1. MAESTRO CIRUELA fue yendo al centro del estanque, don Teófanes se metió
al agua y los alumnos también, todos se mojaron y
El verano culminaba, y la escuela se preparaba para el disfrutaron de la clase en ese lugar, hasta unos
inicio del nuevo curso, don Onofre el director, y los policías que se acercaron para ver que era lo que
maestros, se incorporaban a sus puestos con el fin de estaba sucediendo, ayudaron al profesor y también se
dar las instrucciones, que se deberían cumplir durante mojaron.
todo el año. El director se encontraba enfurecido,
porque no llegaba el nuevo maestro para darle los El colorín, fue cuando todos, “profesor y alumnos”,
reglamentos e iniciar clases, pues quería que todo pintaron el frente del colegio de colores, y a todos les
fuera perfecto. gusto mucho, incluso al director, que se encontraba
disgustado porque don Teófanes no le pidió
Finalmente después de la reunión de bienvenida a los consentimiento, y recibieron felicitaciones por el
profesores, y padres de familia, se alcanzaba a ver la colombiano, y les dijeron que así se deberían pintar
llegada de un señor, que tenía pinta de vendedor, pero todos los colegios.
lo que no se esperaban era que este, se presentara
como el nuevo profesor. Un día se encontraban todos los amigos sin nada que
hacer, y se dirigían a jugar baloncesto, uno de ellos
El encuentro en la segunda clase llegó con la noticia de que el trabajo que habían hecho
en el colegio, la pintura en los murales, se los habían
DonOnofre el director, no quería que el profesor ciruela dañado; en un encuentro con los culpables, se
dictara la clase, y le dice, que porque no busca una agarraron a piedra, en dicha batalla don Teófanes,
plaza y que dejara ese puesto para un amigo de el colaboro, dando la idea para que hagan lo mismo que
director, pues él no tenía muy buen aspecto personal, hicieron el colegio de los otros estudiantes.
pero el maestro le responde que porque su aspecto
personal es así eso no significa que fuese mal Óscar un estudiante del maestro ciruela, se ausenta
profesor, y que además él se había ganado ese del colegio por problemas familiares, el profesor se
puesto, y no lo iba a dejar. encuentra con el y dialogan respecto a lo que le
sucedía, y al enterarse de lo que estaba pasando lo
Prohibido prohibir aconseja, Óscar decide regresar al colegio, allí todos
sus compañeros lo apoyan colaborándole en su difícil
Estando el maestro ciruela en el aula con los alumnos, situación económica.
estos niños se reían y murmuraban por la apariencia
del profesor; pantalón rojo y tobillero, zapatos Pasar del tiempo todo se iba dando, todos aquellos
puntudos, sombrilla larga y una jaula con un loro. alumnos crecieron hasta hacerse profesionales, Oscar
fue director de ese mismo colegio.
El profesor les pregunta el porqué de la risa, y estos El profesor había desaparecido misteriosamente, todos
al fin contestan, que por viejo, proponiéndole el los alumnos y padres de familia lo esperaban con
profesor que apuesten una carrera, y así les muestra l anhelo.
agilidad que tiene, y que puede competir con ellos sin
ninguna dificultad, por los pasillos del colegio; los Un día llega un profesor muy diferente al profesor
colegas al verlo, le dicen que esta prohibido hacer eso ciruela, presentándose como tal, con documentos en
en este lugar. mano, siendo esto todo un misterio.
Algo sonando Un día saludan a Oscar, y este al mirar ve aun señor
con pantalón rojo, zapatos puntiagudos, y un loro, y
Después de varias clases, el maestro ciruela, logro sus Oscar le sonríe.
expectativas en el curso.
Comentario:
El profesor los lleva a dar un paseo por el campo, uno
de los alumnos cayó y rodó sobre una mata de cactus, El mensaje y enseñanza que nos deja esta lectura es
y el profesor le ayuda a quitar las tunas. muy valiosa, un profesor que para él lo más importante
son los alumnos, y que están por encima de todo, el
Los alumnos le hacen una broma al profesor, cual utiliza diferentes métodos con el fin de lograr ver a
metiéndole unos ratones en el cajón donde guarda sus sus alumnos contentos y disfrutando de la clase, y que
cosas, cuando fue a sacar un libro, el profesor metió la sobretodo aprendan, es capaz de sacarlos de la
mano e hizo que en vez de los ratones salieran monotonía de estar siempre en el aula.
mariposas, adelantándose así con otra broma.
