PPT guía para abastecimiento de agua y alcantarillado.

1. ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO
 DOCENTE:
 Mg. Ing. Kely Elizabeth Núñez Vásquez
 INTEGRANTES:
 Chávez Cabrera Katherine Dayana
 Cholán Vásquez, Aarón Rolando
 Salazar Cotrina Hilder
 Vega Ruiz Jorge
 TEMA:
Diagnóstico De La Problemática Sanitaria En El Perú
 GRUPO:
09 Cajamarca 22 de marzo del 2022
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

2. 1. ¿CONSIDERA QUE EL PROYECTO FUE ELABORADO Y
EJECUTADO BAJO EL ENFOQUE DE UN PROYECTO INTEGRAL?
• No, ya que en un proyecto integral nos dan a conocer los
objetivos, metas y acciones que se realizaran durante el
proyecto, y en la ejecución del mismo, no se cumplió con
ninguna de las actividades propuestas, además en el
abastecimiento de agua tampoco se generó un servicio
adecuado de agua ni un mantenimiento de tuberías, por otra
parte, no se involucró a la población dentro de la ejecución de
este proyecto

3. 2. ¿ESTE PROYECTO / SERVICIO PUEDE CONSIDERARSE
SOSTENIBLE?
• De ninguna manera se puede considerar sostenible, debido a
que desde el inicio de la ejecución del proyecto no se tuvo en
consideración a la población para que se involucren el
cuidado y mantenimiento de la infraestructura del servicio;
por otra parte, la falta de verificación de datos del expediente
técnico genera una deficiencia en el abastecimiento de agua
para la población.

4. 3. ¿QUÉ COMPONENTES IMPORTANTES DEBIERON
CONSIDERARSE EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO?
• Se debió realizar un adecuado análisis del caudal del
manantial del cual se abastecería la población. Un control
estricto para que se cumpla con el cronograma establecido.
Una capacitación adecuada a los usuarios del servicio para
asegurar que tengan un buen servicio. Coordinación de todos
los beneficiarios para evitar problemas por donde se tendría
establecido pasar las tuberías del agua

5. 4. ¿QUÉ OPINIÓN LE MERECE LAS INCIDENCIAS DE LA ETAPA DE
CONSTRUCCIÓN?
• Al momento de la ejecución del proyecto se aprecia la falta
de compromiso y profesionalismo por parte de los
encargados, ya que al estar ausentes en gran parte de la obra
se pueden generar problemas que necesitan de orientación
profesional con sustento técnico, por ende, esto puede
ocasionar fallas en la estructura del servicio de agua, y no
lograr el adecuado abastecimiento del agua para la población

6. 5. ¿QUÉ OPINIÓN LE MERECE LOS PROBLEMAS DEL SISTEMA /
SERVICIO DURANTE LA ETAPA DE FUNCIONAMIENTO?
• Hacer capacitaciones, administración, operación y
mantenimiento, hacer revisiones anuales, para que el
funcionamiento de la obra sea adecuado, evitando desastres
o rompimiento en la ejecución de obra, para que la población
tenga el mejor servicio en la etapa de funcionamiento

7. 6. ¿SI USTED HUBIERA ESTADO COMO RESIDENTE / SUPERVISOR
DEL PROYECTO DURANTE LA ETAPA DE EJECUCIÓN, QUÉ
HUBIERA CAMBIADO O CÓMO HUBIERA ACTUADO?
• Como dice el expediente técnico coeficiente de participación
de 1, habría ido todos los días, ya que nosotros somos
responsables de que el proyecto se realice conforme a lo
establecido, con la finalidad de garantizar tanto el control
como la ejecución de la obra y seguir las especificaciones
requeridas

8. 7. ¿CUÁLES PODRÍAN SER LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA
LA PROBLEMÁTICA GENERADA EN EL FUNCIONAMIENTO?
• La alternativa de solución ante este caso sería realizar una
buena capacitación del proyecto que se va a realizar, para que
así el poblador pueda comprender los beneficios que le trae
consumir agua potable, lo cual le ayudara a tener una mejor
calidad de vida. También en las capacitaciones se debe
informar todo el proceso que lleva realizar una red de agua
potable y el mantenimiento que debe llevar esta para que a la
larga no sea vean perjudicados por el agua