Cómo crear una tarea

1. ADI-UNEFM I Coro, Falcón - Venezuela, 2016
Guía de como crear una Tarea en los
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Aprendizaje
Dialógico
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Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda

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María Teresa Hernández Calles
mtherc@gmail.com
Guía de como crear una Tarea
Ambiente Virtual de
Aprendizaje (AVA)

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Una vez Seleccionado el curso, se visualizará al lado derecho la opción de Activar edición
Hacer click en
Activar edición
Luego de haber
activado la edición en
el Bloqué deseado está
listo para añadir una
actividad
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Una Tarea es una actividad de Moodle que permite al profesor evaluar el aprendizaje de los estudiantes mediante la creación de una
tarea a realizar que luego revisará, valorará y calificará .

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Seleccionar Tarea
Hacer click en agregar
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En este campo, se escribe el nombre
de la tarea asignada.
Este espacio se escriben las instrucciones a seguir para realizar la
tarea
3

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4
Si esta habilitado los estudiantes
no podrán hacer entrega antes de la
fecha y hora.
Si esta deshabilitado los
estudiantes podrán comenzar hacer
las entregas de inmediato.
Si se habilita esta casilla los
estudiantes pueden enviar uno o
más Archivos.
Esta opción es para cuando la tarea
ya se ha entregado; solo se permite
actividades antes de la hora que se
ha indicado, si la envías luego la
tarea quedará como “Retrasada”.
El Archivos subido por los
estudiantes no puede estar por
encina del tamaño establecido.
Si se habilita está casilla los
estudiantes pueden escribir sus
actividades directamente en el
campo del editor de Moodle.
Al desactivar ambas casillas esta
actividad queda configurada para
una Tarea no en linea.
Si la entrega de Archivos está
habilitada, cada estudiante
podrá subir hasta el número de
archivos establecido.

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Estas opciones de comentarios son activadas dependiendo el tipo de retroalimentación.
Comentarios de retroalimentación, si
está habilitado, el evaluador puede dejar
comentarios de retroalimentación para
cada entrega.
Archivos de retroalimentación, si está
habilitado, el profesor, cuando evalúe las
tareas, podrá subir los comentarios de
retroalimentación en archivos. Estos archivos
pueden ser, sin estar limitados a estos
ejemplos, documentos de texto o archivos de
audio.
Si se activa, el texto de la entrega será
copiado en el campo de comentarios de
retroalimentación durante la calificación,
haciendo más sencillo realizar
comentarios (usando un color diferente
por ejemplo) o editar el texto original.
Hoja de calificaciones externa, el
profesor podrá cargar y descargar una
hoja de cálculo con las calificaciones de
los estudiantes cuando puntué las tareas

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Esta opción permite configurar la apertura de
intentos de entrega de la tarea a los
estudiantes
Nunca: No se permite el reenvío
Manual: El profesor puede permitir
manualmente el reenvío
Automática hasta aprobar: el envío del
estudiante se vuelve abrir automáticamente
hasta que alcance la calificación para aprobar.
Si en el salón se trabaja por grupos y
agrupamientos aquí debemos cambiar la
opción “Agrupamientos para los grupos” y
allí indicamos a que grupo está dirigido

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En esta opción seleccionamos el tipo
de calificación que deseamos utilizar
para está actividad. Se elige
“Puntuación” y podrá elegir la
puntuación máxima para la actividad.
Si en el salón se trabaja con
agrupamientos en esta opción se
selecciona el agrupamiento del
profesor
Debes hacer click en el botón
Guardar cambios y regresar al curso

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Una vez guardados los cambios volvemos , a la pantalla del curso en donde se habrá insertado la actividad.
Al finalizar de crear la
tarea se debe hacer click en
desactivar edición
Una vez guardados los cambios, volveremos al curso
en donde se habrá insertado la actividad Tarea

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Unidad de Diseño
udadi@correo.unefm.edu.ve