SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Ambiente Virtual
de Aprendizaje (AVA)
María Teresa Hernández Calles
Participar en una Encuesta
Predeterminada
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Debes autenticarte como usuario registrado en la plataforma, haciendo click en la opción Entrar ubicada en la parte
superior derecha de la página
1
Ó directamente
ingresando los datos
en las casillas
correspondientes
Seleccionar
Después de haber ingresado en la plataforma, el sistema llevará al usuario a la página principal del acto académico en que se encuentra
registrado (de aquí en adelante: “asignatura” o “curso”). La página principal se compone de varias zonas; en el menú central,
específicamente en Recursos, seleccionar la encuesta predeterminada con el nombre que haya sido asignado por el profesor
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
2
Seguidamente se presentara la Encuesta Predeterminada a responder
Se deben seleccionar todas
las respuesta de la
Encuesta; haciendo click en
una de cada pregunta
En el menú desplegable
puedes elegir la opción que
se ajuste más a la realidad.
Debes escribir un
comentario; si dejas la
casilla en blanco no podrás
enviar la encuesta
Presionamos
el botón para
continuar
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
3
Luego de haber completado la Encuesta; podrás ingresar nuevamente a la actividad; y visualizar gráficamente los
resultados de la participación de los demás miembros, comparando las frecuencias en cada ítem encuestado.
Al finalizar se debe
hacer click en Salir.
ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Aprendizaje
Dialógico
Interactivo
Como participar en una Encuesta Predeterminada
En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
ADI-UNEFM/UD JT/MH
udadi@correo.unefm.edu.ve
Unidad de Diseño

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Empleo,desempleo y conflictos laborales
Empleo,desempleo y conflictos laboralesEmpleo,desempleo y conflictos laborales
Empleo,desempleo y conflictos laboraleswilmarisduranz
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ale_52
 
Empleo desempleo conflicto laboral
Empleo desempleo conflicto laboralEmpleo desempleo conflicto laboral
Empleo desempleo conflicto laboralMarbella Diaz Osta
 
Empleo y desempleo; poder y conflicto
Empleo y desempleo; poder y conflictoEmpleo y desempleo; poder y conflicto
Empleo y desempleo; poder y conflictoNitagm
 
Jorge cabrera 21126878
Jorge cabrera 21126878Jorge cabrera 21126878
Jorge cabrera 21126878uftsaiaenvios
 
Rosi valera
Rosi valeraRosi valera
Rosi valeraRosi71_6
 
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional Material de presentacion para Exposicion derecho internacional
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional LATOUCR
 

La actualidad más candente (12)

Empleo,desempleo y conflictos laborales
Empleo,desempleo y conflictos laboralesEmpleo,desempleo y conflictos laborales
Empleo,desempleo y conflictos laborales
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Cuaderno frases de tres elementos
Cuaderno frases de tres elementosCuaderno frases de tres elementos
Cuaderno frases de tres elementos
 
Cuaderno frases de cuatro elementos
Cuaderno frases de cuatro elementosCuaderno frases de cuatro elementos
Cuaderno frases de cuatro elementos
 
Empleo desempleo conflicto laboral
Empleo desempleo conflicto laboralEmpleo desempleo conflicto laboral
Empleo desempleo conflicto laboral
 
Empleo y desempleo; poder y conflicto
Empleo y desempleo; poder y conflictoEmpleo y desempleo; poder y conflicto
Empleo y desempleo; poder y conflicto
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Jorge cabrera 21126878
Jorge cabrera 21126878Jorge cabrera 21126878
Jorge cabrera 21126878
 
Symbaloo
SymbalooSymbaloo
Symbaloo
 
Rosi valera
Rosi valeraRosi valera
Rosi valera
 
Sociologia pp
Sociologia ppSociologia pp
Sociologia pp
 
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional Material de presentacion para Exposicion derecho internacional
Material de presentacion para Exposicion derecho internacional
 

Destacado

Guia para mostrar carpetas
Guia para mostrar carpetasGuia para mostrar carpetas
Guia para mostrar carpetasADI-UNEFM
 
Como crear un chat
Como crear un chatComo crear un chat
Como crear un chatADI-UNEFM
 
Guia wiki estudiante
Guia wiki estudianteGuia wiki estudiante
Guia wiki estudianteADI-UNEFM
 
Guia enlazar un archivo para profesores
Guia enlazar un archivo para profesoresGuia enlazar un archivo para profesores
Guia enlazar un archivo para profesoresADI-UNEFM
 
Guia glosario
Guia glosarioGuia glosario
Guia glosarioADI-UNEFM
 
Guia foro para profesores
Guia foro para profesoresGuia foro para profesores
Guia foro para profesoresADI-UNEFM
 
Guia para agregar URL al AVA
Guia para agregar URL al AVAGuia para agregar URL al AVA
Guia para agregar URL al AVAADI-UNEFM
 
