1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER
HUMANO
ESCUELA DE ENFERMERÍA
Nombre: Alexandra Yallico
aleyallico@outlook.es
Tema: Seminario Alemán
Introducción:
El seminario investigativo (SI) es una actividad académica como su nombre lo indica se
originó en Alemania para demostrar que es posible tener una investigación y docencia en el
mismo momento.
En este seminario intervienen un grupo de personas los cuales exponen un tema específico,
complementándolo, aportando ideas entre todos, al mismo tiempo sacando conclusiones y
planteando interrogantes.
PALABRAS CLAVES
SI.- Sistema de Investigación
Estrujamiento.- Apretar o retorcer con fuerza una cosa para extraer el jugo, líquido o
sustancia que contiene.
Protocolo.- Conjunto de reglas de formalidad que rigen los actos y ceremonias diplomáticos
y oficiales.
Intimidación.- es un acto que intenta generar miedo en otra persona para que ésta haga lo
que uno desea.
Paternalista.- es la tendencia a aplicar las normas de autoridad o protección
tradicionalmente asignadas al padre de familia a otros ámbitos de relaciones sociales tales
como la política y el mundo laboral.
Relatoría.- Reseña bibliográfica es un portador de texto que se define como el producto
escrito de la apropiación temática que hace un individuo tras la lectura minuciosa y
comprensiva de uno o más textos dados
2. DESARROLLO
El objetivo de este seminario es de contribuir a la formación integral del hombre hacia la
libertad por medio del desempeño permanente y continuo de los diferentes papeles y
también contribuye al desarrollo del saber en cualquier de sus campos mediante la
investigación.
Existe varios seminarios entre los cuales consta de:
Pre-Seminario
Seminario de Pregrado
Seminario de Posgrado
Blockseminar
DINÁMICA DEL SEMINARIO.- toda técnica es una forma de llevar a la práctica una
teoría, es importante tener una formación integral para la libertad.
EL TEMA DEL SEMINARIO INVESTIGATIVO
Esclarecimiento de un texto
Esclarecimiento del pensamiento de un autor
Comparación de dos autores en su contenido
Comparación de dos sistemas o tendencias
Relatoría.- es una síntesis del trabajo escrito mediante una conferencia que no sobrepase el
tiempo establecido, dirigiéndose a todos los miembros del seminario.
El relator es el encargado de estimular y activar la reflexión del grupo.
La relatoría es el medio (conferencia) por el cual el relator expone el tema pertinente a cada
sesión.
Correlatoría.- Evalúa la exposición del relator, (manejo del tema, claridad de la
exposición, capacidad de acercarse al grupo, motivación). Este correlator se pronunciara al
final acerca de todo lo que dijo el relator.
Discusión.- Se va materializar la idea del verdadero trabajo de grupo, siendo la relatoría y
la correlatoria el punto de inicio del seminario.
Dirección.- el director es quien sabe y tiene un mayor dominio del tema, dirige el camino
de la investigación, uniendo la investigación y la docencia en la práctica.
DESARROLLO DE UNA SESIÓN
3. 1. Apertura de una sesión
2. Lectura del protocolo
3. La relatoría
4. Coorrelatoria
5. Discusión
6. Conclusión
EL TRABAJO ESCRITO.- es el resultado del seminario investigativo fruto de la
investigación individual que se ha iniciado y que se fue desarrollando, debe ser elaborado
con todas las normas y técnicas establecidas.
Ventajas
Comprensión del texto, comentando las diferentes partes conociendo el valor de cada frase.
Repetición del pensamiento de grandes autores, aprender del método que emplearon.
CONCLUSIONES
Aprender a aprender, razonar, pensar, evaluar, criticar.
Aprender a crear, sintetizar, escoger, discriminar, coordinar.
Aprender a escribir, exponer, leer, escuchar, dirigir.
