1. Fronter
a
Estados
Unidos –
Mexico
…

2. Aquí realizaremos un estudio del caso de
una frontera dónde se dieron y se dan una
serie de fenómenos. Entre ellos el tráfico de
personas, mexicanos que cruzan al lado
norteamericano de manera ilegal, no les
importa arriesgar sus vidas cruzando por los
desiertos, o por los caudalosos ríos, con tal
de llegar al otro lado. Al lado
norteamericano, donde hay trabajos
esperándolos, trabajos que los
estadounidenses ya no quieren realizar,
trabajos por los que ganan la mitad de lo que
tendrían que ganar, pero el doble de los que
ganan en su país.

3. Lo que les propongo de tarea…
• Primero observar atentamente el
video de Ricardo Arjona e intocable
“El Mojado”.(en el blog, anitaagarcia15)
• Luego, con ayuda del video, realiza
una descripción de lo que sucede en
esta frontera.
• Investiga qué son los coyotes, y las
maquiladoras, y cual es su función en
la frontera.

4. Finalmente observa la imagen… como se
relaciona todo lo que investigaste sobre
la frontera con la imagen?

5. Cómo se evaluará la tarea???
• Se consideraran el nivel de
interpretación, la redacción, y la
utilización de información extra a la
hora de realizar la actividad.
• De este modo les resultara muy fácil y
entretenido!!

6. Un articulo muy interesante que
les puede ser de gran ayuda…
• www.ecoportal.net/.../El_Muro._La_frontera_
entre_Estados_Unidos_y_México

7. • Autora:
Ana García.