1. integrantes : Bueno Marinero y Lopez
Practico 2
1_ ¿qué es la genética y que estudia?
2_ ¿qué es la ley Mendel?
3_ ¿qué es el ADN?
4_ ¿Quien descubrió el ADN?
.
5_ ¿ cuál es la estructura del ADN?
6_ ¿qué es el proyecto que genoma
humano?
7_presentar hoy el trabajo en Word y
subirlo al blog.
2. ¿Que es la genética y que estudia?
• a genética (del griego antiguo γενετικός /guennetikós/,
‘genetivo’, y este de γένεσις /guénesis/, ‘origen’)1 2 3 es
el campo de la biología que busca comprender la
herencia biológica que se transmite de generación en
generación.
• El estudio de la genética permite comprender qué es lo
que exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar
nuestras células) y reproducción, (meiosis) de los seres
vivos y cómo puede ser que, por ejemplo, entre seres
humanos se transmiten características
biológicas genotipo(contenido del genoma específico
de un individuo en forma de ADN), características
físicasfenotipo, de apariencia y hasta de personalidad.
3. ¡Que es la ley Mendel?
• _Las Leyes de Mendel son el conjunto de
reglas básicas sobre la transmisión
por herencia de las características de los
organismos padres a sus hijos. Estas reglas
básicas de herencia constituyen el
fundamento de la genética. Las leyes se
derivan del trabajo realizado por Gregor
Mendel publicado en el año 1865 y en 1866,
aunque fue ignorado por muchotiempo hasta
su redescubrimiento en 1900.
4. ¿Qué es el ADN?
• El ácido desoxirribonucleico, abreviado como ADN, es unácido
nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en
el desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos
conocidos y algunos virus, y es responsable de su
transmisiónhereditaria. El papel principal de la molécula de ADN es
el almacenamiento a largo plazo de información. Muchas veces, el
ADN es comparado con un plano o una receta, o un código, ya que
contiene las instrucciones necesarias para construir otros
componentes de las células, como las proteínas y las moléculas
de ARN. Los segmentos de ADN que llevan esta información
genética son llamados genes, pero las otras secuencias de ADN
tienen propósitos estructurales o toman parte en la regulación del
uso de esta información genética.
5. ¿Quien descubrió el ADN?
• Durante el año de 1869 el biólogo suizo Johann
Friedrich Miescher, utilizo alcohol caliente y luego
una pepsina enzimática, la cual separa la
membrana celular y el citoplasma de la célula, lo
que se quería lograr era aislar el núcleo de la
célula.Este proceso se levo a cabo con los núcleos
de las células obtenidas del pus de vendajes
quirúrgicos desechados y del esperma de
salmón, sometiéndolos a estos materiales y a
una fuerza centrifuga para aislar a los núcleos y
luego realizo un análisis químico a los núcleos.
6. ¿Cuál es la estructura del ADN?
• Secuencia de nucleótidos encadenados. Es en estas cadenas donde se encuentra la información genética,
y dado que el esqueleto es el mismo para todos, la diferencia de la información radica en la distinta
secuencia de bases nitrogenadas. Esta secuencia presenta un código, que determina una información u
otra, según el orden de las bases.
• Estructura secundaria:
• Es una estructura en doble hélice. Permite explicar el almacenamiento de la información genética y el
mecanismo de duplicación del ADN. Fue postulada por Watson y Crick, basándose en la difracción de rayos
X que habían realizado Franklin y Wilkins, y en la equivalencia de bases de Chargaff, según la cual, la suma
de adeninas más guaninas es igual a la suma de timinas más citosinas.
• Es una cadena doble, dextrógira o levógira, según el tipo de ADN. Ambas cadenas son complementarias,
pues la adenina y la guanina de una cadena se unen, respectivamente, a la timina y la citosina de la otra.
Ambas cadenas son antiparalelas, pues el extremo 3´ de una se enfrenta al extremo 5´ de la homóloga.
• Existen tres modelos de ADN. El ADN de tipo B es el más abundante y es el descubierto por Watson y
Crick.
• Estructura terciaria:
• Se refiere a cómo se almacena el ADN en un espacio reducido, para formar los cromosomas. Varía según
se trate de organismos procariotas o eucariotas:
• En procariotas el ADN se pliega como una súper-hélice, generalmente en forma circular y asociada a una
pequeña cantidad de proteínas. Lo mismo ocurre en organelos celulares como las mitocondrias y en los
cloroplastos.
• En eucariotas, dado que la cantidad de ADN de cada cromosoma es muy grande, el empaquetamiento ha
de ser más complejo y compacto; para ello se necesita la presencia de proteínas, como las histonas y otras
proteínas de naturaleza no histónica (en los espermatozoides estas proteínas son las protaminas).
7. ¿Qué es el proyecto de genoma?
• El Proyecto Genoma Humano (PGH) fue un
proyecto de investigación científica con el
objetivo fundamental de determinar la
secuencia de pares de bases químicas que
componen el ADN e identificar y cartografiar
los aproximadamente 20.000-
25.000 genes delgenoma humano desde un
punto de vista físico y funcional.
