Este documento presenta un análisis del cuento Caperucita Roja de Charles Perrault. Explica que la idea principal es advertir a los niños sobre los peligros de hablar con extraños. Luego resume las versiones de Perrault y los Hermanos Grimm, destacando que en la versión de estos últimos la abuela y Caperucita son rescatadas y el lobo es castigado.

1. IDEAS PRINCIPALES: (CAPERUCITA ROJA)
La idea principal de Caperucita roja es qué no se debe hablar con extraños ya que
la madre de la Caperucita Roja le indica que no debe hablar con extraños en el
bosque, pero ella habla con El lobo y le cuenta que va a llevarle unas cosas a su
abuelita el lobo astuto le tiende una trampa e intenta comérsela, sin embargo
Autor: Charles Perrault
ENSAYO (CAPERUCITA ROJA)
Una niña pequeña devorada por un lobo feroz, es lo que el cuento de caperucita
roja nos indica como todo cuento hay varias historias acerca de él las más
famosas son la de Perrault y la de los hermanos Grimm la cual nos relata la
historia de una indefensa niña con una caperuza roja caminando por el bosque
para entregarle a su abuela una canasta con comida y aunque es dos historias
son muy parecidas la más famosa y vieja es la de la los hermanos Grimm la cual
nos relata la misma historia pero el final es distinto ya que la abuela y caperucita
son salvadas y el lobo feroz es castigado por comerse las.
El relato de Perrault comienza como todas las otras versiones, contando que la
abuela había hecho una caperucita roja para su nieta y por eso se la conocía con
ese nombre. Un día, su madre, mandó a Caperucita a llevar comida para su
abuela, que se encontraba enferma. La niña tenía que atravesar el bosque, donde
se encontró con el lobo. Éste no se atrevió a comérsela entonces porque el
bosque estaba lleno de leñadores, así que le preguntó a Caperucita a dónde iba y
ella se lo contó. El lobo quiso saber dónde vivía exactamente la abuelita y se
marchó a toda prisa, mientras Caperucita se entretenía por el camino.

2. NOMBRE DEL ALUMNO: CARLOS DANIEL SANCHEZ ESTRELLA
NOMBRE DE LA ESCUELA: CETIS Centro de Estudios Tecnológicos
Industrial y de Servicio 20 Melchor Ocampo
TITULO DE LA OBRA: CAPERUCITA ROJA
AUTOR: Charles Perrault
INTRODUCCION:
El cuento comienza con que caperucita que quiere llevarle una cesta con comida a
su abuela* y la mama le dice que vaya con cuidado que no hable con extraños
pero se *encuentra con un lobo feroz que quiere engañarla* hasta tal punto que se
hace pasar por su abuela e intenta comérsela pero un buen hombre lo detiene
,este es un cuento que te deja una enseñanza y te muestra la inocencia de los
niños , lo mala que pueden ser las personas extrañas y que siempre hay personas
que quieren lo mejor para ti
DESARROLLO:
Caperucita roja iba caminando por el bosque cuando apareció un lobo que
comenzó a hablarle. La niña le contó sobre su abuela y la visita. El lobo se ofreció
a acompañarla y le indicó un camino, pero mientras él tomó un camino más corto y
llegó antes a lo de la abuela.
El lobo se hizo pasar por Caperucita para entrar a la casa de la abuela y, cuando
estuvo adentro, se la devoró. Cuando llegó Caperucita, el lobo se hizo pasar por la
abuela y se devoró también a la niña.
CONCLUSION:
caperucita llega a casa de su abuelita y encuentra al lobo, el cual ya se comió a su
abuelita y ahora también a caperucita, Un leñador escucha los gritos y le abre la
panza al lobo con su hacha, saca a caperucita y a su abuela, g le meten al lobo
rocas en la panza, y el lobo cuando se despierta tenía mucha sed y va al río, pero
por las rocas se cae y muere ahogado.
OPINION PERSONAL:
Mi opinión de este cuento es que enseña muchos valores en las cuales, uno de
ellos es la tolerancia, paz y se puede reflejar el camino de las decisiones es un
cuento recomendado para toda la audiencia, de cualquier edad, puesto que
enseñanzas nos recalcan atreves de dichos personajes, las cuales conforman el
cuento de la caperucita roja.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: https://arbolabc.com/cuentos-clasicos-
infantiles/caperucita-roja
https://es.wikipedia.org/wiki/Caperucita_Roja