1. JORGE GUILLÉN. TRABAJO DE LENGUA Y LITERATURA. 3ª EVALUACIÓN. JUNIO 2011. ALBERTO NEVADO Y JORGE RUIZ 4ºA.

2. ASPECTOS PRINCIPALES DE SU VIDA: Nacido en Valladolid. (1893) Profesor de español en la Sorbona. (1917–1923) Catedrático de Literatura en: - La Universidad de Murcia. (1925) - La Universidad de Sevilla. (1932) - Diversas universidades estadounidenses e hispanoamericanas. Se exilió. (1938) Colaborador de las revistas más importantes. Regresó a España. (1975) Se le concedió el Premio Cervantes. (1976) Murió. (1984)

3. ¿ CÓMO FUE SU OBRA ? La obra de Guillén se caracteriza por su gran preocupación formal. Etapas: 1. Primera etapa: - La obra tiene influencias del ‘’conceptismo conceptual’’. - Destaca: Cántico. 2. Segunda etapa: - La obra poética se divide. - Destaca: Clamor, con sus tres volúmenes ( Maremágnum, 1957 ; …Que van a dar en la mar, 1960 ; A la altura de las circunstancias, 1963). 3.Tercera etapa: - Síntesis magistral de las dos tendencias previas a esta etapa. - Destaca: Homenaje (1967), Aire nuestro (1968), Y otros poemas (1973) y Final (1962). También creó obras críticas: Lenguaje y poesía (1962).

4. Las doce en el reloj Dije: todo ya pleno. 7 Un álamo vibró 6+1 Las hojas plateadas 7 Sonaron con amor. 6+1 Los verdes eran grises, 7 El amor era sol. 6+1 Entonces, mediodía, 7 un pájaro sumió 6+1 su cantar en el viento 7 con tal adoración 6+1 Rima asonante en pares. Que se sintió cantada 7 Bajo el viento la flor 6+1 Crecida entre las mieses,7 Mas altas. Era yo, 6+1 15Centro en aquel instante 7 De tanto alrededor, 6+1 Quien lo veía todo 5 Completo para un dios.6+1 Dije: Todo, completo. 7 ¡Las doce en el reloj!6+1

5. Tema de la plenitud. Habla de la perfección del mundo, es por esto que sitúa el poema a las doce en punto, hora en que el Sol alcanza su máxima altura, y todo se ve más vivo y brillante iluminado por esta luz, en esta composición lírica todos los elementos danzan en armonía y equilibrio, Guillén no se sitúa como mero espectador, dado que se denomina asimismo el centro de todo su alrededor, contemplando ese paisaje digno de un dios, pero no con la intención de glorificar al ser humano, sino queriendo especificar que ese paisaje es propio de un ser divino.

6. Estilo Muy cuidado, con un vocabulario que no se ha dejado al azar, el lenguaje utilizado busca el objetivo de alcanzar la poesía pura, sin adornos o alardes, por ello usa un elevado número de sustantivos, para llegar a la esencia de los distintos elementos.

7. Figuras Personificación: ( se sintió cantada la flor). Da mayor protagonismo a seres inanimados. Metáfora: verso 6 (el amor era sol) término metafórico amor y término literal sol. Hiperbaton: continuo, de este modo logra una lectura mas embellecida, pero más densa que musical. El reloj tiene un papel simbólico, se convierte en una alegoría de la luz, compara el tiempo con los cambios y los movimientos que la luz provoca en la naturaleza de un modo desinteresado dando a la misma vitalidad.

8. Relación con el contexto Jorge Guillén comienza a escribir este poema el 15 de Agosto de 1934, y lo finalizó un año después. Perteneció a la generación del 27, y tiene en común con ellos su poesía elitista y de difícil comprensión, que entonces resultaba un complejo galimatías solo interpretable por los intelectuales de la época, nunca gozó de la popularidad de Lorca. Su poesía tiene un aire optimista “El mundo está bien hecho” lo que contrasta con el resto de autores contemporáneos. En el año 1976 recibió el premio Cervantes.