Este documento presenta un contrato socioemocional para promover un ambiente escolar armonioso y respetuoso. Se propone que los estudiantes y maestros se comprometan a tratarse unos a otros con honestidad, respeto, tolerancia y solidaridad. Además, se comprometen a ser líderes positivos, invitar a más personas a involucrarse, y organizar actividades que desarrollen habilidades socioemocionales para prevenir y resolver conflictos de manera constructiva.