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Guias de religión grado segundo
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- 2. Ministerio de Educación Dirección Regional de Chiriquí Escuela José María Roy Segundo Grado Folleto de Trabajo Religión, Moral y Valores Nombre del alumno (a): _____________________ Cédula: _____________________________ Maestra: ____________________________ Año Lectivo: 2014
- 3. Tema n°______ Título: La Creación
- 4. Fecha: _________________________ Logro: ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Actividad 1. Ilustra con imágenes de elementos creado por Dios.
- 5. Actividad n°2 Observa la lámina, colorea y describe lo que se presenta en ella.
- 6. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Actividad 3: Observo y analizo el proceso de creación de Dios Padre. Coloreo y memorizo.
- 7. Actividad 4: Desarrolla el siguiente crucigrama relacionado a la creación.
- 8. Tema 2: Cuidado de la creación de Dios Padre.
- 10. Actividad 4: Ilustra con acciones que dañan la creación de Dios. Ilustra con acciones que protegen la creación de Dios Padre.
- 11. Actividades complementarias 1. Lecturas Bíblicas. Génesis 1 y 2. Salmo 19: 1-6 2. Memoriza y practica el canto en grupos de 5 alumnos (as) Canto 1 HOY SEÑOR, TE DAMOS GRACIAS Hoy, señor, te damos gracias Por la vida, la tierra y el sol. Hoy Señor, queremos cantar Las grandezas de tu amor. Gracias, Padre, mi vida es tu vida, Tus manos amasan mi barro, Mi alma es aliento divino, Tu sonrisa en mis ojos está. Coro Gracias Padre, tu guías mis pasos, Tú eres la luz y el camino, Conduces a ti mi destino, Como llevas los ríos al mar.
- 12. Tema 3: El hombre creación de Dios.
- 13. Actividad n°5 Evaluación: ______________________ Dios creó hombre y mujer los creo. Observa, Colorea y describe ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 14. Actividad n° 6 Evaluación: _______________ Contesta las preguntas según contenido bíblico. Génesis 1: 26-31; 2: 1-24 1. ¿Qué dijo Dios de la creación del hombre? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. ¿Qué poder le entregó Dios al hombre? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. De qué formó Dios al hombre. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Cuál fue el primer lugar que Dios entregó al hombre para vivir. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál fue el mandamiento que dio Dios a Adán al ponerlo en el Edén? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6. ¿Cómo creó Dios a la mujer y cómo estaban Adán y Eva en el Edén? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 15. Tema_____ Estados Emocionales ¿Qué son? ¿Cuáles son? ¿Cuándo se sienten? ¿Cómo los vivió Jesús?
- 16. Actividad n° 7 Fecha: __________ Evaluación: ____________________________ Dibuja el rostro según estado emocional en que te encuentres. Completa Lloro cuando _____________________________________________________ Río cuando _______________________________________________________ Me asusto cuando _________________________________________________
- 17. Actividad n° 8 Evaluación: _________________________ ___________ Completa el cuerpo del niño con la cabeza que muestre el estado emocional que desees ponerle.
- 18. Actividad n° 9 Evaluación: ______________________ ________ Ilustra con imágenes de revista los diferentes estados emocionales que puede experimentar una persona y escribe en qué momentos los vive. ALEGRÍA TRISTEZA DOLOR FELICIDAD
- 19. Actividad n° 10 Investiga en qué momentos Jesús estuvo triste, alegre y desesperado.
