados. aspectos solicitados. aspecto.
brillo, resplandor
Formas (Formato)
Estilo de la forma, efectos de
Aplica los cuatro aspectos Aplica tres aspectos Aplica dos o uno de No aplica ningún
la forma, efectos 3D, ajustes
del texto. solicitados. solicitados. aspectos solicitados. aspecto.
Entrega la tarea
Cumple con la fecha Entrega la tarea un día Entrega la tarea dos
tres días después
Puntualidad establecida para la entrega después de la fecha días después de la
de la fecha
de la tarea. establecida. fecha establecida.
establecida.
Total
Total General
4