2. Tecnología educativa
• El término tecnología viene de la palabra griega y significa habilidad o destreza.
La tecnología se entiende literalmente como la ciencia del dominio.
4. • Es conveniente que los tutores sean capaces de:1. Guiar a los alumnos en el uso
de las bases de información y conocimiento.2. Potenciar la actividad de los
alumnos en el aprendizaje autodirigido.3. Asesorar y administrar el ambiente de
aprendizaje de los alumnos.
6. • Dicen que los docentes de nuestros días deben desempeñar quince funciones básicas, de las cuales se desprenden interesantes propuestas para su formación y perfeccionamiento:
• -Favorecer el aprendizaje de los alumnos como principal objetivo.
• -Utilizar los recursos psicológicos del aprendizaje.
• -Estar predispuestos a la innovación.
• -Poseer una actitud positiva ante la integración de nuevos medios tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• -Integrar los medios tecnológicos como un elemento más del diseño curricular.
• -Aplicar los medios didácticamente.
• -Aprovechar el valor de comunicación de los medios para favorecer la transmisión de información.
• -Conocer y utilizar los lenguajes y códigos semánticos (icónicos, cromáticos, verbales...).
• -Adoptar una postura crítica, de análisis y de adaptación al contexto escolar, de los medios de comunicación.
• -Valorar la tecnología por encima de la técnica.
• -Poseer las destrezas técnicas necesarias.
• -Diseñar y producir medios tecnológicos.
• -Seleccionar y evaluar los recursos tecnológicos.
• -Organizar los medios.
• -Investigar con medios e investigar sobre medios.