- 20. Tema ________ El diálogo en la familia ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 21. Actividad n° 11 Fecha: _____________ Evaluación: ___________________ _______ Investiga con tu familia e ilustra: ¿Cómo ayuda el diálogo a la unidad familiar? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ¿Qué actitudes desarrollamos si practicamos el diálogo en la familia? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ¿Qué forma de diálogo debemos practicar con Dios Padre? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 22. Actividad n° 12 Fecha: _________________ Evaluación: ____________________ ______ Relata un cuento que trate el tema del diálogo y su importancia en la familia cristiana. ____________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
- 23. Tema n _____ Fiestas cristianas en las que participa la comunidad 1. Cuaresma – Pascua La cuaresma es el tiempo de abstinencia, solidaridad con los más necesitados, penitencia y constante oración. Se acompaña a Jesús en los cuarenta días de ayuno, por lo que vivimos más cerca su pasión, muerte y resurrección. La pascua de Cristo es celebrada el Jueves Santo, Viernes Santo y Sábado Santo toda la noche hasta llegar las 12:00 p.m. del domingo que significa el paso de Cristo a la vida, paso de la esclavitud del pecado a la vida nueva de Dios.
- 24. Actividad n° 13 Fecha: _____________ Evaluación: ______________________ __________ La cuaresma Observa la imagen y colorea. Describe los momentos que se presentan dentro de la cruz y cómo lo llamamos lo cristianos.
- 26. Actividad n° 14 Fecha: ________________________ Evaluación: ____________________________ ________ Ilustra con los momentos más significativos de la cuaresma y la pascua de Jesús.
- 27. Actividad n° 15 Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ ___________ Leer en la Biblia las citas y escribe las ideas más importantes. Lucas 22, 1 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Marcos 11, 1 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Mateo 26, 17 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Marcos 15, 16-20 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Lucas 22, 35-49 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Lucas 24, 36-40. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 29. Tema n°_____ La familia cristiana practica: la obediencia, la disciplina, la ayuda mutua Todos pertenecemos a una familia y nuestro deber es ser obedientes y disciplinados y colaboradores en todo lo que podamos. Un ejemplo claro fue Jesús, él también fue miembro de una familia y fue muy obediente, ayudó a sus padres, José y María, los respetó y fue un niño disciplinado. La vida en familia es un regalo de Dios. No es motivo de sentirse mal el no poder vivir con papá y mamá, ellos igual te siguen apreciando de manera especial. Valora los adultos que guían tus pasos, que te enseñan a ser obediente, cumplido disciplinado y pide a Dios que mantenga unida tu familia para que puedas ser un niño de bien y puedas vivir el amor de tus padres. ¡NUNCA OLVIDES QUE DIOS PADRE TE AMARÁ SIEMPRE!
- 30. Actividad n° 16 Fecha: ___________ Evaluación: ___________________ ___________ Lee el texto, comenta y colorea ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
- 31. Actividad n° 17 Fecha: _______________ Evaluación: ____________________ ___________ I. Comenta por qué es importante ser un niño o niña obediente. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________ II. Lee del Libro de Proverbios 1, 8-9 y escribe tus ideas sobre el mensaje comprendido. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________ III. Ilustra con figuras de revista o periódico actitudes de una buena convivencia familiar
- 32. Tema _______ A imagen y semejanza de Dios Colorea Aunque existan hermanos mellizos y gemelos, aunque unas personas se parezcan físicamente a otras y aunque unos actúen igual que otros, cada persona es única, original e irrepetible, Dios nos creó a su imagen y semejanza, es decir, nos regaló algo de su perfección, por eso, los seres humanos contamos con ciertas características que nos hacen únicos e irrepetibles. Poseemos capacidades físicas y mentales tan perfectas que ni siquiera los grandes adelantos tecnológicos han podido igualarlas. Todas las personas humanas estamos obligados a cuidar tanto de nuestro cuerpo como de nuestra alma, dándoles la atención que merece cada uno de ellos. Cuando muramos, nuestro cuerpo se volverá polvo, pero nuestra alma, como es espiritual, es inmortal, no morirá y, en el día de la resurrección final, se unirá de nuevo a su cuerpo. Esto es lo que la oración del Credo dice en su parte final: "... Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. Amén". Nuestros padres al nacer nos bautizan con un nombre que no es igual al de otros y así nos ve nuestro Padre Dios, como imagen y semejanza de él, pero entre nosotros cada uno tiene su propia personalidad, la cual debe ser basada en valores y principios cristianos.