Él les enseña muchos valores como es la solidaridad,
el respecto y la capacidad de aprender a enfrentar las
Báñese quién pueda
diferentes situaciones que se les presentan en la vida,
ya sean positivas o negativas; nos enseña que no se
Un día, el maestro ciruela trataba de explicar a los
debe de juzgar a nadie solo por su apariencia, y que
alumnos, el porque los barcos flotaban en el agua, e
siempre se le debe de dar la oportunidad a las
hicieron un barco con unas cajas de sardina, y fueron
personas de que muestren con hechos y con palabras
al estanque a ensayar en el agua, el barco tenía un
lo que son en realidad
agujero y se llenaba de agua, teniendo así que estarle
sacando el agua constantemente. Cuando el barco se

2. EL MAESTRO CIRUELA
La historia empieza con el inicio de clases en el mes de septiembre como se acostumbraba cada año. La llegada del
nuevo maestro al colegio, quien se había retrasado y por lo cual el director Don Onofre estaba muy disgustado ya que
era amigo de la puntualidad y la disciplina, le gustaba que todos los maestros estuvieran en sus puestos.
El director reparó a un tipo curioso y sorprendente que se acercaba con pasos de gorrión y los pies muy abiertos y
quién vestía pantalones rojos y no le cubrían los tobillos, que usaban calcetines de diferente color, el director al verlo
pensó que era un vendedor.
El hombre quien al notar que el director se retiraba lo llamo y don Onofre se detuvo y le pregunto que deseaba. El
hombre se presento ante el director como el nuevo maestro Teófanes Ciruela, quien llevaba un loro en una jaula que
cargaba, y quien repetía algunas de las palabras que decía el maestro. Así llega el maestro Ciruela al colegio y se inicia
una etapa escolar muy distinta para el curso que él va a dirigir.
La enseñanza de la solidaridad deja ver el resultado, ya que gracias a esta, los niños no dejan solo a su maestro cuando
va en busca de unos ladrones que les han robado el dinero de una rifa. Pero ello ocasiona en los padres de estos un
problema ya que los niños no llegan temprano a sus casas y van a buscarlos al colegio en donde tampoco saben nada,
ya muy entrada la noche llegan los niños y el maestro Teófanes Ciruela Notengo.
Allí se forma el lío todos los padres hablan, gritan y piden que sea expulsado del profesor pues para ellos esto había
sido lo peor que podía hacer el maestro y no escuchaban explicaciones, ni el director se salva de estos reclamos y hace
que el director se disguste con el maestro Ciruela.
Con este gran problema que se formo, al día siguiente no se presenta el maestro Ciruela, y el director les informa a los
alumnos de quinto, que aunque llegue el maestro él ya no estará a cargo de ellos, ocasionando en los niños una
preocupación y tristeza por lo que también se sienten responsables de lo que sucedió con su maestro.
Los niños no quieren entrar al salón de clases hasta que no llegue su maestro, y preparan una huelga, se les unen otros
colegios, aún al día siguiente el maestro Ciruela sigue sin aparecer. El colegio es visitado por alguien del ministerio que
viene a analizar el problema y por la policía quienes quieren agradecer al maestro y a los niños por haber atrapado a los
ladrones que eran muy buscados.
Después de las felicitaciones de la policía, todo quedó aclarado y el traslado del maestro Ciruela no se iba a realizar,
pero aun así no se volvió a saber nada del maestro e ignoraban el paradero de este.
El maestro les dejo el valor de la amistad, la unión y la ayuda desinteresada y que con fe en lo que se quiere se pueden
logar las cosas y recuperar lo que se ha perdido y eso lo aprendió Oscar quien vio regresar a su padre a casa.
El director Don Onofre recibió una visita que lo dejó asombrado pues había llegado un hombre identificado como
Teófanes Ciruela Notengo y quién para comprobar su identidad muestra su carné, esto pone en un aprieto al director
quien piensa que pasará cuando se enteren los demás educadores y los alumnos y quién fue el extraño hombre que
llego a su colegio y cambio la manera de enseñar y ver a los alumnos.
Así fue como el hombre con paso de gorrión, pies abiertos y ropa colorida dejo una huella imborrable en quien lo
conoció.