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...Víctor Manuel García Luna
 

Destacado (12)

Guia para mostrar carpetas
Guia para mostrar carpetasGuia para mostrar carpetas
Guia para mostrar carpetas
 
Como crear un chat
Como crear un chatComo crear un chat
Como crear un chat
 
Guia wiki
Guia wikiGuia wiki
Guia wiki
 
Guia wiki estudiante
Guia wiki estudianteGuia wiki estudiante
Guia wiki estudiante
 
Guia enlazar un archivo para profesores
Guia enlazar un archivo para profesoresGuia enlazar un archivo para profesores
Guia enlazar un archivo para profesores
 
Guia glosario
Guia glosarioGuia glosario
Guia glosario
 
Guía Libro
Guía LibroGuía Libro
Guía Libro
 
Guia tarea
Guia tareaGuia tarea
Guia tarea
 
Guia foro para profesores
Guia foro para profesoresGuia foro para profesores
Guia foro para profesores
 
01 Introducción a AS3
01 Introducción a AS301 Introducción a AS3
01 Introducción a AS3
 
Guia para agregar URL al AVA
Guia para agregar URL al AVAGuia para agregar URL al AVA
Guia para agregar URL al AVA
 
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...
Pervasive Information Architecture: Fundamentos para el diseño de experiencia...
 

Similar a Como participar en una encuesta predeterminada

Ingreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesorIngreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesorADI-UNEFM
 
Como participar en un foro
Como participar en un foroComo participar en un foro
Como participar en un foroADI-UNEFM
 
Ingreso A La Plataforma Blackboard Plp
Ingreso A La Plataforma Blackboard PlpIngreso A La Plataforma Blackboard Plp
Ingreso A La Plataforma Blackboard PlpPAOLA LOZANO
 
Postgrado semipresencial sexologia
Postgrado semipresencial sexologiaPostgrado semipresencial sexologia
Postgrado semipresencial sexologiaUniversidad Europea
 
Informe surveymonkey
Informe surveymonkeyInforme surveymonkey
Informe surveymonkeytatif2172
 
Tutorial para navegar la plataforma del curso
Tutorial para navegar la plataforma del cursoTutorial para navegar la plataforma del curso
Tutorial para navegar la plataforma del cursoLucía Rubio
 

Similar a Como participar en una encuesta predeterminada (7)

Ingreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesorIngreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesor
 
Como participar en un foro
Como participar en un foroComo participar en un foro
Como participar en un foro
 
Ingreso A La Plataforma Blackboard Plp
Ingreso A La Plataforma Blackboard PlpIngreso A La Plataforma Blackboard Plp
Ingreso A La Plataforma Blackboard Plp
 
Postgrado semipresencial sexologia
Postgrado semipresencial sexologiaPostgrado semipresencial sexologia
Postgrado semipresencial sexologia
 
Informe surveymonkey
Informe surveymonkeyInforme surveymonkey
Informe surveymonkey
 
Tutorial Moodle
Tutorial MoodleTutorial Moodle
Tutorial Moodle
 
Tutorial para navegar la plataforma del curso
Tutorial para navegar la plataforma del cursoTutorial para navegar la plataforma del curso
Tutorial para navegar la plataforma del curso
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Último (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Como participar en una encuesta predeterminada

  • 1. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
  • 2. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) María Teresa Hernández Calles Participar en una Encuesta Predeterminada
  • 3. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Debes autenticarte como usuario registrado en la plataforma, haciendo click en la opción Entrar ubicada en la parte superior derecha de la página 1 Ó directamente ingresando los datos en las casillas correspondientes Seleccionar Después de haber ingresado en la plataforma, el sistema llevará al usuario a la página principal del acto académico en que se encuentra registrado (de aquí en adelante: “asignatura” o “curso”). La página principal se compone de varias zonas; en el menú central, específicamente en Recursos, seleccionar la encuesta predeterminada con el nombre que haya sido asignado por el profesor
  • 4. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) 2 Seguidamente se presentara la Encuesta Predeterminada a responder Se deben seleccionar todas las respuesta de la Encuesta; haciendo click en una de cada pregunta En el menú desplegable puedes elegir la opción que se ajuste más a la realidad. Debes escribir un comentario; si dejas la casilla en blanco no podrás enviar la encuesta Presionamos el botón para continuar
  • 5. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) 3 Luego de haber completado la Encuesta; podrás ingresar nuevamente a la actividad; y visualizar gráficamente los resultados de la participación de los demás miembros, comparando las frecuencias en cada ítem encuestado. Al finalizar se debe hacer click en Salir.
  • 6. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016 Aprendizaje Dialógico Interactivo Como participar en una Encuesta Predeterminada En el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) ADI-UNEFM/UD JT/MH udadi@correo.unefm.edu.ve Unidad de Diseño