- 33. Actividad n° 18 Fecha: __________ Evaluación: __________________________ _________ Escribe tu nombre de forma creativa y dibújate en el recuadro.
- 34. Actividad n° 19 Completa el cuerpo humano, según tu sexo. Escribe alrededor las cualidades que te hacen especial y único.
- 35. Actividad n° 20 Fecha: ________ Evaluación: ______________________ _______________ Escribe un cuento donde tú seas el personaje principal y especial. _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Ilustre
- 36. Actividad n°21 Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ _________ Pega imágenes recortadas de revistas o periódicos de acciones que debo practicar para cuidar mi cuerpo templo de Dios.
- 37. Tema n° ___________ La Oración en familia El padre Nuestro El Padre Nuestro Padre nuestro Que estás en el cielo, Santificado sea tu nombre, venga tu reino, Hágase tu voluntad Así en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día. Perdona nuestras ofensas Como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden. No nos dejes caer en tentación y líbranos del mal. Amen La oración es el diálogo amoroso, que tenemos con Dios Padre, donde Él nos habla y nosotros le hablamos. El Espíritu Santo nos pone palabras bellas en nuestros labios para hablar con Dios. Jesús siempre hablaba con su padre a través de la oración, con ese ejemplo nos quiso transmitir la forma de una comunicación sencilla y de amor de hijos que debemos tener al dirigirnos a nuestro padre Dios. Lo importante es siempre hacerlo con respeto, amor y confianza. Mucha fe en que él nos escucha y apoya.
- 38. Actividad n° 22 Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ _________ Colorea y escribe el Padre Nuestro ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
- 39. Actividad n°23: Observa, colorea y memoriza.
- 40. Actividad n° 24
- 41. Fecha: ___________ Evaluación: __________________________ _______________ Desarrolla la actividad del Padre Nuestro. Lea la información. Actividad n° 25
- 42. Fecha: ___________ Evaluación: ____________________________________ _________ Realiza lectura bíblica y copia la el texto. Lucas 11, 1-4. Aprende para explicar lo comprendido. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
- 43. Tema n°________ Alabanza al Dios Creador Alabanzas a través
- 44. Actividad n° 26 Fecha: ________________ Evaluación: _____________________________ ________ Escribe un cántico de tu autoría, dando gracias a Dios por la familia, la naturaleza y el amor que él te da. Son cánticos, alabanzas al Padre por su bondadoso amor. Necesitan de la participación de todas las naciones, razas y culturas. Podemos alabar a Dios cantando, declamando, orando, cumpliendo las obligaciones y cuidando su creación. Leer u copiar Salmo 148, 12-13. Aprende e ilustra _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
- 45. Tema n________ Los valores personales y sociales ___________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________
- 47. Actividad n° 28 Fecha: ______________ Evaluación: ________________________________ ________ Ilustra con imágenes de valores personales y sociales.
- 48. Tema ______ Los mandamientos de la ley de Dios Fecha: ____________
- 49. Los mandamientos son LAS REGLAS QUE HA PUESTO DIOS A LOS HOMBRES PARA PODER ENTRAR AL CIELO. Jesús mismo nos dice en el Evangelio: ¨Si quieres entrar en la vida eterna, cumple los mandamientos¨ Estos mandamientos son: 1. Amarás a Dios sobre todas las cosas. 2. No tomarás el nombre de Dios en vano. 3. Santificarás las fiestas. 4. Honrarás a tu padre y a tu madre. 5. No matarás. 6. No cometerás actos impuros. 7. No hurtarás. 8. No dirás falso testimonio ni mentirás. 9. No consentirás pensamientos ni deseos impuros. 10.No codiciarás los bienes ajenos.
- 52. Actividad n° 29 Observa las imágenes, colorea y aprende.
