Este documento presenta el portafolio estudiantil del estudiante Alan Guachamin del curso 9° paralelo D para el tercer período del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre dos proyectos realizados para la asignatura de matemáticas sobre medidas de tendencia central y el fin de la pobreza, así como las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones correspondientes. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
TERCER PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: LUZPAREDES
ASIGNATURA: MATEMATICAS
NOMBRE DEL PROFESOR: LUCYGUAMAN
ESTUDIANTE: ALAN GUACHAMIN
CURSO: ´´9´´ PARALELO: “D”
AÑO LECTIVO 2020-2021

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
PROYECTO N.º 5 TEMA 1: FIN DE LA POBREZA
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma)
PRODUCTO FINAL ELABORADO PADDLET (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
PERIODICO MURAL

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
PROYECTO N.º 6 TEMA 1: Medidas de tendencia central para datos agrupados.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma. )
PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
https://www.canva.com/design/DAEbn_Adqkc/FfkvEgbR5BU3XHgefwStWw/view?utm_content=DAEbn_Adqkc&
utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

4. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR
PARTE DEL PADRE DE FAMILIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante la mayoría
del tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este
tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría
debe ser calificada
por la familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
trabajo para el
desarrollo de
tareas o actividades
de aprendizaje.
Demostrando
actitud y
predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con
el horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
frecuentemente
actitud y
predisposición
positiva
Cumple
parcialmente con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
parcialmente
actitud y
predisposición
positiva
No cumple con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Total, sobre 1: / 1
puntos
X