- 53. Actividad n° 30 Lectura Bíblica y reflexión. Lea del Libro de Éxodo 20, 4-17, Escribe cada mandamiento y una breve reflexión de lo que ordena.
- 54. Actividad n° 31 Fecha: ____________ Evaluación: ________________________ ________
- 55. Busca las palabras que faltan en las frases. Repasa los mandamientos.
- 56. Completa y descubre el mensaje.
- 57. Tema______ La Honestidad “Coherencia entre lo que se piensa y lo que se hace” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Si actúas con honestidad, las cosas en tu familia marcharán bien y no crearás problemas que perturben la paz del hogar.
- 58. Actividad n°32 1. Aprende la Poesía y recítala a tus compañeros. No digamos jamás la mentira, No engañemos a nuestros papás, Que no hay cosa más bella que un niño, Cuando sabe decir la verdad. Respetemos a nuestros mayores, Ocultarle una falta es error, la verdad es la cosa más bella; donde está la verdad, está Dios. 2. Realiza la lectura del cuento, contesta las preguntas y comparte. El Leñador Honrado Había una vez un leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el río, se cayó el hacha al agua. Entonces empezó a lamentarse tristemente. ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha? Al instante, ¡Oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador: espera buen hombre: traeré tu hacha. Se hundió en la corriente y poco después reaparecía con un hacha de oro entre las manos. El leñador dijo que aquella hacha no era la suya. Por segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer con otra hacha de plata. -Tampoco es mía- dijo el afligido leñador.
- 59. Por tercera vez la ninfa buscó bajo del agua. Al reaparecer llevaba en sus manos una hacha de hierro. ¡Oh, gracias, gracias! ¡Esa es mi hacha! -Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces el premio. Actividad: Dibuja la escena del cuento que más te gustó. Escribe y comparte con tus amigos, que aprendizaje obtuviste del cuento. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
- 60. Tema _____ La Tolerancia La tolerancia nos ayuda a aceptar a los demás tal y como son; sus ideas, pensamientos y acciones. La aprendemos a practicar en familia y la reforzamos en la escuela.
- 61. Actividad n° 33 Fecha________________________ Evaluación: _________________________ ______ Elabora un collage con imagen que represente la tolerancia en familia, escuela y comunidad.
- 62. Tema _______ El valor del amor
- 63. Jesús es modelo de verdadero amor, Él entregó su vida por todos nosotros. Actividad n° 34 Fecha: _______ Evaluación: ___________________ _______ Completa el crucigrama y contesta la pregunta.
- 64. Actividad n° 35 Elabora un esquema mental del valor del amor a partir de la siguiente imagen. Fecha: ___________ Evaluación: ______________________ ________
- 66. Actividad n° 36 Fecha: _______ Evaluación: _____________________ ________
- 67. Lectura sugerida. Busca en la Biblia la parábola del buen samaritano, léela y escribe en el recuadro que manifestaciones solidarias presenta. Ilustra con un dibujo de tu creación. Dibuja Actividad n° 37 Fecha: ________ Evaluación: _____________________ _________
- 68. Ilustra con imágenes de revistas o periódicos acerca de acciones solidarias entre personas, comunidades o naciones. Tema n°__________ La Paz
- 69. Diagnóstica SQA ¿Qué sé de la paz? ¿Qué quiero saber del valor de la paz? ¿Qué aprendí de la paz? Resumen Actividad n° 38 Fecha: _________ Evaluación: ____________________ ________
- 70. Observa la imagen, colorea y escribe cinco acciones que ayudan a conservar la paz en la familia, escuela y comunidad. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ TRABAJOS COMPLEMENTARIOS PARA EVALUAR:
- 71. 1. Escoge un mandamiento y un valor. Investiga y prepara una exposición oral que explique su significado, características e importancia. Presenta una lámina creativa. 2. Organiza un drama sobre un valor. Reúnete en equipos y asigna roles. Debes ser responsable y trabajar coordinadamente con los compañeros y compañeras. 4. Investiga e ilustra acerca del respeto como valor. Defínelo, presenta ejemplos de cómo lo practicamos y por qué es importante practicarlo siempre. 3. Elaborar un mural de los valores en el aula. Debes trabajar en equipo con tu docente.
- 73. Tema _________ Instituciones de mi comunidad La palabra comunidad significa: unión-común o común unión. Dentro de la comunidad existen instituciones que están al servicio de la humanidad, por eso la debemos cuidar y demostrar respeto al momento de solicitar sus servicios. Ellas están para atender algunas necesidades o prestar servicios. Entre las instituciones que existen en la comunidad están: iglesia, escuela, alcaldía, corregiduría, centro de salud, centro de policía, otras. En la escuela recibimos formación en conocimiento y conductas. Los maestros representan a nuestros segundos padres. En ella nos refuerzan en la obediencia y el respeto. Compartimos como compartimos en familia y aprendemos a cuidar la escuela, la comunidad y la naturaleza, así como a nosotros mismos. La iglesia nos orienta en la fe. En ella aprendemos a valorarnos como persona y no por lo que tenemos. En la iglesia nos fortalecen en la fe al Padre y la verdadera vida del cristiano. Todas las instituciones son importantes y necesitamos de ellas. La institución más importante es la FAMILIA. Dios la creo porque en ella aprendemos a amarnos y a vivir en comunidad.
- 74. Actividad n° 39 Fecha: ________ Evaluación: __________________________ _________ 1. Ilustra las instituciones que hay en tu comunidad.
- 75. 2. Escribe tres aspectos que debes cuidar en tu comunidad: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Investiga qué función realizan las instituciones: Alcaldía____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Corregidor: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Centro de Salud: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Escribe cinco normas de conducta que debes practicar en la escuela: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
- 76. 5. Escribe cinco acciones que no debe demostrar en la escuela ni en la iglesia. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. Escribe cinco conductas que debo practicar para mantener bella y limpia mi comunidad: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7. Investiga y escribe: Nombre de mi comunidad: _____________________________________________________ Nombre de mi escuela: ________________________________________________________ Nombre del centro de salud: ____________________________________________________ Nombre de mi maestra(o): _____________________________________________________ Nombre del Director de mi escuela: _____________________________________________ Nombre de mis padres: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Asisto al centro de Salud: ______________________________________________________
- 77. Colorea y escribe el nombre. ________________________________________ ___________________________________
- 78. Tema_________ El Adviento El Adviento es el período de preparación para celebrar la Navidad.
- 79. Actividad n° 40 Fecha: ________________ Evaluación: _________________________ _________ 1. Encuentra el camino. Sigue las indicaciones.
- 80. .2. Colorea el pesebre. Leer Lucas Capítulo 2. 6-7
- 82. 3. Investiga acerca del adviento y la navidad.
- 83. 4. Desarrolla la actividad.
- 84. 1. Busca las palabras que se encuentran en la parte inferior de la página.
- 85. 2. Colorea las imágenes y relata la historia que se representa.
- 88. 3. Realice la sopa de letra. Analiza el tema tratado. SEMANA SANTA
- 89. 4. Domingo de Ramos. Representa_______________________________ de la _______________________________________________.
- 90. 5. El lavatorio de los pies, es el mensaje que Jesús nos da de __________________.
- 91. 7. La última cena la realiza Jesús con sus ___________________________ y en ella representa la _____________________________.
- 92. 8. La Pasión, muerte y resurrección de Jesus. Escribe el momento que vivió Jesús. _________________________________________________________________ ________________________________________________________________
- 95. Valores . Une los puntos, escribe valores en los pétalos. Colorea.
- 96. El Pesebre
- 97. Recorta las siluetas y pégalas en el pesebre para formar el Nacimiento de Jesús